GIÁO ÁN
Tiết ppct: 40 Ngày soạn: 08/02/2011
Ngày dạy: 25/02/2011
Họ và tên sinh viên: Trần Thị Mỹ Giang MSSV: DSB071097
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thanh Tú
BÀI 39 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG VÀ
PHÁT TRIỂN Ỏ ĐỘNG VẬT ( Tiếp theo )
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này học sinh cần phải biết được:
1. Kiến thức:
- Liệt kê và phân tích được các yếu tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và
phát triển ở động vật.
- Chỉ ra những ứng dụng của yếu tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và
phát triển trong chăn nuôi.
- Có hiểu biết cơ bản về kế hoạch hóa gia đình và các biện pháp kiểm soát sinh
đẻ.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng các kiến thức đã học để truyền thông về kế hoạch hoá giai đình,
phục vụ kế hoạch hoá gia đình cải thiện dân số
- Nhận thức được con người có khả năng điều khiển sự sinh trưởng và phát
triển ở động vật phục vụ chăn nuôi gia cầm,gia súc . . .
- Biết vận dụng những biện pháp để điều khiển sinh trưởng và phát triển cho
một số vật nuôi, cây trồng.
3. Thái độ:
- Rèn luyện ý thức và thực hiện chính sách kế hoạch hoá gia đình
- Có ý thức về chế độ ăn uống hợp lý nhằm bảo vệ sức khỏe và phát triển hợp
lý.
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống, bảo vệ vật nuôi . . . .
II. KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN:
1
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng.

Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
G.V: Em hãy cho biết, những nhân tố bên
ngoài nào ảnh hưởng đến sinh trưởng và
phát triển ở động vật?
HS: có 2 yếu tố:
- Thức ăn
- Các nhân tố môi trường khác.
Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK để trả
lời các câu hỏi sau:
- GV: Vì sao có nhiều trẻ em bị bệnh béo
phì sớm trong khi đó lại có nhiều trẻ em
còi cọc, chậm lớn?
- GV: Thức ăn có ảnh hưởng như thế nào
đến sự S.T và P.T của Động vât? Nêu ví
dụ.
HS: thức ăn là nhân tố quan trọng gây ảnh
hưởng đến tốc độ sinh trưởng và phát
triển ủa động vật qua các giai đoạn.
- GV: Các em hãy trả lời câu hỏi lệnh
trong SGK: Hãy phân tích câu nói “ Ăn
như tằm ăn rỗi” là với ý nghĩa đối với sự
sinh trưởng và phát triển của tằm?
- GV: Em hãy tham khảo SGK và cho
biết: các nhân tố môi trường nào ảnh
II Ảnh hưởng của các nhân tố bên ngoài:
- Thức ăn
- Các nhân tố môi trường khác.
1. Nhân tố thức ăn:
- Ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng và phát triển
của động vật qua các giai đoạn.

của động vật?
- GV: Em hãy cho ví dụ về ảnh hưởng
của O
2
đến sinh trưởng và phát triển ở
động vật?
- GV: Em hãy cho ví dụ vế tác hại của các
chất độc có trong môi trường ảnh hưởng
đến sự S.T và P.T của con người?
nước, muối khoáng, ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm . . .
.
- Ví dụ: Cá Rô phi lớn nhanh ở 30
0
C, thấp hơn
18
0
C ngừng lớn, ngừng đẻ.
- Cá sống trong khu vực nước bị nhiễm mặn, thiếu
O
2
chậm lớn, không sinh sản.
- Làm sai lệch sự phát triển, gây quái thai.
HOẠT ĐỘNG 2: III. KHẢ NĂNG ĐIỀU KHIỂN SỰ SINH TRƯỞNG
VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT VÀ NGƯỜI
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
G.V cho học sinh tự nghiên cứu SGK
phần III trang 150
- Trong chăn nuôi để đạt hiệu quả kinh tế
cao người ta phải làm gì?
HS: Cải tạo giống và cải tạo môi trường

gì?
G.V phát phiếu học tập cho học sinh (mỗi
em một phiếu)
- Sau khi hoàn thành phiếu học tập, em
hãy cho biết trong những biện pháp trên,
biện pháp nào an toàn và hiệu quả nhất?
- GV nhận xét, đánh giá.
Trong thực tế, người ta phối hợp nhiều phương
pháp với nhau để tạo con lai có nhiều ưu điểm
vượt trội, cải tạo giống tốt hơn.
b) Cải thiện môi trường sống:

Cải thiện môi trường sống tối ưu cho từng giai
đoạn sinh trưởng, phát triển để thu được sản phẩm
tối đa với chi phí tối thiểu.
- Ví dụ: sử dụng thức ăn nhân tạo, cải tạo chuồng
trại, sử dụng chất kích thích sinh trưởng . . .
2. Cải thiện dân số và kế hoạch hoá gia đình:
a) Cải thiện dân số: thực chất là
- Cải thiện đời sống kinh tế, văn hóa
+ Ví dụ: cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập
thể thao, sinh hoạt văn hoá lành mạnh…
- Áp dụng các biện pháp tư vấn di truyền và kĩ
thuật y học hiện đại trong công tác bảo vệ bà mẹ,
trẻ em
+ Ví dụ: chẩn đoán sớm các sai lệch trong phát
triển phôi thai, chẩn đoán thai mang bệnh di truyền
. . .
- Công nghệ tế bào gốc, thụ tinh nhân tạo . . .chữa
bệnh vô sinh, các bệnh lí trong quá trình phát triển

6