DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Mục tiêu : SGV/ 60
II. Chuẩn bò :
1/ Giáo viên : 7 bộ dụng cụ
- Ống nghiệm (6),kẹp ống nghiệm, ống nhỏ giọt, cốc thuỷ tinh(3),
giá ống nghiệm.
-Đinh sắt,Cu, Ag, Na, dd CuSO
4
,dd FeSO
4
, HCl , phenolphtalein.
2/ Học sinh:
Học bài 16. Đọc trước bài 17.
III. Phương pháp : trực quan, phát vấn, giảng giải.
IV. Tổ chức dạy học :
3/ Ổn định : điểm danh .
2/ Kiểm tra bài cũ
1/ HS1: làm bài tập 4/ 51 SGK.
2/ HS2: làm bài tập 6/ 51 SGK.
3/ Giới thiệu bài mới : (1’) Mức độ hoạt động hóa học khác nhau của các kim
loại được thể hiện như thế nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu điều đó qua các thí nghiệm
sau .
Hoạt động của giáo viên và học sinh TG Nội dung
 Hoạt động 1:
- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm :
* TN1:
- Cho Na và Fe vào cốc (1) và (2) riêng
biệt đựng nước cất có vài giọt dd
phenolphtalein .
? Nêu hiện tượng, nhận xét, kết luận.

2NaOH
( )
dd
+H
2
( )
k
+
Na hoạt động hóa học mạnh hơn Fe.
Na đứng trước Fe: Na, Fe.
* TN2:
Fe
( )
r
+ CuSO
4
( )
dd
FeSO
4
( )
dd
(trắng xám) (lục nhạt)
+ Cu
( )
r
(đỏ)
Fe hoạt động hóa học mạnh hơn Cu
 Fe đứng trước Cu: Fe, Cu
* TN3:

Thảo luận nhóm : ( 5’) mỗi nhóm 2 câu.
Từ dãy hoạt động hóa học trên em
hãy cho biết:
? Các kim loại được sắp xếp như thế nào
trong dãy hoạt động hóa học.
? Kim loại ở vò trí nào phản ứng với
nước ở nhiệt độ thường .
? Kim loại ở vò trí nào phản ứng với dd
axit ở nhiệt độ thường.
? Kim loại ở vò trí nào đẩy được kim loại
đứng sau ra khỏi dd muối.
*Chú ý :
- Khoảng cách giữa 2 kim loại càng xa
nhau thì phản ứng xảy ra càng dể dàng
hơn .
VD: Mg + Cu(NO
3
)
2
xảy ra dể dàng hơn
Pb + Cu(NO
3
)
2

5’
9’
(đỏ) ( không màu)
Cu(NO
3

*Dãy hoạt động hóa học của một số
kim loại :
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu,
Ag, Au.
II. Ý nghóa của dãy hoạt động hóa
học của kim loại :
( học SGK/ 54)
HS viết PTHH.
4/ C ủng cố (7’) Bài tập 1: cá nhân (C Bài tập 2: cá nhân (b)
Bài tập 3: 3HS làm trên bảng
a) Cu + CuSO
4

Cu  CuO CuSO
4
b) Cho mỗi chất Mg, MgO, MgCO
3
tác dụng với ddHCl.
Cho MgSO
4
tác dụng với ddBaCl
2
Bài tập 4:Hoạt động nhóm. (3’) Mỗi nhóm 1 câu.
a) Một phần Zn bò hòa tan, có chất rắn màu đỏ bám vào bề mặt kẽm, màu
xanh của dd nhạt dần. CuCl
2
( )
dd
+ Zn
( )

( )
r
+3CuCl
2
( )
dd
2AlCl
3

( )
dd
+3 Cu
( )
r
(xanh ) ( đỏ)
 Hoạt động5 : (3’) hướng dẫn về nhà.
- Học thuộc dãy hoạt động hóa học và ý nghóa
- Hướng dẫn bài tập 5/ 54 SGK
Cu, Zn có tác dụng được với H
2
SO
4
loãng không ?
Thể tích khí : là khí gì ? Chất rắn còn lại sau phản ứng là chất nào ?
V.Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………