SV: Dương Thị Ngọc Tuyết
Lớp: GDMN 4B
Chủ đề: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
Đề tài:
Khám phá   i d ng
Khám phá   i d ng
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
I. Mục đích-yêu cầu:
− Củng cố và mở rộng sự hiểu biết của trẻ về thế giới đại dương: thế giới
của các loài cá ở đại dương (hình dáng, màu sắc đa dạng, phong phú)
− Nhận biết các số từ 3 -> 10 và sử dụng các số đó để chỉ số lượng các
mảnh hình rời
− Kỹ năng tô màu, xé dán tranh, sáng tạo trong tạo hình bằng việc sử dụng
nguyên vật liệu mở.
− Phát triển khả năng quan sát, phân tích, phán đoán, chú ý, ghi nhớ có chủ
định
− Biết làm việc nhóm, biết giúp đỡ nhau, mạnh dạn, tự tin trong các hoạt
động.
II. Chuẩn bị:
− Trình chiếu powerpoint gồm:
*Nhạc
*Hình ảnh, âm thanh, đoạn phim về thế giới các loài cá ở đại dương
*Các hoạt động : nghe âm thanh, đoán hình, tạo hình, ghép hình
− Học cụ cho trẻ:
*Một số hình ảnh về các loài cá
*Thẻ số (1-> 10)
*Hình ảnh các loài cá được cắt thành nhiều mảnh
*Nguyên vật liệu mở: các loại lá cây
1
SV: Dương Thị Ngọc Tuyết
Lớp: GDMN 4B

*Bạn đừng khóc nữa. Các bé ơi, bạn cá thật tội nghiệp phải không?
Chúng mình hãy giúp bạn cá có 1 bộ trang phục đẹp để bạn ấy tới lễ hội
nha!
Hoạt động 3: Những họa sĩ tài ba
− Trẻ trang trí cho cá (chia trẻ thành nhiều nhóm, nhóm tô màu, nhóm dùng
nguyên vật liệu mở (lá cây), nhóm xé dán giấy màu).
− Cô gợi ý, hướng dẫn trẻ tạo hình cá ( một số mẫu sản phẩm tạo hình cá
bằng lá cây) => slide 7, 8, 9, 10
− Bạn cá cảm ơn anh Cá Vui Vẻ, cám ơn các bé vì đã tặng cho cá 1 bộ trang
phục thật đẹp và mọi người cùng nhau đi đến lễ hội. => slide 11
Hoạt động 4: Ai mà tài thế
− Trẻ xem phim về lễ hội thời trang của các bạn cá. => slide 12
− Xem lễ hội xong thì anh Cá Vui Vẻ tạm biệt các bé và ra về => slide 13
*Các bé xem lễ hội có hay không, có thích không? Bây giờ cũng đã đến lúc
anh phải về rồi. Tạm biệt các bé, chúc các bé học giỏi!
Trò chuyện cùng trẻ:
* Các con còn nhớ có bao nhiêu bạn cá tham gia lễ hội thời trang không
và còn cả hình dáng, màu sắc của các bạn ấy nữa? Cô có 1 trò chơi, để
xem các con ghi nhớ được đến đâu ha. Cô có 1 số mảnh rời hình các bạn
cá, nhiệm vụ của các con là ghép các mảnh rời đó lại để được 1 hình hoàn
chỉnh. Sau đó tìm thẻ số tương ứng với các mảnh hình rời và đặt bên cạnh
chúng. => slide 14, 15, 16, 17
− Trẻ thực hiện ráp hình của từng con vật cho đúng
− Tìm chữ số tương ứng với hình rời
− Cô đưa ra kết quả đúng trên trình chiếu.
3