5
PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O M CÀY B CỤ Ạ Ỏ Ắ
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY VÀ CÁC EM HỌC SINH
THAM DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY
Giáo viên : Huỳnh Thị Liền
TR NG THCS PHÖÔÙC MYÕ TRUNGƯỜ
TR NG THCS PHÖÔÙC MYÕ TRUNGƯỜ
Lớp 7
2

Kiểm tra bài cũ
1.Theo tác giả, sự giản dị trong đời sống của Bác bắt nguồn từ lí do gì?
a.Vì Bác sinh ra trong một gia đình nhà nho
b.Vì sống giản dị là truyền thống của dân tộc
c.Vì đất nước ta còn nghèo nàn thiếu thốn
d.Vì Bác sống sôi nổi, phong phú đời sống và cuộc đấu tranh gian khổ và ác
liệt của quần chúng nhân dân.
2.Tác giả đã chứng minh sự giản dị của Bác như thế nào?Em học tập được
gì ở đức tính giản dị của Bác?

HOÀI THANH ( 1909 – 1982 )

Các tác phẩm chính của Hoài Thanh:Quyền sống
con người trong” Truyện Kiều” (1949), phê bình
và tiểu luận, ba tập (1960-1971) .

Câu hỏi: Đây là văn bản thuộc thể loại:
A-Nghị luận chính trị
B-Nghị luận xã hội
C-Nghị luận nhật dụng


-> Văn chương bắt nguồn từ thực tế đấu tranh bảo vệ
Tổ quốc, chống giặc ngoại xâm.

“ Văn chương sẽ là hình dung, của sự sống muôn hình
vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo
ra sự sống.( )”
Vậy thì, hoặc hình dung sự sống, hoặc sáng tạo ra sự
sống, nguồn gốc của văn chương đều là tình cảm, là
lòng vị tha. Và vì thế, công dụng của văn chương cũng
là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha.
Muôn hình vạn trạng: Tương tự như muôn màu muôn
vẻ, rất phong phú, rất nhiều hình thức,hình ảnh, trạng
thái, tâm trạng khác nhau.
hình dung, muôn hình
vạn trạng
Câu hỏi: Tại sao nói về nhiệm vụ của văn chương mà bài
văn trở lại vấn đề nguồn gốc của văn chương mà không đi
vào chứng minh luận điểm ?

-> Văn chương phản ánh cuộc chiến đấu, cuộc sống


Phản ánh ước mơ công lý, cải tạo hiện thực xã hội,
sự công bằng cho người lao động của người xưa.

Ví dụ: (Dế Mèn phiêu lưu kí – Tô Hoài)
Ví dụ: “ Cuộc chia tay của những con búp bê”
( Khánh Hoài)


Nguồn gốc Nhiệm vụ
Công dụng
Lòng vị tha,
tình nhân ái
Hình dung của sự sống
Sáng tạo ra sự sống
Khơi dậy và rèn luyện thế giới
tình cảm của con ngời
Làm giàu , đẹp cho cuộc sống
Cõu 1:Da vo ni dung ca bi hc em hóy in vo s sau:

Câu 2: Ý nghĩa văn chương thuộc loại văn bản nghị luận,
vì sao ?
A-Vì có tình cảm, câu văn giàu hình ảnh
B-Vì có lập luận, luận chứng, luận điểm
C-Vì có dẫn chứng phong phú
D-Vì có lí lẽ sắc sảo, chặt chẽ.

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
1.Học bài,tự tìm hiểu ý nghĩa của một số từ
Hán Việt được sử dụng trong đoạn
trích.Học thuộc lòng một đoạn trong bài
mà em thích.
2. Học các bài văn bản: Từ tục ngữ về
thiên nhiên và lao động sản xuất . . . đến ý
nghĩa văn chương.
3.Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết phần văn bản *Bài h c đ n đây k t thúc.ọ ế ế