GIÁO ÁN ÂM NHẠC
Tiết 11: Học bài hát “ Cộc cách tùng cheng”
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I/. MỤC TIÊU
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Qua bài hát học sinh biết thêm một số nhạc cụ dân tộc như : Sênh, thanh la, mõ
trống.
II/. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Tranh ảnh giới thiệu bài.
- Nhạc cụ, máy nghe, băng đĩa.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa Âm nhạc 2.
- Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan….
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/. Ổn định tổ chức: Nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn.
2/. Kiểm tra bài cũ:
- Tiết âm nhạc trước chúng ta học bài gì? Nhạc nước
nào?
- Gọi 01 học sinh lên hát - Nhận xét
- Gọi 01 nhóm học sinh lên biểu diễn - Nhận xét
Học sinh trả lời
Học sinh thực hiện
3/. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Học hát
- Giới thiệu bài: Cho học sinh xem tranh từ đó giới
thiệu bài hát “Cộc cách tùng cheng”, nhạc và lời Phan
Trần Bảng.
- Đọc lời ca.

- Cho 01 học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- Cả lớp thực hiện.
- Nửa lớp hát, nửa lớp gõ và ngược lại.
- 01 học sinh hát, 01 học sinh gõ.
HS thực hiện theo hướng
dẫn của GV.
HS thực hiện:
+ Đồng thanh
+ Dãy, nhóm
+ Cá nhân

4/. Củng cố:
- Vừa rồi lớp chúng ta học bài gì? Nhạc và lời của ai?
* Trò chơi : “Cộc cách tùng cheng”.
+ Thể lệ chơi: Chia lớp thanh 4 nhóm, mỗi nhóm
tượng trưng cho một nhạc cụ gõ trong bài hát, đại diện
nhóm trưởng sử dụng nhạc cụ. Các nhóm lần lượt hát
từng câu theo tên nhạc cụ nhóm mình. Đến câu hát “
Nghe sênh thanh la mõ trống…” thì cả lớp cùng hát và
nói “Cộc cách tùng cheng…”.
HS trả lời
HS nghe thể lệ và tham gia
trò chơi
5/. Dặn dò:
- Hát tốt bài hát.
- Sưu tầm một số nhạc cụ dân tộc.
- Nhận xét tiết học.