Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
Tuần 1
Tiết: 01
Ngày soạn: 19/8/2013
Ngày dạy:22/8/2013
bài dạy
Giới thiệu nội dung chơng trình.
Phòng tránh chấn thơng trong hoạt động TDTT (t1)
I.Mục đích, yêu cầu:
- Cung cấp cho HS một số hiểu biết cần thiết để chủ động phòng tránh không để chấn th-
ơng xảy ra trong khi hoạt động TDTT.
- Giúp HS nắm bắt chơng trình để thuận lợi trong học tập
- Biết vận dụng những hiểu biết đã học để đảm bảo an toàn trong tập luyện, thi đấu và các
hoạt động TDTT.
II.Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi.( có thể là phòng học bộ môn)
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định l-
ợng
Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi học
5(P)
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự
li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học

- GV chốt ý khiến
? Vì sao thờng mắc các chấn thơng.
- HS nghiên cứu thảo luận và trả lời.
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 1
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
tắc tập luyện.
+ Khởi đông ch a kỹ khi hoạt động
các môn TT có cờng độ nặng.
- Gọi một số HS trả lời
- GV chốt ý khiến
+ Vệ sinh sân bãi dụng cụ không
đảm bảo.
- Một số chấm thơng trong trong
động TDTT có thể xẫy ra:
+ Xây xát nhẹ cha hoặc có chảy máu
ít ngoài da.
+ Choáng , ngất.
+ Tổn thơng cơ (dập cơ, bể cơi)
+ Bong gân.
+ Tổn thơng khớp hoặc sai khớp.
+ Vỡ hoặc gẫy xơng.
+ Chấn động não hoặc cột sống.
+ Có thể nói chấn thơng là kẻ thù số
1 của hoạt động TDTT, biết đợc
nguyên nhân và cách phòng tránh
không để chấn thơng xẫy ra là yêu
cầu quan trọng trong quá trình tập
luyện và thi đấu TDTT.
+ Chấn thơng xẫy ra sẽ làm ảnh h-

- Cung cấp cho HS một số hiểu biết cần thiết để chủ động phòng tránh không để chấn th-
ơng xảy ra trong khi hoạt động TDTT.
- Giúp HS nắm bắt chơng trình để thuận lợi trong học tập. Biết để tham gia tập luyện đúng
quy định khi học tập bộ môn.
- Biết vận dụng những hiểu biết đã học để đảm bảo an toàn trong tập luyện, thi đấu và các
hoạt động TDTT.
II.Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi.( có thể là phòng học bộ môn)
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định l-
ợng
Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi học
5(P)
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự
li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học
B.Phần cơ bản
3.Một số nguyên nhân cơ bản để xẫy
ra chấn th ơng và cách phòng tránh
a. Một số nguyên nhân:
- Không thực hiện đúng một số
nguyên tắc cơ bản trong tập luyện và
thi đấu TDTT nh :
+ Nguyên tắc Hệ thống (tập luyện th-

tiến hành khởi động để da cơ thể thích
nghi dần với trạng thái vận động.
- Tập luyện phỉ tập tà dễ đến khó, từ
đơn giản đến phức tạp.
- Không tập động tác khó khi không có
ngời hớng dẫn và giúp đỡ.
- Sau các buổi tập phải thực hiện thả
lỏng để đa cơ thể trở về trạng thái ban
đầu.
- Không tham gia thi đấu khi cha có
một qúa trình tập luyện nhất định.
- Nên mặc áo quàn TDTT khi tập luyện.
- Không ăn uống nhiều ngay trớc và sau
khi tập luyện.
- Sau khi tập không tắm ngay mà phải
nghĩ ngơi và ngồi ở chổ thoáng mát.
3. Một số quy định khi học tập bộ
môn:
- Đến lớp đúng giờ, đúng trang phục.
- Ra vào lớp phải xin phép giáo viên.
- Phải vệ sinh cá nhân, dụng cụ, ph-
ơng tiện khi vào học.
- Phải cất dụng cụ đúng nơi khi hết giờ
học.

? phòng tránh chân thơng phải thực
hiện nh thế nào:
- HS nghiên cứu thảo luận và trả lời.
- Gọi một số HS trả lời
- GV chốt ý khiến

II.Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định l-
ợng
Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi học
2. Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ,
chân, vai cánh tay, hông, đầu gối.
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy đạp sau.
8(P)
Mỗi
đtác
Thực
hiện
2 lần
8 nhịp
3x20m
3x20m
3x20m
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự

nhanh:
+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy đạp sau.
3. Chạy bền:
- Trò chơi: Ngời thừa tứ ba
(10p)
5x20m
5x20m
5x20m
(10p)
Chia lớp thành 4 tổ thi đấu
GV hớng dẫn và làm trọng tài cho
HS chơi
Giáo viên phân tích lại và làm mẫu
choHS quan sát.
Gọi 2-3 HS lên thực hiện cho cả lớp
quan sát.
Gọi 2-3 HS nhận xét động tác bạn
vừa thực hiện.
Lớp tập luyện

Giáo viên tổ chức cho HS chơi trò
chơi
C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân.
- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuống lớp:
- Giáo viên:

- Trò chơi phát tiển sức nhanh, động tác bổ trợ phát triển sức nhanh:
Chạy bớc nhỏ, Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau, gót chạm mông.
- Học: phân phối sức khi chạy.
I.Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS nắm lại những kiến thức đã học và thực hiện tơng đối linh hoạt các nội dung đó.
- Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực trong học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh,
sức bền, sự mềm dẽo khéo léo trong vận động.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn.
II.Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định l-
ợng
Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi học
2. Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ,
chân, vai cánh tay, hông, đầu gối.
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy đạp sau.
3. Bài cũ: Gọi 2 HS lên thực hiện động
tác chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi.
8(P)

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số và cách chỉ huy
- T thế nghiêm, nghĩ.
- Quay phải, quay trái, quay sau.
Lớp chia thành 4 nhóm thực hiện
GV quan sát và chỉnh sửa KT cho HS
Học: Biến đổi đội hình 0-2-4.
2. Chạy nhanh:
-Trò chơi phát triển sức nhanh:
Chạy tiếp sức
- Một số động tác bổ trợ phát triển sức
nhanh:
+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy đạp sau.
+ Chạy gót chạm mông.
3. Chạy bền:
Học: Phân phối sức khi chạy.
Tuỳ theo từng cự ly mà chúng ta tập và
phân phối sức cho đều và hợp lý. Tránh
tình trạng khi mới XP mà chạy quá
nhanh sau đó thở dóc thậm chí đau bụng
sau đó mệt mõi xuống sức.Thông trhờng
sau khi XP cần chạy chậm, nhẹ nhàng
cho cơ thể thích nghi dần sau đó mới tăng
tốc về đích. Sau khi về đích không dừng
lại ngay mà chạy chậm và đi bộ hít thở
sauu 2-3 phút.
(12p)
5x20m


Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 8
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
+ Nhận xét đánh giá kết quả buổi học.
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại
khoá

(GV)
IV.Kết quả giảng dạy:Tuần 3
Tiết:05
Ngày soạn: 3/9/2013
Ngày dạy 7-9/9/2013
bài dạy
ĐHĐN-Chạy ngắn-Chạy bền
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng và cách điều khiển; đứng nghiêm,
nghĩ, quay các hớng, điểm số, biến đổi đội hình 0-2-4
- Trò chơi phát tiển sức nhanh, động tác bổ trợ phát triển sức nhanh,
đánh tay tại chổ, đứng mặt hớng chạy XP
- Luyện tập chạy bền
I.Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS nắm lại những kiến thức đã học và thực hiện linh hoạt các nội dung đó.
- Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực trong học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh,
sức bền, sự mềm dẽo khéo léo trong vận động.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn.
II.Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi.

li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học
- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
động
(HS)



(GV)
GV đánh giá và cho điểm HS
B.Phần cơ bản 30(P)
GV tổ chức cho HS thực hiện
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 9
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
1. ĐHĐN: Ôn các kỹ năng đã học
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số và cách chỉ huy
- T thế nghiêm, nghĩ.
- Quay phải, quay trái, quay sau.
(10p)
Lớp chia thành 4 nhóm thực hiện
GV quan sát và chỉnh sửa KT cho HS
- Biến đổi đội hình 0-2-4.
2. Chạy nhanh:
- Một số động tác bổ trợ phát triển sức
nhanh:
+ Chạy bớc nhỏ.

- GV cho HS chia theo nhóm sức
khoẻ để tập luyện.
- Nhóm yếu cho HS chạy hết cự ly
không tính thời gian
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 10
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân.
- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết quả buổi học.
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại
khoá
5(P)
(3)
(2p)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS
thả lõng
(HS)



(GV)
IV. Kết quả giảng dạy:

chân, vai cánh tay, hông, đầu gối.
8(P)
Mỗi
đtác
Thực
hiện
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự
li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học
- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
động
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 11
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy đạp sau.
3. Bài cũ: Gọi 2 HS lên thực hiện đứng
mặt hớng chạy XP.
2 lần
8 nhịp
3x20m
3x20m
3x20m
(HS)



5x20m
5x20m
5x20m
50 lần
5x30m
(8p)
GV tổ chức cho HS tập luyện.
Lớp chia nhóm luyện tập.
GV quan sát và sửa sai cho HS

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 12
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân.
- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết quả buổi học.
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại
khoá
5(P)
(3)
(2p)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả
lõng
(HS)


A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi học
2. Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ,
8(P)
Mỗi
đtác
Thực
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự
li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học
- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 13
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
chân, vai cánh tay, hông, đầu gối.
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy đạp sau.
3. Bài cũ: Gọi 2 HS lên thực hiện đứng
tại chổ đánh tay
hiện
2 lần
8 nhịp

+ Chạy gót chạm mông.
+ Tại chổ đánh tay
+ Đứng mặt hớng chạy XP
3. Chạy bền:
Cho HS luyện tập chạy bền trên địa hình
tự nhiên:
Nam 500m
Nữ 300m
GV giới thiệu một số động tác th giản và
thả lõng hồi tĩnh sau khi chạy
(12p)
5x20m
5x20m
5x20m
5x20m
50 lần
5x30m
(8p)
1x500m.
1x300m
GV tổ chức cho HS tập luyện.
Lớp chia nhóm luyện tập.
GV quan sát và sửa sai cho HS

- GV cho HS chia theo nhóm sức
khoẻ để tập luyện.
- Nhóm yếu cho HS chạy hết cự ly
không tính thời gian
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 14
Tr ờng THCS Quảng Tiến

ĐHĐN-Chạy ngắn-Chạy bền
- Ôn những kỹ năng thực hiện còn yếu.
- Học Biến đổi đội hình 0 - 3 -6 - 9
- Ôn chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau, gót chạm mông.
đứng vai hớng chạp XP. Học Ngồi xuất phát.
- Luyện tập chạy bền.
I.Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS nắm lại những kiến thức đã học và thực hiện tốt các nội dung đã học.
- Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực trong học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh,
sức bền, sự mềm dẽo khéo léo trong vận động.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn.
II.Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định lợng
Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi học
2. Khởi động:
- Khởi động chung:
8(P)
Mỗi
đtác
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang
cự li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi

- Cho HS ôn tất cả các nội dung đã học.
30(P)
(10p)
GV tổ chức cho HS thực hiện
- HS thay nhau lên điều khiển nhóm
- Lớp chia thành 4 nhóm thực hiện
- GV quan sát và chỉnh sửa KT cho
HS
Học : Biến hoá đội hình 0-3-6-9
2. Chạy nhanh:
- Một số động tác bổ trợ chạy nhanh:
+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy đạp sau.
+ Chạy gót chạm mông.
+ Tại chổ đánh tay
+ Đứng mặt hớng chạy XP
Học : Ngồi xuất phát
(12p)
5x20m
5x20m
5x20m
5x20m
50 lần
5x30m
- GV phân tích kỹ thuật
- GV tổ chức cho lớp thực hiện.
- Lớp chia 4 nhóm thực hiện, HS
thay nhau lên điều khiển.
Giáo viên quan sát và chỉnh sửa KT

(3)
(2p)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS
thả lõng
(HS)



(GV)
IV. Kết quả giảng dạy:
*******************************************************
Tuần 5
Tiết:09
Ngày soạn: 16/9/2013
Ngày dạy: 20-21/9/2013
bài dạy
ĐHĐN-Chạy ngắn-Chạy bền
- Ôn những kỹ năng đã học.
- Ôn đứng vai hớng chạp - xuất phát, ngồi - xuất phát.
- Học t thế sẵn sàng - xuất phát
- Trò chơi.(GV chọn)
I.Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS nắm lại những kiến thức đã học và thực hiện tốt các nội dung đã học.
- Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực trong học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh,
sức bền, sự mềm dẽo khéo léo trong vận động.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn.
II.Địa điểm ph ơng tiện:

3x20m
3x20m
3x20m
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự
li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học
- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
động
(HS)



(GV)
GV đánh giá và cho điểm HS
B.Phần cơ bản
1. ĐHĐN:
- Ôn các kỹ năng còn yếu
+ Cho HS ôn tất cả các nội dung đã học.
30(P)
(10p)
GV tổ chức cho HS thực hiện
- HS thay nhau lên điều khiển nhóm
- Lớp chia thành 4 nhóm thực hiện
- GV quan sát và chỉnh sửa KT cho
HS
Ôn : Biến đổi đội hình 0-2-4
Biến đổi đội hình 0-3-6-9
(Vừa hàng ngang, vừa hàng dọc.)

GV hớng dẫn cho HS tập luyện.
Giáo viên hô cho HS tập.
Lớp chia nhóm tập luyện.
- GV hớng dẫn,tổ chức và giám sát
cho HS chơi
C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân.
- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết quả buổi học.
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại
khoá
5(P)
(3)
(2p)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS
thả lõng
(HS)



(GV)
IV. Kết quả giảng dạy:

*********************************************************

- Khởi động chung:
+ Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ,
chân, vai, cánh tay, hông, đầu gối.
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy đạp sau.
3. Bài cũ: Gọi 2 HS lên thực hiện t thế
ngồi xuất phát.
8(P)
Mỗi
đtác
Thực
hiện
2 lần
8 nhịp
3x20m
3x20m
3x20m
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự
li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học
- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
động
(HS)




Cho HS tập chung .
GV ra hiệu lệnh cho HS thực hiện
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 20
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
+ Ngồi xuất phát
+ T thế sẵn sàng xuất phát
+ T thế sẵn sàng xuất phát chạy 30m
3. Chạy bền:
Cho HS chạy trên địa hình tự nhiên.
Nam 500m
Nữ 300m
15x20m
10 lần
5x30m
(8p)
1x500m
1x300m
Lớp chia nhóm luyện tập.
GV quan sát và sửa sai cho HS
GV hớng dẫn cho HS tập luyện.
Giáo viên hô cho HS tập.
Lớp chia nhóm tập luyện.
Cho HS chạy theo nhóm sức khoẻ.
Nhóm yêu chạy hết cự ly không
tính thời gian
C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân.
- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.

lớp 7
- Ôn đứng vai hớng chạp - xuất phát, ngồi - xuất phát.
- T thế sẵn sàng - xuất phát
- Trò chơi.(GV chọn)
I.Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS nắm lại những kiến thức đã học và thực hiện tốt các nội dung đã học.
- Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực trong học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh,
sức bền, sự mềm dẽo khéo léo trong vận động.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn.
II.Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định
lợng
Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi học
2. Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ,
chân, vai, cánh tay, hông, đầu
gối.
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy đạp sau.
3. Bài cũ: Gọi 2 HS lên thực hiện t thế

- Nghiêm nghĩ, quay phải, trái, sau, đi
đều đứng lại.
30(P)
(10p)
GV tổ chức cho HS thực hiện
- HS thay nhau lên điều khiển nhóm
- Lớp chia thành 4 nhóm thực hiện
- GV quan sát và chỉnh sửa KT cho HS
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 22
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
Ôn : Biến đổi đội hình 0-2-4
Biến đổi đội hình 0-3-6-9
(Vừa hàng ngang, vừa hàng dọc.)
2. Chạy nhanh:
Ôn:
+ Đứng vai hớng chạy XP
+ Ngồi xuất phát
+ T thế sẵn sàng xuất phát
+ T thế sẵn sàng xuất phát chạy 30m
3. Chạy bền:
Cho HS chạy trên địa hình tự nhiên.
Nam 500m
Nữ 300m
(12p)
15x20m
15x20m
10 lần
5x30m
(8p)

(2p)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả
lõng
(HS)



(GV)
IV. Kết quả giảng dạy: Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 23
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7***********************************************************
Tuần6
Tiết:12
Ngày soạn:23/9/2013
Ngày dạy :25/9/2013
bài dạy
kiểm tra đội hình đội ngũ
(Đội hìnH 0 - 3 -6 - 9)
I.Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng về Đội hình (0-3-6-9)
- Qua đó để đánh giá phân lọai HS
II.Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi, Bàn ghế GV
III.Tiến trình lên lớp:

ng cha đẹp
Có ích nhất 2 kỹ năng sai
CĐ Tất cả các trờng hợp còn lại
30(P)
Mỗi
HS
kiểm
tra
1 lần
C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:- Cho HS rủ nhẹ tay, chân,
hít thở sâu.
2. Xuống lớp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết quả
buổi kiểm tra, và đánh giá nội dung học.
- Thông báo kết quả cho HS
3(P)
2(P)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS
thả lõng
Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 24
Tr ờng THCS Quảng Tiến
lớp 7
IV.Kết quả giảng dạy:
Lớp TSHS
9-10 7-8 5-6 3-4 1-2
SL % SL % SL % SL % SL %
7a
7b
Cộng

- Khởi động chung:
+ Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ,
chân, vai, cánh tay, hông, đầu gối.
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy đạp sau.
8(P)
Mỗi
đtác
Thực
hiện
2 lần
8 nhịp
3x20m
3x20m
3x20m
- Lớp trởng tập trung 4 hàng
ngang cự li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi
học
- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS
khởi động
(HS)



Giáo viên: Ngô Minh Việt Trang 25