Hot ng ngoi gi lờn lp
Chủ điểm tháng 9
truuyền thống nhà trờng
mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu truyền thống tốt đẹp của trờng và những thành tích của lớp.
- Phấn khởi, tự hào và trân trọng truyền thống của trờng, của lớp.
- Có thói quen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỷ luật của nhà trờng, của lớp; ra
sức học tập, rèn luyện để bảo vệ và vun đắp, rèn luyện để bảo vệ và vun đắp truyền
thống tốt đẹp cảu trờng.
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 1 tháng 9
nội dung hoạt động 1: bầu cán sự lớp
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn
luyện của lớp.
- Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình , trách nhiệm và tôn trọng,
ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học.
- Bầu ban cán bộ lớp mới.
b. Hình thức hoạt động
- Nghe báo cáo và thảo luận.
- Bầu bằng biểu quyết
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
Ban cán bộ cũ chuẩn bị:
- Bảng báo cáo kết quả hoạt động năm học qua
- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ
b. Về tổ chức

Ngời điều khiển:
- Chúc mừng ban cán bộ lớp mới
- Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt
trong năm học.
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 2 tháng 9
nội dung hoạt động 2: thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mơi và ý nghĩa của nó.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trờng,
hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trờng.
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
b. Hình thức hoạt động
Chuẩn bị câu hỏi và liên hệ thực tế.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học
- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và về việc
chấp hành nội quy của nhà trơng, của lớp trong năm học qua.
- Một số tiết mục văn nghệ
b. Về tổ chức
* Giáo viên chủ nhiệm:
- Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động.
- Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của nh tr ờng và việc thực hiện nội
quy của bản thân, của tập thể lớp trong năm học qua.
- Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án.
* Lớp thảo luận thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể:

a. Nội dung
Hát, múa, đọc thơ, kể chuyển, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cô và
bạn bè.
b. Hình thức hoạt động
- Thi hát, nâm thơ giữa các tổ.
- Thi sáng tác thơ giữa các tổ về chủ đề trên.
- Tổ chức trò chơi tìm các ẩn số cho cả lớp.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Nhỡng bài hát, bài thơ về trờng, lớp; về thầy cô giáo và bạn bè.
- Hệ thống các câu hỏi và đáp án.
- Bản quy ớc về thang điểm.
b. Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chơng trình, nội dung chơng trình,
kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng
tiên hoạt động.
- Cử ban giám khảo.
- Cử ngời dẫn chơng trình
- Trang trí.
- Kê bàn hình chữ U.
4. Tiến hành hoạt động
a) Khởi động
- Hát tập thể: chọn các bài hát liên quan đến chủ đề tháng 9.
- Giới thiệu chơng trình văn nghệ: tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và
th ký.
b) Phần giao lu văn nghệ
* Thi hát hoặc ngâm thơ về trờng, lớp thân yêu
- Mỗi tổ cử 2 thí sinh đại diện
Cn Vn Thm H Ni
3

nội dung hoạt động 4: tìm hiểu về truyền thống nhà trờng
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng, những tấm g-
ơng dạy tốt của các thầy cô và gơng học tốt của học sinh.
- Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp bằng
việc phấn dấu học tập và tu dỡng tốt trong năm học mới.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- ý nghĩa của tên trờng.
- Những truyền thống tốt đẹp của trờng.
- Những tấm gơng học tập tốt của trờng, của lớp mà bạn bè mến phục nhất.
- Bảo vệ và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.
b. Hình thức hoạt động
- Thi hỏi - đáp và kể chuyện về truyền thống của nhà trờng.
- Thi đố vui và văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
Cn Vn Thm H Ni
4
Hot ng ngoi gi lờn lp
- Các mẫu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà trờng mang tên; về gơng
các thầy cô giáo dạy tốt; các bạn học tốt và về những thành tích nổi bật của trờng,
lớp.
- Các bài hát về trờng, lớp thầy cô giáo và bạn bè.
- Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống nhà trờng và lớp.
b. Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chơng trình, nội dung chơng trình,
kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng
tiên hoạt động.

trao đổi ý kiến trớc tập thể.
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 5 tháng 10
nội dung hoạt động 1: vâng lời bác hồ dạy - em gắnghọc chăm
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc tầm đợc những nội dung chính trong th Bác Hồ gửi cho học sinh
nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm
1945.
Cn Vn Thm H Ni
5
Hot ng ngoi gi lờn lp
- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý
chí vơn lên trong học tập.
- Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể lớp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Nội dung th của Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của
nớc ta và ý nghĩa, tác dụng của th Bác đối với học sinh:
- Vui văn nghệ
b. Hình thức hoạt động
Trình bày nội dung và ý nghĩa của th Bác.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Câu hỏi và đáp án.
- Khăn bàn, bình hoa.
b. Về tổ chức
- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề. Việc phân
công gồm:
+ Mỗi cá nhân có 1 bản th Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng đầu
tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945.

công và ý thức, thái độ tham gia hoạt động của cá nhân và tổ.
Cn Vn Thm H Ni
6
Hot ng ngoi gi lờn lp
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 6 tháng 10
nội dung hoạt động 1: Lễ giao ớc thi đua "tiết học tôt"
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc đợc thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực
hiện trong tiết học đó.
- Xác định thái độ học tập đúng đăn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm
chỉ, sáng tạo trong học tập. Biết đấu tranh, phê phán những biểu hiện sai trái trong
học tập.
- Rèn luyện kĩ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng của nó.
- Bạn cần làm gì và làm nh thế nào để góp phần thực hiện tiết dạy tốt?
- Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề "Tiết học tốt theo lời Bác dạy"
b. Hình thức hoạt động
- Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt, tiến hành đăng kí thi đua
giữa các tổ và có các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Các tổ họp thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4
chỉ tiêu chính:
+ Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà.
+ Giữ kỉ luật trong giờ học.
+ Phát biểu ý kiến trong giờ học.
- Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời.

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 7 tháng 10
nội dung hoạt động 3: hội vui học tập
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Ôn tập, củng cố kiến thức các môn học.
- Xây dựng thái độ phấn đấu vơn lên trong học giỏi, say mê học tập.
- Rèn t duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện, trả lời câu hỏi.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Kiến thức của các bộ môn đã học ở lớp trớc và kiến thức học trong tháng 9,
tháng 10 ở lớp 7.
- Các kiến thức chung về tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ và lứa tuổi.
b. Hình thức hoạt động
Thi trả lời câu hỏi dới hai hình thức:
- Thi cá nhân.
- Thi giữa đại diện tổ.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Cán sự bộ môn chuẩn bị câu hỏi và đáp án; cán bộ phụ trách học tập tập hợp
các câu hỏi trên.
- Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phơng tiện giành quyền trả lời.
- Một số tiết mục văn nghệ.
b. Về tổ chức
- Lập ban tổ chức gồm 3 ngời: lớp phó phụ trách học tập chịu trách nhiệm về nội
dung câu hỏi, một ngời dẫn chơng trình, một ngời làm th kí.
- Ban giám khảo gồm 3 bạn trong cán sự phụ trách bộ môn.
4. Tiến hành hoạt động
a) Mở đầu
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình hội vui học tập.

b. Hình thức hoạt động
- Biểu diễn văn nghệ cá nhân, tập thể.
- Thi hát cá nhân theo nội dung cụ thể.
- Thi hát giữa đại diện các tổ the chủ đề hoặc theo một yêu cầu cụ thể.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Câu hỏi và đáp án.
- Nhạc cụ
b. Về tổ chức
- mỗi tổ chuẩn bị ba tiết mục văn nghệ có nội dung về học tập, về nhà trờng.
- Ban tổ chức gồm: Ngời điều khiển chơng trình, các bộ phụ trách văn nghệ
chuẩn bị câu hỏi và đáp án.
4. Tiến hành hoạt động
a) Mở đầu
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình.
b) Biểu diễn văn nghệ giữa các tổ
c) Thi hát, đọc thơ theo yêu cầu câu hỏi
- Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi: ai giơ tay trớc đợc quyền hát hoặc trả lời
câu hỏi. Ban tổ chức nhận xét.
- Thi hát giữa các đội cũng tiến hành tng tự.
5. Kết thúc hoạt động
- Ban báo tờng nhận xét thái độ tham gia của cá nhân và các tổ.
Chủ điểm tháng 11
Tôn s trọng đạo
mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc công việc giảng dạy, giáo dục của các thầy cô; hiểu đợc nguyện
vọng và mong muốn của thầy cô đối với sự tiến bộ của học sinh.
- Giáo dục cho học sinh thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng

+ Kỉ luật trật tự trong lớp học
+ Số điểm tốt đạt đợc của cả tổ
- Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ:

+ Mỗi điểm 9,10 tính là 2 bông hoa
+ Mỗi điểm 7, 8 tính là 1 bông hoa
+ Điểm 5, 6 không tính
+ Mỗi điểm dới trung bình bị trừ 1 bông hoa.
+ Bạn nào bị thầy cô nhắc trong giờ học sẽ bị trừ 1 bông hoa.
+ Kết thúc tuần thi đua sẽ căn cứ vào số bông hoa đạt đợc của các tổ để xếp
loại thi đua.
- Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buổi trao đổi
tìm hiểu về công ơn của thầy cô.
- Chọn hai em điều khiển:
+ Một em điều khiển phát động thi đua
+ Một em điều khiển phần vụ chơi
4. Tiến hành hoạt động
a) Khởi động
- Hát tập thể
- Ngời điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình.
b) Trao đổi tìm hiểu về công ơn thầy cô giáo thông qua một số câu hỏi nh:
- Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo phải chuẩn bị nh thế nào
không?
- Thầy cô giáo hy vọng, mong đợi gì ở học sinh chúng ta?
- Bạn có thể làm đợc việc gì giúp thầy cô giáo dạy tốt?
Cn Vn Thm H Ni
10
Hot ng ngoi gi lờn lp
- Đối với những học sinh phạm lỗi, thầy cô phải xử phạt. Bạn có đồng tình với
việc làm của thầy cô giáo không? Vì sao?

- Ban tổ chức gồm: Lớp trởng, lớp phó văn thể mỹ và các tổ trởng.
- Cử ngời dẫn chơng trình
- Trang trí.
- Kê bàn hình chữ U.
4. Tiến hành hoạt động
a) Khởi động
- Hát tập thể
- Giới thiệu chơng trình văn nghệ.
b) Phần giao lu văn nghệ
- Các tiết mục biểu diễn văn nghệ của học sinh xen kẻ trò chơi hái hoa dân
chủ.
- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm đúng yêu cầu sẽ đợc vỗ tay
hoan hô, không làm đợc sẽ đợc bị phạt nh nặn tợng
5. Kết thúc hoạt động
- Ngời điều khiển chơng trình cảm ơn các bạn đã tham gia.
Cn Vn Thm H Ni
11
Hot ng ngoi gi lờn lp
- Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia chơng trình văn nghệ của các tổ và cá
nhân.
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 11 tháng 11
nội dung hoạt động 3: Tổ chức lễ kỉ niệm
ngày nhà giáo việt nam 20 - 11
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
- Có thái độ tôn trọng, quý mến, biết ơn thầy cô giáo.
- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy, cô giáo trong hoạt động học tập,
sinh hoạt và giao tiếp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động

5. Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể
- Đại diện lớp cảm ơn cô giáo sẽ làm tốt theo lời dạy của cô giáo.
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 12 tháng 11
Cn Vn Thm H Ni
12
Hot ng ngoi gi lờn lp
nội dung hoạt động 4: bình báo tờng
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Có hiểu biết về tình nghĩa thầy trò, trách nhiệm của học sinh.
- Có thái độ trân trọng , yêu thích những sáng tác về thầy cô giáo.
- Rèn luyện kĩ năng cảm thụ văn học và kĩ năng sáng tác.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
Sáng tác các bài báo tờng với thể loại thơ, văn, vẽ tranh về chủ đề "Thầy cô và
mái trờng", tập hợp lại thành tờ báo tờng của lớp.
b. Hình thức hoạt động
- Để nguyên các bài báo do học sinh trình bài, dán lên bằng giấy dài để học sinh
dễ xem, dễ nhận xét.
- Treo báo tờng lên bảng. Tổ chức đọc, trao đổi, nhận xét, đánh giá về nội dung,
hình thức của các bài báo.
- Bình chọn các bài báo đợc a thích nhất.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Cá nhân chuẩn bị báo tờng theo các thể loại thơ, truyện, vẽ tranh và trình bày
đẹp.
- Ban báo tờng của lớp chuẩn bị tờ báo tờng chung.
b. Về tổ chức
- Cử ngời dẫn chơng trình

- Hiểu đựoc sự hy sinh xơng máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà
bình cho đất nớc của những ngời con thân yêu của quê hơng.
- Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể
quân đội ta.
- Tự giác học tập rèn luyện tốt; tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền
ơn đáp nghĩa.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
-Những ngời con anh hùng của quê hơng, đất nớc.
- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân
đội, các anh hùng lực lợng vũ trang, các chiến sí, thơng binh, bệnh binh
b. Hình thức hoạt động
- Báo cáo kết quả tìm hiểu.
- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những ngời anh hùng của quê hơng đất nớc.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Các t liệu về anh hùng, liệt sĩ của quê hơng, đất nớc.
- Các bài hát, bài thơ, chuyện kể về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội
anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phơng.
b. Về tổ chức
- Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời h-
ớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng tiện nói trên.
- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chơng trình hoạt động và phân công
chuẩn bị các công việc cụ thể:
+ Cử ngời điều khiển chơng trình và th kí.
+ Cử ban giám khảo.
+ Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình, kể một câu chuyện
và hát ( hoặc ngâm thơ) về các anh hùng, liệt sĩ
+ Cử nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động
4. Tiến hành hoạt động

a. Nội dung
- Ca ngợi quê hơng, đất nớc.
- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng.
- Ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, thơng binh
b. Hình thức hoạt động
Hát ngâm thơ, kể chuyện về quê hơng.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
Các bài hát, bài thơ, chuyện kể về quê hơng, về quân đội về các anh hùng, liệt
sĩ, thơng binh về Đảng về Bác Hồ.
b. Về tổ chức
- Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời h-
ớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng tiện nói trên.
- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chơng trình hoạt động và phân công
chuẩn bị các công việc cụ thể:
+ Cử ngời điều khiển chơng trình.
+ Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ tập thể.
+ mỗi cả nhân đại diện cho tổ một tiết mục văn nghệ.
+ Cử nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động
4. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do sinh hoạt, nêu chơng trình hoạt động.
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ tập thể
- Biểu diễn các tiết mục cá nhân.
-Lớp chọn ra tiết mục nhất, nhì, ba
5. Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể.
- Ngời điều khiển công bố các tiết mục đạt giải.
- Ngời điều khiển chơng trình thay mặt lớp cám ơn và chúc sửc khoẻ cô giáo
và tất cả các bạn đã tham gia nhiệt tình.

+ Về cải cách của Hồ Quý Ly.
+ Về anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. Về vai trò của Lê Lợi và
Nguyễn Trãi.

- Một số ẩn số, ô chữ.
- Đáp án và biểu điểm.
b. Về tổ chức
- Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động cho cả lớp, đồng thời h-
ớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng tiện nói trên.
- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chơng trình hoạt động và phân công
chuẩn bị các công việc cụ thể:
+ Cử ngời điều khiển chơng trình và th kí.
+ Mỗi tổ vài câu chuyện về thời kì lịch sử và một tiết mục văn nghệ.
+ Phân công ngời viết câu hỏi, đố vui và đáp án.
+ Cử nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động
+ Từng học sinh tìm hiểu, chuẩn bị theo sự phân công của tổ để tham gia.
4. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể một.
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, nêu chơng trình hoạt động, giới thiệu ban
giám khảo.
- Các tổ thi kể chuyện:
+ Ban giám khảo cho điểm từng tổ lên kể chuyện. Điểm của tổ bằng tổng điểm
của các bạn đã tham gia kể chuyện.
- Trò chơi dành cho lớp:
+ Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu từng ẩn số hoặc ô chữ.
+ Học sinh xung phong trả lời.
+ Ngời điều khiển mời u tiên bạn xung phong trớc. Nếu không trả lời đợc thì ng-
ời điều khiển công bố đáp án.
5. Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể.

sau:
- Lập ban tổ chức gồm 3 ngời: lớp phó phụ trách học tập chịu trách nhiệm về nội
dung câu hỏi, một ngời dẫn chơng trình, một ngời làm th kí.
- Ban giám khảo gồm 3 bạn trong cán sự phụ trách bộ môn.
4. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình hội vui học tập.
- Giới thiệu đại diện của các tổ tham gia.
- Trởng ban giám khảo nêu rõ quy tắc thi và cách thi: Mỗi tổ chọn một câu hỏi
bất kì của một môn để trả lời ( Ví dụ câu hỏi số 1: môn Toán; câu hỏi số 2: môn Ng
văn). Chỉ đợc trả lời một lần sai tổ khác có quyền trả lời. Không ai trả lời đợc thì ng-
ời điều khiển chơng trình nêu rõ đáp án. Sau số lợt hoặc thời gian quy định, tổ có
điểm cao sẽ thắng.
- Ngời điều khiển lần lợt mời đại diện từng tổ chọn câu hỏi và trả lời.
- Ban giám khảo cho điểm từng lợt của từng tổ và ghi công khai lên bảng.
- Xen kẽ vào sau mỗi lựơt thi của các tổ là phần thi cho mỗi cổ động viên.
- Hết thời gian quy định, tổ nào có tổng điểm cao là thắng.
5. Kết thúc hoạt động
- Ban báo tờng nhận xét kết quả, ý thức chuẩn bị của cá nhân và các tổ. Ngời
giới thiệu chơng trình mời giáo viên chủ nhiệm trao giải cho các tổ đợc giải.
- Ngời điều khiển chơng trình:
+ Đánh giá chung về tinh thần ý thức tham gia của cả lớp; biểu dơng các tổ, cá
nhân đạt kết quả cao.
Cn Vn Thm H Ni
17
Hot ng ngoi gi lờn lp
+ Tuyên bố kết thúc hội vui học tập, chúc các bạn học tốt, thi học kì đạt kết
quả cao.
Chủ để tháng 1, 2
Mừng đảng, mừng xuân

- Hội ý với cán bộ lớp về yêu cầu cuộc thi và phân công chuẩn bị các công việc
cụ thể cho hoạt động:
+ Cử ngời dẫn chơng trình.
+ Ban giám khảo.
+ Phân công trang trí.
4. Tiến hành hoạt động
a) Khởi động:
- Lớp hát tập thể bài hát Mùa xuân của nhạc sĩ Hoàng Vân.
- Ngời dẫn chơng trình nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng
trình hoạt động và thể lệ cuộc chơi, giới thiệu ban giám khảo.
b) Cuộc thi giữa các tổ
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi
Ví du: Hãy kể về phong tục đón tết của dân tộc mà bạn biết
Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân.
- Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp cùng theo dõi.
Cn Vn Thm H Ni
18
Hot ng ngoi gi lờn lp
- Nếu tổ nào trả lời trớc cha đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình
và cũng đợc chấm điểm.
- Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ đểtạo không khí sôi
nổi, vui tơi.
5. Kết thúc hoạt động
Ngời dẫn chơng trình:
- Công bố kết quả thi.
- Nhân xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, tổ, lớp.
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 19 tháng 1
nội dung hoạt động 2: TRUYềN ThốNG CáCH MạNG
Và NHữNG NéT Đặi thay của quê hơng
1. Yêu cầu giáo dục:

+ Xây dựng chơng trình hoạt động.
+ Cử ngời dẫn chơng trình.
+ Ban giám khảo.
+ Phân công trang trí.
4. Tiến hành hoạt động
a) Khởi động:
Cn Vn Thm H Ni
19
Hot ng ngoi gi lờn lp
- Lớp hát tập thể bài hát Em là mầm non của Đảng (Nhạc và lời của Mộng
Lân).
- Ngời dẫn chơng trình nêu lí do hoạt động, giới thiệu chơng trình hoạt động.
b) Tọa đàm
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi nh:
1/ Bạn hãy kể tên những anh hùng liệt sĩ ở quê hơng mà bạn đợc nghe kể hoặc
s tầm đợc
2/ Bạn hãy kể một câu chuyện về gơng sáng đảng viên ở quê hơng, Truyền
thống cách mạng tiêu biểu ở quê hơng bạn là gì?
3/ Quê hơng bạn có những đổi mới gì?
- Trong quá trình hoạt động có xen kẽ văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động
Ngời điều khiển hoạt động:
- Mời giáo viên phát biểu.
- Nhân xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, tổ, lớp.
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
tuần 20,21,22 tháng 1, 2
nội dung hoạt động 3: giao lu văn nghệ mừng đảng, mừng xuân
1. Yêu cầu giáo dục:
- Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hơng đất nớc.
- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, nêu nội dung và hình thức giao lu, giới
thiệu BGK và mới hai đội lên tham dự.
b) Giao lu
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội lần lợt
thực hiện theo yêu cầu.
- Trong qua trình giao lu cần giao lu với cổ động viên qua một số câu hỏi.
5. Kết thúc hoạt động
Ngời dẫn chơng trình công bố kết quả của hai đội và nhận xét ý thức tham gia
vui chơi của hai đội và tập thể láơp.
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 23 tháng 2
nội dung hoạt động 4: XÂY DựNG Kế HOạCH ThựC HIệN
"TRƯờng xanh, sạch, đẹp"
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trờng nhà trờng xanh, sạch,
đẹp đối với sức khỏe mỗi ngời, chất lợng học tập và giáo dục của nhà trờng, trong đó
có bản thân các em.
- Gắn bó và thêm yêu trờng, lớp.
- Tiếp tục tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện " Trờng xanh, sạch đẹp"
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Làm vệ sinh trờng, lớp sạch, đẹp.
- Làm bồn hoa, cây cảnh.
- Chăm sóc cây trồng; chăm sóc bồn hoa, cây cảnh.
- Trang trí lớp.
b. Hình thức hoạt động
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Bản dự thảo nội dung, bản dự thảo kế hoạch.
- Các câu hỏi để thảo luận.

Tiến bớc lên đoàn
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 24 tháng 3
nội dung hoạt động 1: tìm hiểu về đoàn
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - 3. Những mốc lịch sử lớn của
Đoàn, những gơng đoàn viên tiêu biểu.
- Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn.
- Học tập và rèn luyện theo tinh thàn tiên phong của Đoàn.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26 - 3.
- Các mốc truyền thống vẻ vang của Đoàn.
- Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu.
- Những bài thơ, bài hát về Đoàn.
b. Hình thức hoạt động
Tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các tổ.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Các t liệu s tầm đợc về truyền thống của Đoàn.
- Các câu hỏi và đáp án.
b. Về tổ chức
Giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động. Hớng dẫn học sinh su tầm tài liệu cho
hoạt động.
- Hội ý với cán bộ lớp để thống nhất chuẩn bị và phân công các công việc:
+ Mỗi đội cử 2 -3 học sinh, các tổ viên còn lại sẽ là cổ động viên cho đội và
chọn một tên anh hùng đặt tên cho tổ mình (ví dụ: Lê Văn Tám, Kim Đồng, Lý Tự
Trọng, Võ Thị Sáu, )
+ Chuẩn bị các câu hỏi có đáp án kèm theo.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo.
- Các đội tự giới thiệu.
b) Cuộc thi
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi cho các đội thi.
- Trong quá trình thi , các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
5. Kết thúc hoạt động
Ngời điều khiển:
- Công bố kết quả thi.
- Nhận xét kết quả hoạt động.
Cn Vn Thm H Ni
23