TRƯỜNG THCS MINH QUANG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II
1. Phạm Tiến Dũng MÔN SINH HỌC 9
2. Hoàng Trọng Tuyên Thời gian: 45 phút.
I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA:
1. Kiến thức:
- Định nghĩa được hiện tượng thoái hóa giống, ưư thế lai; nêu được nguyên nhân thoái hóa giống và ưu thế lai; nêu được
phương pháp tạo ưu thế lai và khắc phục thoái hóa giống được ứng dụng trong sản xuất.
- Nêu được các khái niệm: môi trường, nhân tố sinh thái, giới hạn sinh thái.
- Nêu được định nghĩa quần thể.
- Nêu được đặc điểm quần thể người. Trình bày được các tính chất cơ bản của quần xã, các mối quan hệ giữa ngoại cảnh và
quần xã, giữa các loài trong quần xã và sự cân bằng sinh học
- Nêu được các khái niệm: hệ sinh thái, chuỗi và lưới thức ăn
2. Kỹ năng:
- Thu thập được tư liệu về thành tựu chọn giống
- Nhận biết một số nhân tố sinh thái trong môi trường
- Biết đọc sơ đồ 1 chuỗi thức ăn cho trước.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên và các loài sinh vật.
- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Kiểm tra kết hợp TNKQ+TNTL.
III. MA TRẦN HAI CHIỀU
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
0,25
Câu 1a
1,5
Câu 2
0,25
Câu 1b
0,25
Câu 3,4
0,5
Câu 1c
0,25
2 . Sinh vật và môi
trường
04 tiết
HS hiểu được khái niệm môi
trường, nhân tố sinh thái
Giải thích được sự thích nghi
của sinh vật và môi trường,
giới hạn sinh thái.
-Mối quan hệ giữa các sinh
vật.
- Liên hệ vận dụng giải
thích một số hiện tượng
sinh lý ở thực vật.
30%=
3 điểm
1,25
Câu
3b
1,75
Tổng số câu,tổng số
điểm 100%=10
điểm
5 câu và 1/3
câu 1= 2,75đ
27,5%
5 câu và 1/3 câu 1= 3,25đ
32,5%
3 câu, 1/3 câu 1 và 1/2 câu
3= 2,25đ
22,5%
1/2 câu 3= 1,75 đ
17,5%
IV. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA
Điểm Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng.
Câu 1: Phép lai biểu hiện rõ nhất ưu thế lai là lai
A. khác dòng B. khác loài C. khác thứ D. cùng loài
Câu 2: Có hiện tượng thoái hoá khi tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao
phấn hay giao phối gần ở động vật là do cơ chế nào dưới đây?
A. Các gen lặn có hại chuyển từ thể dị hợp sang thể đồng hợp và được
B. Cây trồng bị chặt bớt các cành phía dưới.
C. Cây mọc thẳng, không bị rụng cành ở phía dưới
D. Cây mọc thẳng, không bị rụng cành ở phía dưới và có tán lá rộng.
Câu 7: Cá chép có giới hạn chịu đựng về nhiệt độ là: 2
0
C đến 44
0
C, điểm
cực thuận là 28
0
C.
Cá rô phi có giới hạn chịu đựng về nhiệt độ là : 5
0
C đến 42
0
C, điểm cực
thuận là 30
0
C. Nhận định nào sau đây đúng?
A. Cá chép có vùng phân bố hẹp hơn cá rô phi vì có điểm cực thuận thấp
hơn.
B. Cá chép có vùng phân bố rộng hơn cá rô phi vì có giới hạn chịu nhiệt rộng
hơn .
C. Cá rô phi có vùng phân bố rộng hơn vì có điểm cực thuận thấp hơn.
D. Cá chép có vùng phân bố rộng hơn vì có giới hạn dưới thấp hơn.
Câu 8: Cỏ dại thường mọc lẫn với lúa trên cánh đồng, làm cho năng suất lúa bị
giảm đi. Giữa cỏ dại và lúa có mối quan hệ theo kiểu nào dưới đây?
A. Cạnh tranh B. Cộng sinh. C. Kí sinh. D. Hội sinh.
Câu 9: định nghĩa nào dưới đây về quần thể sinh vật?
A. Quần thể sinh vật là một tập hợp các cá thể cùng loài, cùng sống trong
b) Tại sao không dùng cơ thể lai F
1
để nhân giống ?
c) Muốn duy trì ưu thế lai cần phải dùng biện pháp gì?
Câu 2: (2 điểm) Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng tự tỉa ở thực vật
là mối quan hệ gì? Trong điều kiện nào hiện tượng tự tỉa diễn ra mạnh mẽ?
Câu 3: (3 điểm) Cho hệ sinh thái có các sinh vật sau: Cỏ, bọ rừa, ếch, nhái,
rắn, châu chấu, diều hâu, gà, chuột, vi khuẩn.
a) Hãy sắp xếp các sinh vật trên vào các thành phần chính của hệ
sinh thái?
b) Vẽ lưới thức ăn của hệ sinh thái trên ?
V. ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM:
I) Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Mỗi câu khoanh đúng được : 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đá
p
án
II) Trắc nghiệm tự luận (7 điểm)
Câu Nội dung Điểm
1 a)ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F
1
có sức sống cao
hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống
chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình
giữa 2 bố mẹ hoặc vượt trội cả 2 bố mẹ.
b) Người ta không dùng cơ thể lai F
1
để nhân giống vì:
trong các thế sau qua phân li thì tỉ lệ dị hợp giảm dần, tỉ
0,75
0,25
1,75
b) Vẽ lưới thức ăn của hệ sinh thái trên:
Bọ rừa Ếch nhái Rắn
Cỏ Châu chấu
Diều hâu V.khuẩn
Chuột Gà