GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP: 3.
TIẾT THỨ: 01. TUẦN: 1.
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM. ( lời 1).
Nhạc và lời: Văn Cao.
Ngày dạy: 24 - 8 - 2010. Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và lời 1. Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ
II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, hát thuộc bài hát & chuẩn xác.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1/ Hoạt động : Dạy hát quốc ca.
a/ Giới thiệu: Như SGV.
- GV treo bảng phụ chép sẳn bài hát đã chia theo
câu ngắn. GV đệm đàn và hát mẫu.
- Cho HS đọc đồng thanh lời ca.
+ Giải thích từ “sa trường”.
b/ Dạy hát:
- GV dạy HS hát câu ngắn, mỗi câu 2-3 lần.
* Chú ý ngân đúng những tiếng có độ dài bằng 2
phách “đi, quốc, thù, ngừng, tiến, ta, trường”; ngân
đúng 3 phách “khu, lên”; ngân và nghỉ đúng 3
phách “xa, nước, ca, bền”, hát đúng những chỗ có
dấu chấm dôi.
Trong bài hát có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thường
hay lẫn lộn về độ cao với nhau. GV cần h/dẫn để
HS hát đúng.
- Sau khi tập xong lời 1, cho HS hát nhiều lần để
thuộc giai điệu và lời ca.
2/ Hoạt động 2: Củng cố , dặn dò.
- Bài hát quốc ca được hát khi nào?
- Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam?
- Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta có thái độ

- HS chú ý, lắng nghe.
Ngày dạy: 26 - 8 - 2010. TIẾT THỨ: 02.
Ôn luyện: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM. ( lời 1). Nhạc và lời: Văn Cao.
I Mục tiêu Biết hát theo giai điệu và lời 1. Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.
II Nội dung
Hát đúng và chuẩn xác nhịp. Thể hiện tính chất hùng mạnh, trang nghiêm.
III Nhận xét tiết học
- Về nhà tập hát lời 1 cho thuộc, xem trước lời 2 để giờ sau học.
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
GIÁO MÔN HÁT NHẠC. LỚP 3 .
TIẾT THỨ 3. TUẦN 2.
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (t t).
Ngày dạy :31 - 8 - 2010. Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: Hát đúng Quốc ca Việt Nam ( lời 2). Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca
GD ý thức nghiêm trang khi chào cờ & hát Quốc ca Việt Nam.
II/ CHUẨN BỊ : Hát thuộc lời 2 và cả bài, thể hiện tính chất hùng mạnh, trang nghiêm.Nắm 1
số từ ngữ cần giải thích: lầm than, gông xích, căm hờn.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1/ Kiểm tra: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập lời 1 cho HS.
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA gV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát lời 2.
- GV dùng đàn hát mẫu cả 2 lời cho HS nghe.
- Cho HS hát ôn lời 1 của bài hát, GV đệm đàn.
- Cho HS đọc đồng thanh cả 2 lời .
+ Dạy cho HS hát từng câu ngắn như lời 1. Khi đến những
câu có từ khó cần giải thích, GV dừng lại để giải thích cho
các em nắm được nghĩa.
- Lầm than: Nơi nh/dân ta sống cuộc sống đau khổ.
- Gông xích: Ách thống trị của chế độ phong kiến, thực

chào cờ.
- HS trả lời. Văn Cao.
- 2 lời.
- Truyền thống đấu tranh chống
giặc ngoại xâm bảo vệ đất nước
của dân tộc ta, dưới sự lãnh đạo
của Đảng.
- HS tự trả lời.
- HS tự trả lời.
- HS thực hiện.
TIẾT THỨ 4. TUẦN 2.
Ôn luyện: HỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (t t).
Ngày dạy :02 - 9 - 2010. Người soạn:
I Mục tiêu Biết hát theo giai điệu và lời 2. Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca
GD ý thức nghiêm trang khi chào cờ & hát Quốc ca Việt Nam.
II Nội dung Hát đúng và chuẩn xác nhịp. Thể hiện tính chất hùng mạnh, trang nghiêm.
giải thích: lầm than, gông xích, căm hờn. Thuần thục nghi lễ và hát đúng Quốc ca.
III Nhận xét tiết học
- Về nhà tập hát thuộc 2 lời bài Quốc ca .
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP 3.
TIẾT THỨ 5. TUẦN 3.
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC. ( Lời 1)
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.
Ngày dạy: 08 - 9 - 2010. Người soạn:
I/MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và lời 1. Biết hát, kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách , song loan, bảng phụ chép lời ca.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Kiểm tra.

4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.
- Bài hát em vừa học do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Nội dung nói lên điều gì ?
- Cho cả lớp hát lại bài, cử lớp trưởng bắt nhịp.
- GV nhận xét tiết học.
-Về nhà tập hát cho thuộc lời ca, xem và hát trước lời 2, chuẩn bị
1 vài động tác phụ họa.
- HS thực hiện, GV nhận xét.
- HS chú ý, lắng nghe.
- HS nắm nội dung bài hát.
- HS chú ý, lắng nghe.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS hát hòa theo tiếng đàn.
- HS nhận biết sự giống nhau.
- HS thực hiện, nhận ra sự giống
nhau về tiết tấu của bài hát.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- Gõ đệm theo nhịp.
- Gõ đệm theo phách.
- Gõ đệm theo tiết tấu.
- HS tự trả lời.
- HS tự trả lời.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
TIẾT THỨ 6. TUẦN 3.
Ôn luyện: BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC. ( Lời 1) Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.
Ngày dạy: 10 - 9 - 2010. Người soạn:
Nội dung: Hát đúng và thuộc lời 1. GDục HS tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng

- Đây là bài hát có tính chất hành khúc nên động tác phụ họa
cần phải thích hợp.
- GV mời 1- 2 HS khá lên hát trước lớp, hát và vận động phụ
họa cho bài hát.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa.
- Từng nhóm 5-6 em tập biểu diễn trước lớp, hát kết hợp vận
động phụ họa. GV nhận xét cho điểm tượng trưng.
4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.
- Bài hát Bài ca đi học do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Bài hát gồm có mấy lời?
- Giai điệu bài hát này như thế nào?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
+ Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần. - GV nhận xét tiết học.
- Về nhà tập hát cho thuộc và đúng giai điệu.
- HS trả bài.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS đọc theo h/dẫn của GV.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện hát ôn.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.

HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu bài hát.
-GV dạy cho các em hát từng câu ngắn theo lối móc xích. Mỗi
câu GV đàn nhiều lần cho HS nắm, sau đó GV cho HS hát hòa
theo. GV lắng nghe và sửa sai cho các em nếu có.
+ Chú ý những tiếng ngân dài 2, 3 phách trong bài.
- Tiếng 2 phách:
- Tiếng 3 phách: sao, vàng, sao, cao. GV cần đếm đủ phách ở
tiếng ngân (2-3), giúp các em hát đều.
- GV chia lớp thành nhiều nhóm để ôn luyện.
- Cho HS hát thi đua theo dãy, nhóm, cá nhân
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp múa đơn giản.
- GV h/dẫn động tác múa phụ họa:
+ Động tác 1: Hai tay mềm mại giơ cao rồi uốn cong cho 2 tay
chạm nhau ở đầu ngón, lòng bàn tay quay ra phía trước. Người
nghiêng sang trái, sang phải nhịp nhàng theo giai điệu bài hát.
+Động tác 2: Giữ nguyên động tác tay, quay tròn tại chỗ khi hát
2 câu hát cuối.
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Bài hát Đếm sao do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
- Cho hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà tập 2 động tác múa đã tập cho nhuần nhuyễn.

- HS theo dõi.
- HS nghe và cảm nhận.
- HS đọc lời ca.
- HS tập hát theo h/dẫn của
GV. Chú ý ngân đúng những
tiếng có độ dài 2-3 phách.

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. GV làm mẫu 1, 2
câu, HS hát và gõ đệm cả bài hát.
- GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày.
- Chia cả lớp thành nhiều nhóm thi đua biểu diễn.
+ Hát kết hợp vận động. Vỗ tay theo nhịp 3.
Hai HS ngồi đối diện, phách 1 hai em vỗ bàn tay vào nhau. Phách
2 và 3, mỗi em tự vỗ 2 tay của mình. Nếu từng em tự vỗ theo nhịp
3 thì phách 1 vỗ 2 tay vào nhau, phách 2 vỗ nhẹ tay trái xuống
mặt bàn, phách 3 vỗ nhẹ tay phải xuống mặt bàn.
+ Bước chân theo nhịp 3: Tư thế chuẩn bị, đứng thẳng người, 2
chân chụm lại. Phách 1 bước chân trái sang bên trái, khoảng cách
2 chân rộng bằng vai. Phách 2 bước chân phải chụm với chân trái.
Phách 3 dậm nhẹ chân trái tại chỗ. Sau đó thực hiện ngược lại.
Phách 1 bước chân phải về bên phải. Phách 2 bước chân trái chụm
với chân phải. Phách 3 dậm nhẹ chân phải tại chỗ.
- GV cho HS biểu diễn theo nhóm và chấm điểm.
2/ Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc.
a/ Đếm sao: Nói theo tiết tấu và đếm từ 1 đến 10 ông sao.
VD: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao………………………
Chín ông sao sáng, mười ông sáng sao.
b/ Trò chơi âm nhạc: Hát bằng nguyên âm a, u, i.
Dùng 1 nguyên âm để hát thay cho lời ca. VD
+ GV chỉ định tổ 1 hát câu 1 bằng âm A.
Tổ 2 hát câu 2 bằng âm U.
Tương tự tổ 3, 4 hát những âm khác như I, Ư…
- Đầu tiên cho HS hát lời ca, sau đó dùng âm A, U, I, để thay thế.
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- Bài hát Đếm sao do ai sáng tác ? Viết ở nhịp mấy?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
- Cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3.

Lời mới: Huy Trân.
Ngày dạy: 13 - 10 - 2010 Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: HS biết bài “Gà gáy” là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu, Tây bắc nước ta,
hát đúng giai điệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát liền mạch trong mỗi câu.
II/ CHUẨN BỊ: Đàn O rgan, thanh phách, song loan.
Bản đồ Việt Nam xác định đúng vị trí Lai Châu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Gà gáy.
a/ Giới thiệu: Buổi sáng ở miền núi thật là đẹp,sương sớm dần
tan trên những mái nhà sàn. Đỉnh núi xanh phía xa đã ững lên sắc
vàng của nắng sớm. Khắp bản làng vang lên tiếng gà gáy. Tiếng
gà gọi mặt trời và gọi dân bản đi làm nương.
- GV giới thiệu tỉnh Lai Châu trên bản đồ cho HS thấy.
- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
b/ Dạy hát: Cho HS đọc lời ca.
- Dạy cho HS hát từng câu ngắn theo lối móc xích, với tốc độ vừa
phải. Khi hát mỗi câu cần nhấn rõ để giúp HS nhận biết cao độ của
4 lần kết câu.
- Sau khi dạy hát xong cho HS hát nhiều lần để hát đúng và đều.
2/ Hoạt động 2: Gõ đệm và hát nối tiếp.

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi.
Nhịp 2: x x x x
Phách x x x x xx xx
- GV hát và gõ mẫu cho HS thấy. HS hát và gõ đệm theo h/dẫn
của GV.
- GV chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp, mỗi nhóm hát 1 câu. Vừa
hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2.
* Nếu còn thời gian cho HS hát có lĩnh xướng. Một em HS đại

- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần, kết hợp gõ đệm theo nhịp 2.
- Về nhà hát thuộc lời ca và trôi chảy hơn.
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 3.
TIẾT THỨ: 15 TUẦN:8
BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY. NGHE NHẠC.
Dân ca Cống (Lai Châu). Lời mới: Huy Trân
Ngày dạy: 20- 10-2010. Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
II/ CHUẨN BỊ: Chuẩn bị 1 vài động tác vận động phụ họa.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
ĐỘNG CỦA HOẠT GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Gà gáy.
- GV đệm đàn và hát lại bài hát Gà gáy cho HS nghe.
- Cho HS hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp
và theo phách.
Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi.
x x x x
x x x x x x x x
2/ Hoạt động 2: Tập biểu diễn và vận động bài hát.
- GV làm mẫu động tác cho HS thấy, HS làm theo.
+ Động tác 1: Câu 1, 2: Đưa 2 tay lên miệng thành hình loa, đầu
ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng theo nhịp 2.
+ Động tác 2: Câu 3,4: Đưa 2 tay lên cao rồi thả dần dần xuống và
chân nhún nhịp nhàng.
- HS hát kết hợp vận động theo hướng dẫn của GV.
- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát kết hợp vận động.
+ GV chọn 1- 2 nhóm từ 2- 4 HS biểu diễn trước lớp. Vừa hát vừa
vận động hoặc múa phụ họa.
- Cả lớp nhận xét.

TIẾT THỨ: 16 TUẦN:8
BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI HÁT: GÀ GÁY. NGHE NHẠC.
Dân ca Cống (Lai Châu). Lời mới: Huy Trân
Ngày dạy: 22- 10-2010. Người soạn:
Nội dung: HS thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm vui tươi. Tập hát kết hợp vận động phụ
họa.
- GV đệm đàn và hát lại bài hát Gà gáy cho HS nghe. Cho HS hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ
đệm theo nhịp và theo phách. HS hát kết hợp vận động theo hướng dẫn của GV. Từng tổ đứng tại chỗ
trình bày bài hát kết hợp vận động.
- Cho HS nghe 1 bài nhạc thiếu nhi chọn lọc hoặc 1 bài dân ca.
Trước khi cho HS nghe, giới thiệu cho các em nghe tên bài hát, tên tác giả. Nếu là dân ca phải nêu vùng
miền xuất xứ.
- Tiết sau ôn tập 3 bài hát đã học.
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 3.
TIẾT THỨ: 17. TUẦN: 9
BÀI DẠY: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC; ĐẾM SAO; GÀ GÁY.
Ngày dạy: 27-10-2010. Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát. Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát,
theo tiết tấu lời ca, theo phách. Tập biểu diễn
II/ CHUẨN BỊ: Nhạc cụ gõ, đàn
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
ĐỘNG CỦA HOẠT GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bài ca đi học.
- GV đệm đàn cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: theo
nhịp,theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp một vài động tác phụ họa.
- Từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn trước lớp.
2/ Hoạt động2: Ôn tập bài hát Đếm sao.
- GV cho cả lớp ôn luyện bài hát, kết hợp gõ đệm theo nhịp 3.

đã h/dẫn.
- HS hát theo nhóm.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
TIẾT THỨ: 18. TUẦN: 9
BÀI DẠY: ÔN LUYỆN 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC; ĐẾM SAO; GÀ GÁY.
Ngày dạy: 29-10-2010. Người soạn:
Nội dung: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát. Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát, theo
tiết tấu lời ca, theo phách. Tập biểu diễn
- GV đệm đàn cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: theo nhịp,theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Sinh hoạt nhóm.
- Hát kết hợp một vài động tác phụ họa. Từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn trước lớp.
- Cho cả lớp hát lại 1 trong 3 bài hát đã ôn.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà xem trước bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 3.
TIẾT THỨ: 19. TUẦN:10
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT.
Nhạc và lời: Mộng Lân.
Ngày dạy: 03 -11-2010. Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát. Nhận biết tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát.
II/ CHUẨN BỊ: Nhạc cụ gõ thanh phách, đàn.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
ĐỘNG CỦA HOẠT GV HOẠT ĐỘNG
CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Lớp chúng ta đoàn kết.
a/ Giới thiệu: Nội dung: Nói lên tình cảm của các bạn trong cùng 1 lớp
học, biết yêu thương, quí mến, giúp đỡ lẫn nhau để cùng tiến bộ trong hoch

- HS theo dõi, lắng
nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca.
- HS thực hiện.
- Hát theo dãy, tổ,
nhóm.
- HS hát và kết
hợp gõ đệm.
- Theo nhịp.
- Theo ơhachs.
- Theo tiết tấu.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe và
ghi nhớ.
TIẾT THỨ: 20. TUẦN:10
BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI HÁT LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT.
Nhạc và lời: Mộng Lân.
Ngày dạy: 05 -11-2010. Người soạn:
Nội dung: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
Nhận biết tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát.
- GV đàn và cho HS hát luân phiên dãy, tổ, nhóm. Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2/4.
- Cho HS hát lại bài hát, nhắc nhở các em thể hiện tình cảm vui tươi, sôi nổi và tập phát âm gọn tiếng.
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
- Vừa rồi các en được học bài hát gì? Do ai sáng tác ? Giai điệu bài hát như thế nào? Nội dung nói lên
điều gì? - GV nhận xét tiết dạy.
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 3.
TIẾT THỨ: 21. TUẦN:.
BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT.

- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát.
* Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp của buổi sáng hoà lẫn với tiếng
hát véo von, say sưa của các loài chim khi bình minh lên.
- GV gạch chân những tiếng hát rơi vào phách mạnh.
+ Dạy cho các em hát từng câu ngắn theo lối móc xích (chú ý
nhấn vào những tiếng rơi phách 1 đã gạch chân).
- Sau khi dạy hát xong, cho HS luyện tập luân phiên theo dãy,
tổ để các em hát đúng giai điệu.
2/ Hoạt động2: Tập gõ đệm theo nhịp 3/4 .
- GV cho HS đọc 1-2-3, 1-2-3 số 1 nhấn mạnh hơn số 2,3.

Bình minh lên có con chim non hoà tiếng hót véo
von x x x
x
- GV chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1 hát và nhóm 2 gõ, sau
đó đổi ngược lại.
+ Trò chơi: Vỗ tay đệm theo nhịp 3/4 .
- Phách mạnh số 1: Vỗ 2 tay xuống mặt bàn.
- Phách nhẹ số 2,3: Vỗ 2 tay vào nhau.
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Hôm nay các em được học hát bài gì?
- Nhạc của ai?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
+ Giáo dục HS biết yêu quí các loài chim có ích.
- Cho cả lớp hát lại bài Con chim non.
- Về nhà hát cho thuộc và tập gõ đệm theo nhịp 3.
- HS lắng nghe.

- Xem tranh xác định vị

BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM NON.
Ngày dạy: Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: HS hát đúng giai điệu và lời ca. Tập hát nhấn đúng phách mạnh của bài hát.
Biết gõ đệm nhịp 3/4 theo bài hát.
II/ CHUẨN BỊ: Đàn organ; trống nh ỏ thanh phách. Tập trước 1 số động tác phụ họa.
III/ / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
ĐỘNG CỦA HOẠT GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Con chim non.
- GV đệm đàn và hát lại cho HS nghe bài hát.
- Cho cả lớp ôn luyện bài hát theo từng nhóm.
+ Cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3.( đã h/dẫn tiết
12).
+ Dùng 2 nhạc cụ gõ đệm theo nhịp.(Chia lớp thành 2
dãy).
- Dãy 1: Gõ trống theo phách mạnh số 1.
- Dãy 2: Gõ thanh phách theo 2 phách nhẹ số 2 và 3.
2/ Hoạt động2: Hát kết hợp vận động theo nhịp 3.
- GV hướng dẫn HS 1 số động tác phụ họa theo gợi ý sau.
Trước khi HS vừa hát vừa vận động GV ra lệnh bằng đếm
số 1,2,3 thật đều đặn, nhịp nhàng cho các em làm quen với
động tác.
- Cho các em đứng tại chỗ, đặt 2 tay lên ngang hông.
+ Động tác 1: (phách 1) Chân trái bước sang trái.
+ Động tác 2: (phách 2) Chân phải chụm vào chân trái.
+ Động tác 3: (phách 3) Chân trái dậm tại chỗ 1 cái.
Liên tục thực hiện các động tác như trên, nhưng chuyển
sang chân phải cũng 3 phách như chân trái.
- Lúc đầu cho 1 nhóm hát, 1 nhóm vận động theo các động
tác trên. Sau đó cho các em vừa hát vừa vận động.
* Chú ý: Bài Con chim non có 1 phách lấy đà, do đó

- Cho cả lớp hát lại bài và gõ đệm theo nhịp 3.
- Về nhà hát cho thuộc và tập gõ đệm theo nhịp 3.
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 3.
TIẾT THỨ: 27. TUẦN:
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: NG ÀY M ÙA VUI. (Lời 1)
Dân ca Thái. Lời mới: Hoàng Lân.
Ngày dạy: Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và lời 1. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo
nhịp và theo tiết tấu lời ca. Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái.
II/ CHUẨN BỊ: Dụng cụ gõ., Đàn, bản đồ Việt Nam để giới thiệu vị trí miền Tây Bắc nước ta.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Ngày mùa vui (lời 1).
+ Giới thiệu:Bài Ngày mùa vui được đặt lời trên 1 làn điệu dân ca
Thái vùng Tây Bắc. Giai điệu bài dân ca giản dị, vui tươi, trong
sáng do nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới.
+Nội dung: Bài hát ca ngợi mùa lúa chín, tình cảm vui sướng của
mọi người trên khắp bản làng trong ngày được mùa.
- Cho HS xem tranh đồng bào Thái trong trang phục và xem bản đồ
Việt Nam để biết vị trí vùng Tây Bắc.
- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát.
- Dạy cho HS hát từng câu ngắn theo lối móc xích.
* Chú ý: Ba tiếng có luyến 2 âm là: “bỏ công, ấm no, có đâu”.
Sau khi hát xong cả lời 1. GV cho HS luyện tập luân phiên theo
từng nhóm.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
Bài hát Ngày mùa vui có thể gõ đệm theo 3 kiểu.
- GV gõ mẫu, sau đó GV và HS cùng hát và gõ đệm.

+ Theo tiết tấu lời ca.
- Các nhóm, tổ thay phiên gõ đệm
theo 3 kiểu.
- HS trả lời.
- Ngày mùa vui.
-Dân ca Thái, lời mới: Hoàng Lân.
- Đã có ở trên.
- Vui tươi, rộn ràng.
- Yêu quê hương đất nước
Việt Nam từ cảnh vật cho đến
Con người.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
TIẾT THỨ: 28. TUẦN:
BÀI DẠY: ÔN LUYỆN NG ÀY M ÙA VUI. (Lời 1)
Dân ca Thái. Lời mới: Hoàng Lân.
Ngày dạy: Người soạn:
Nội dung: Biết hát theo giai điệu và lời 1. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp
và theo tiết tấu lời ca. Cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp . GV hướng dẫn HS 1 số động tác phụ
họa, cho 1 nhóm hát, 1 nhóm vận động theo các động tác trên. Sau đó cho các em vừa hát vừa vận động.
- Cho cả lớp hát lại bài và gõ đệm theo nhịp .
- Vừa rồi các em được học hát bài gì? Nhạc của ai, do ai đặt lời mới? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
Cho cả lớp hát lại bài hát l lần.
- GV nhận xét tiết học. Về nhà hát cho thuộc lời 1, xem trước lời 2.
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 3.
TIẾT THỨ: 29. TUẦN:
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: NG ÀY M ÙA VUI. (Lời 2)
Dân ca Thái. Lời mới: Hoàng Lân.
Ngày dạy: Người soạn:

3/ Hoạt động 3: Kết thúc .
- Vừa rồi các em được học hát bài gì?
- Nhạc của ai, do ai đặt lời mới?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
- Giai điệu của bài hát như thế nào?
- Qua bài hát các em có cảm nghĩ gì?
- Cho cả lớp hát lại bài hát l lần.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà hát cho thuộc cả bài.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS nắm nội dung.
- HS xem tranh và bản đồ.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca.
- Hát theo h/dẫn của GV.
Hát chính xác những tiếng có luyến
2 âm.
- HS theo dõi và cùng thực hiện gõ
đệm theo 3 kiểu.
- GV và HS gõ đệm:
+ Theo nhịp.
+ Theo phách.
+ Theo tiết tấu lời ca.
- Các nhóm, tổ thay phiên gõ đệm
theo 3 kiểu.
- HS trả lời.
- Ngày mùa vui.
-Dân ca Thái, lời mới: Hoàng Lân.
- Đã có ở trên.
- Vui tươi, rộn ràng.

-Đàn cá heo sống trong khu vực vùng Bắc
cực như thế nào?
- Tàu tìm mọi cách dẫn chúng ra nhưng
đàn cá vẫn như thế nào?
- Tưởng đành bó tay thì 1 thủy thủ nhớ ra
điều gì?
- Khi nghe được loại nhạc gì đàn cá heo
mới chịu bơi theo con tàu ra biển?
-Vùng vẫy và có nguy cơ bị chết vì băng
giá.
- Không chịu bơi theo con kênh do tàu phá
băng dẫn ra biển.
- Rằng cá heo rất nhạy cảm với âm nhạc.
Anh ta liền mở băng nhạc giữa biển khơi
mênh mông, khi tiếng nhạc vút lên đàn cá
cũng reo vui với tiếng nhạc.
- Nhạc cổ điển, nhất là giai điệu đẹp của
nhạc sĩ Trai-cốp xki.
+ GV kết luận: Âm nhạc không chỉ có ảnh hưởng đối với con người mà còn có tác động tới cả
một số loài vật.
Cho HS hát ôn lại các bài hát đã được học.
2/ Hoạt động 2: Giới thiệu tên 7 nốt nhạc.
7 nốt nhạc có tên gọi là: ĐÔ, RÊ , M I , FA, SON, LA , SI., được sắp xếp theo thứ tự từ thấp
đến cao.
a/ Trò chơi: GV chỉ định 7 em, mỗi em mang tên 1 nốt nhạc theo thứ tự và đứng cạnh nhau:Đô,
Rê, Mi, Fa, Son, La, Si. GV gọi tên nốt nào, em mang tên nốt đó phải hô “ Có” và nói tiếp “Tôi
tên là Đô” theo tên nốt đã qui định rồi giơ 1 tay lên cao. Ai nói sai tên mình là thua cuộc.GV gọi
1 em khác thay thế và tiếp tục chơi. GV gọi tên nhanh hơn HS cũng phải trả lời nhanh và đúng.
b/ Trò chơi: Khuông nhạc bàn tay.
GV giới thiệu các nốt nhạc trên khuông tượng trưng qua bàn tay theo hướng dẫn ở SGV.

Ngày dạy: 22 - 12-2010. Người soạn:
I/ Mục tiêu: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. Hát kết hợp vận động phụ họa và gõ đệm.
II/ Chuẩn bị : Đàn , nhạc cụ gõ. Một vài động tác minh họa cho bài hát. Tranh ảnh minh họa.
III/ Hoạt động dạy và học.
ĐỘNG CỦA HOẠT GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “ Lớp chúng ta đoàn kết”.
- GV đệm đàn cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: theo
nhịp,theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp một vài động tác phụ họa.
- Từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn trước lớp.
2/ Hoạt động2: Ôn tập bài hát “ Con chim non”.
- GV cho cả lớp ôn luyện bài hát, kết hợp gõ đệm theo nhịp .
Cho HS hát kết hợp vận động .
- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 3. GV chỉ định HS đứng tại
chỗ trình bày theo từng tổ.
- Hướng dẫn HS hát và tập đánh nhịp 3, theo sơ đồ hình
tam giác nhưng mềm mại và uyển chuyển hơn. GV làm
mẫu & hát sau đó HDẫn HS thực hiện.Chỉ định 1 vài em
trình bày.
3/ Hoạt động 3: Ôn tập bài hát “ Ngày mùa vui”.
+ Chia lớp thành 3 nhóm hát theo kiểu nối tiếp.
- Nhóm 1: Câu 1: Ngày mùa lúa thơm…trong vườn
- Nhóm 2: Câu 2: Nao nức…………mong chờ
- Nhóm 3: Câu 3: Hội mùa…………vui hơn.
- Cả 3 nhóm cùng hát câu 4. câu còn lại
+ Lần thứ 2 cũng hát như trên, vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
3/ Hoạt động 4: Dặn dò.
- Cho cả lớp hát lại 1 trong 3 bài hát đã ôn.
- GV nhận xét tiết học.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo 3

GV đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của các em.
II / Hoạt động dạy và học.
1 / Hoạt động 1: Ôn tập.
Cho HS ôn lại 6 bài hát đã học kết hợp gõ đệm hoặc làm động tác phụ họa.
2 / Hoạt động 2: Kiểm tra.
Từng cá nhân bốc thăm trình bày bài hát của mình.
Cách cho điểm.
A+: Hát thuộc , đúng nhạc , đúng nhịp, nêu đúng tên tác giả của bài hát, biết kết hợp gõ đệm
hoặc làm động tác vận động phụ họa.
A: Hát thuộc , đúng nhạc , đúng nhịp, chưa thuộc tên tác giả, kết hợp gõ đệm chưa đúng nhịp
hay điệu bộ phụ họa chưa hợp.
B: Thuộc còn ngập ngợ, hát chưa đúng nhạc, không biết gõ đệm và làm động tác phụ họa.
3/ Hoạt động 3: Nhận xét.
Cuối tiết học, GV khen ngợi những em tích cực tham gia và học tốt trong giờ học hát,nhắc nhở
nhẹ nhàng đối với những em chưa đạt yêu cầu, cần phải cố gắng nhiều hơn.
Xem trước bài hát “ Em yêu trường em” để tiết sau học.
__________________________________________
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP :3.
TIẾT THỨ: 37. TUẦN : 19.
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI : EM YÊU TRƯỜNG EM.(lời 1)
Nhạc và lời : Hoàng Vân.
Ngày dạy: 12 - 01-2010. Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm hoặc 3
âm. GD các em mến yêu trường lớp, thầy cô và bạn bè.
II/ Chuẩn bị: Nhạc cụ gõ, đàn , bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy và học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài “Em yêu trường em”.
GV giới thiệu tên tác giả (như SGV) , tên bài hát.

Hát chính xác những tiếng
có luyến 2 âm.
- HS theo dõi và cùng thực
hiện gõ đệm theo 3 kiểu.
- GV và HS gõ đệm:
+ Theo nhịp.
+ Theo phách.
+ Theo tiết tấu lời ca.
- Các nhóm, tổ thay phiên
gõ đệm theo 3 kiểu.
- HS thực hiện.
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử 1 em bắt
nhịp.GV dạo đàn & đệm theo.
Dặn các em về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca
- Các nhóm, tổ thực hiện
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
TIẾT THỨ: 38. TUẦN : 19.
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI : EM YÊU TRƯỜNG EM.(lời 1)
Nhạc và lời : Hoàng Vân.
Ngày dạy: 14 - 01-2010. Người soạn:
Nội dung: Biết hát theo giai điệu và lời 2. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách,
theo nhịp và theo tiết tấu lời ca. Cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp . GV hướng dẫn HS 1
số động tác phụ họa, cho 1 nhóm hát, 1 nhóm vận động theo các động tác trên. Sau đó cho các
em vừa hát vừa vận động Cho cả lớp hát lại bài và gõ đệm theo nhịp .
- Vừa rồi các em được học hát bài gì? Do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
Cho cả lớp hát lại bài hát l lần. - GV nhận xét tiết học.
1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài “Em yêu trường em”.
GV giới thiệu tên tác giả (như SGV) , tên bài hát.
Nhạc sĩ Hoàng Vân là 1 nhạc sĩ nổi tiếng, ông đã được nhà nước trao tặng giải thưởng HCM

1 HS hát: Em yêu trường em……………………………… muôn vàn yêu thương.
Cả lớp hát: Nào bàn ,nào ghế…… (Yêu sao yêu thế trường của chúng em.) 2 lần.
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử 1 em bắt nhịp.GV dạo đàn & đệm theo.
Dặn các em về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca & hát tự nhiên rõ lời hơn.
________________________________________________-
GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC . LỚP 3
TIẾT THỨ : 39. TUẦN :20.
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI : EM YÊU TRƯỜNG EM.(tt)
ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC.
Ngày dạy: 19 - 01-2010. Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: Hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 của bài hát,
- kết hợp vận động phụ họa,gõ đệm.
Trình bày bài hát qua cách hát đối đáp, tập biểu diễn theo nhóm.
Củng cố việc nhớ tên 7 nốt nhạc qua trò chơi “khuông nhạc bàn tay”.
II/ Chuẩn bị: Đàn và hát thuần thục bài hát “ Em yêu trường em”.
Bảng phụ, một số động tác vận động phụ họa.
III/ Các hoạt động dạy và học:
1/ Hoạt động 1: Ôn tập lời 1& học hát lời 2 bài “ Em yêu trường em”.
GV chia lớp thành 2 nửa, mỗi nửa hát 1 câu đối đáp nhau cho đến hết lời 1 bằng nối tiếp.
Chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát 1 câu nối tiếp cho đến hết bài hát.
+ Cho 1 em HS đọc lời 2 ở trên bảng.
GV dạy cho các em hát lời 2, có thể dựa trên lời 1 đã học.( GV đệm đàn)
+ Chú ý những tiếng hát luyến 3 âm: “ nở, đỏ , thế”
Cho các em hát kết hợp gõ đệm theo phách cho lời 2 của bài hát theo dãy.
GV đệm đàn cho cả lớp hòa giọng hát cả 2 lời của bài hát “ Em yêu trường em”.
Chia lớp thành 2, nửa lớp hát lời 1, nửa lớp hát lời 2, rồi đổi lại phần trình bày.
Hướng dẫn HS ( hoặc gợi ý) các em thực hiện 1 số động tác phụ họa cho bài hát.
Cho từng nhóm HS khá biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa cho cả 2 lời. GV nhận
xét và cho điểm tượng trưng.

III/ Các hoạt động dạy học.
1/ Hoạt động 1: Dạy bài hát “ Cùng múa hát dưới trăng”.
- Giới thiệu: Trong rừng có rất nhiều loài vật vui sống bên nhau với tình thân ái và gắn bó.Vào
những đêm trăng sáng thỏ ,hươu ,nai, sóc cùng nắm tay nhau vui chơi nhảy múa. Bài hát “ Cùng
múa hát dưới trăng” của nhạc sĩ Hoàng Lân sẽ kể về điều đó.
GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- GV đọc lời ca từng câu, HS đọc theo.
- Dạy cho HS hát từng câu hát ngắn theo lối móc xích.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
Cho HS đứng hát , đung đưa theo nhịp 3/8.
HS vừa hát vừa kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo phách.
Mặt trăng tròn nhô lên tỏa sáng xanh khu
rừng
Theo nhịp. x x x x
Theo phách. x x x x x x x x x x x x
+ Trò chơi. Hai HS ngồi đối diện nhau, phách 1 từng em vỗ tay, phách thứ 2 và 3 các em lần
lượt vỗ vào lòng bàn tay của nhau. Cứ tiếp tục vừa đếm 1-2-3 vừa chơi như hướng dẫn, cần làm
thật đều đặn, nhịp nhàng. Khi đã thực hiện thành thạo kết hợp vừa hát vừa chơi.
3 / Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Vừa rồi các em học hát bài gì? ( Cùng múa hát dưới trăng).
- Nhạc và lời của ai? ( Hoàng Lân )
- Giai điệu của bài hát như thế nào? ( Vui tươi, nhịp ,nhàng, nhảy múa).
- Nội dung của bài hát nói lên điều gì? ( Tình thân ái và gắn bó của các loài vật trong rừng,
cùng nhau vui chơi nhảy múa trong những đêm trăng sáng).
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
- GD: Loài vật cũng có tình bạn bè thân ái, như vậy đối với chúng em là những HS cùng học
1 trường thì phải biết làm gì? (Đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau).
Về nhà hát thuộc bài hát đúng nhịp và đúng giai điệu.
_________________________________________________


( Hươu , nai, sóc đến xem, xin mời vào nhảy cùng).
- Động tác 4: Vỗ tay theo tiết tấu ( La la lá la lá la) , sau đó đưa 2 tay lên thành hình vòng tròn
như động tác 1 cho câu hát ( Cùng múa hát dưới trăng).
Cho các em làm nhiều lần để thuần thục.
3/ Hoạt động 3: Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son.
a/ Khuông nhạc: Khuông nhạc gồm có 5 dòng kẻ song song cách đều nhau và 4 khe. Các dòng
kẻ và các khe được tính từ dưới lên.
GV: Nguyễn Tường Anh Trường TH Trần Đình Tri
b/ Khóa Son: Khóa Son được đặt ở đầu khuông nhạc. Nốt Son đặt trên dòng kẻ thứ 2.

c/ Tập nhận biết các nốt nhạc trên khuông ( chưa yêu cầu đọc độ cao).
Đồ Rê Mi Fa son La Si
Cho cả lớp hát lại bài “ Cùng múa hát dưới trăng”
Tiết sau ta sẽ học Một số hình nốt nhạc.
______________________________________________
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 3.
TIẾT THỨ: 45 TUẦN: 23.
BÀI DẠY: GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC.
Ngày dạy: 23 - 02-2010. Người soạn:
I/ MỤC TIÊU: Tập biểu diễn một số bài hát đã học.
HS nhận biết một số hình nốt nhạc ( nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép).
HS tập viết các hình nốt. Biết nội dung câu chuyện.
II/ CHUẨN BỊ: Giấy bìa màu cắt 1 số hình nốt trắng, nốt đen , nốt mócđơn, móc kép.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Giới thiệu 1 số hình nốt nhạc.
Để ghi chép độ dài ngắn của âm thanh, người ta dùng các hình nốt.
Trong bài học hôm nay, sẽ giới thiệu với các em 1 số hình nốt sau.
Hình nốt trắng:


- Từ đó Bá Nha và Tử Kì làm gì?
- Vì sao Bá Nha đập cây đàn xuống đất và thề không bao giờ chơi đàn
nữa?
Về nhà xem và tập viết các hình nốt nhạc để tiết sau chúng ta học.

-Kết thành đôi bạn thân.
Vì đến thăm bạn
nhưng mình nữa.
Bực tức ông đập gãy đàn.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.TIẾT THỨ: 46 TUẦN: 23.
ÔN LUYỆN: GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC.
Ngày dạy: 25 - 02-2010. Người soạn:
Nội dung: Tập biểu diễn một số bài hát đã học.
HS nhận biết một số hình nốt nhạc ( nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép).
+ Hình nốt trắng:

+ Hình nốt đen:
+ Hình nốt móc đơn:
Dấu lặng đen:
Dấu lặng đơn:
HS tập viết các hình nốt:
+Tiếp tục cho HS viết các hình nốt trên vào giấy.
+ Gọi HS lên bảng viết lại.
- GV thu một số bài làm của HS để chấm.
- Tiếp tục kể chuyệnBiết nội dung câu chuyện cho HS nghe câu chuyện Du Bá Nha -
Chung Tử Kì.
- Về nhà xem và tập viết các hình nốt nhạc.