SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THANH HOÁ
Đề chính thức
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2010- 2011
MÔN THI : Sinh học
Lớp: 9 THCS
Câu Nội dung Điểm
1
(2,5 đ)
a) Vẫn đúng. Vì quy luật phân li của Men đen chỉ đề cập đến sự phân li
của các alen mà không nói về sự phân li tính trạng mặc dù qua sự phân
tính về tính trạng, Menđen phát hiện ra quy luật phân li của alen.
b) Phương pháp xác định:
- Cho dòng 1 x dòng 2  F
1
đồng tính thân xám, mắt đỏ mang 2 cặp gen
dị hợp tử (Aa, Bb). Quy ước: Gen A: thân xám, alen a: thân đen; gen B:
mắt đỏ, alen b: mắt trắng.
- Tiếp tục cho ruồi đực F
1
lai phân tích
+ Nếu F
a
gồm 4 loại kiểu hình phân li kiểu hình theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1 thì
các căp gen Aa, Bb nằm trên các cặp NST khác nhau (PLĐL).
+ Nếu F
a
gồm 2 loại kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 : 1 thì các cặp gen Aa,
Bb nằm trên cùng một cặp NST tương đồng và di truyền cùng nhau.

17 23
2
+
= 20%; G = X =
32 28
2
+
= 30%.
* Gen b: A = T =
27 33
2
+
= 30%; G = X =
27 13
2
+
= 20%
b) Số lượng từng loại nucleotit của gen a:
- Tổng số nuclêôtit trên phân tử mARN b là
405x100
27
= 1500.
- Số lượng nuclêôtit của gen b = số lượng nuclêôtit của gen a:
1500 x 2 = 3000
- Số lượng từng loại nucleotit của gen a:
0,5
0,5
0,25
0,25
1

** Thể tam bội: Hàm lượng ADN trong nhân tế bào tăng gấp 1,5 lần so
với thể lưỡng bội, tế bào to, có quan sinh dưỡng lớn, quá trình sinh
trưởng diễn ra mạnh mẽ. Thường bất thụ, quả không có hạt.
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
5
(2,0 đ)
a) Sơ đồ phả hệ:b) Xác định kiểu gen của ba người con của cặp vợ chồng trên:
- Nhận thấy người con số 9 bị bệnh nên có kiểu gen aa  Cặp vợ chồng
6 và 7 đều dị hợp tử Aa.
- Vậy người con trai 10 và 11 có kiểu gen AA hoặc Aa.
1,5
0,25
0,25
a) Tự thụ phấn
2
2
4
III:
I:
II:
1
3

- Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trong quần thể : 1- 0,0625 = 0,9275
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
7
(2,0 đ)
a) Vẽ sơ đồ:

Đường A: Loài chuột cát; Đường B: Một loài cá.
b) Khu phân bố:
- Loài A chịu nhiệt rộng, sống ở nơi có khí hậu lục địa khắc nghiệt;
- Loài B: Chịu nhiệt hẹp, sống ở nơi quanh năm nước đóng băng.
1,5
0,25
0,25
8
(2,0 đ)
a) Sau đây là 1 lưới thức ăn thỏa mãn điều kiện trên:
- Trong lưới thức ăn này D là sinh vật phân giải.
b) Ốc bươu vàng đã nhập vào Việt Nam có thể gậy tác hại to lớn cho
nông nghiệp vì:
- Loài này có tốc độ sinh sản cao, giới hạn sinh thái rộng, ăn được nhiều
nguồn thức ăn hơn các loài bản địa nên chúng trở thành loài ưu thế trong
quần xã ao hồ, đồng ruộng Việt Nam. Nên chúng cạnh tranh thành công
hơn và có thể loại trừ nhiều loài bản địa có chung nguồn thức ăn và nơi ở
1,0
0,5
3

gồm 4 kiểu gen và 3 kiểu hình phân
li theo tỉ lệ 1 : 2 : 1, chứng tỏ 2 cặp gen này nằm trên cùng 1 cặp NST
tương đồng và di truyền liên kết với nhau.
- Vì F
1
có 4 kiểu gen khác nhau chứng tỏ P có kiểu gen khác nhau:

Ab
aB
x
AB
ab
* Sơ đồ lai:
P:
Ab
aB
x
AB
ab
G: : Ab : aB AB : ab
F
1
:
AB
Ab
(xám, dài) :
AB
aB
(xám, dài) :
Ab

1
hoặc không biết chọn giới tính
của F
1
để tiến hành lai phân tích thì trừ
1
2
số điểm của ý này. Nếu học sinh cho F
1
x F
1
sau
đó dựa vào tỉ lệ kiểu hình của F
2
để xác định thì cho điểm tối đa vì ở lớp 9 HS chưa học
HGV.
2) Học sinh giải cách khác, nếu đúng vẫn cho điểm như đáp án.
4