1
NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN
NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN
CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN
CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN
QUY LUẬT CHUYỂN
QUY LUẬT CHUYỂNHOÁ TỪ NHỮNG SỰ
HOÁ TỪ NHỮNG SỰ
THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG THÀNH NHỮNG
THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG THÀNH NHỮNG
SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI
SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI
* Vai trò của quy luật là vạch ra cách thức sự vận
* Vai trò của quy luật là vạch ra cách thức sự vận
động và phát triển của sự vật
động và phát triển của sự vật
.
.
•Những nội dung cơ bản
Những nội dung cơ bản
•
Những hình thức của bước nhảy vọt
Những hình thức của bước nhảy vọt
•
Ý nghĩa phương pháp luận của quy luật


H
2
O
SV
6
+ Là chất lỏng, trong suốt
+ Không màu, không mùi
+ Có khả năng hoà tan
+ Sôi ở nhiệt độ 100
o
C
+ Được cấu tạo bởi nguyên tử
Hidro và ôxi…
+ Trẻ trung, sôi nổi, nhiệt tình
+ Thông minh, sáng tạo
+ Có tri thức
+ Được đào tạo hệ Cao đẳng và
Đại học
- Chất của nước :
- Chất của SV :
7
+ Chất của sự vật, hiện tượng mang tính khách
+ Chất của sự vật, hiện tượng mang tính khách
quan, tương đối ổn định và được biểu hiện thông
quan, tương đối ổn định và được biểu hiện thông
qua thuộc tính, trong đó có thuộc tính cơ bản và
qua thuộc tính, trong đó có thuộc tính cơ bản và
không cơ bản…
không cơ bản…

Trên cơ sở khái niệm lượng, em hãy
Trên cơ sở khái niệm lượng, em hãy
xác định:
xác định:
- Lượng của nước ?
- Lượng của nước ?
- Lượng của Sinh viên?
- Lượng của Sinh viên?
* Khái niệm Chất – Lượng
* Khái niệm Chất – Lượng
10
-Lượng của nước:
Lượng của nước:
đối với một phân tử nước,
đối với một phân tử nước,
lượng là số nguyên tử tạo thành nó, tức là 2
lượng là số nguyên tử tạo thành nó, tức là 2
nguyên tử Hidrô (H
nguyên tử Hidrô (H
2
2
) và một Ôxi (O)
) và một Ôxi (O)
- Lượng của sinh viên:
- Lượng của sinh viên:
Số lượng môn học
Số lượng môn học


+
+
Độ
Độ
: là giới hạn trong đó có sự thống nhất giữa
: là giới hạn trong đó có sự thống nhất giữa
lượng và chất. Hay độ là giới hạn mà ở đó đã có sự
lượng và chất. Hay độ là giới hạn mà ở đó đã có sự
biến đổi về lượng nhưng chưa có sự thay đổi về chất.
biến đổi về lượng nhưng chưa có sự thay đổi về chất.
Sự vật còn là nó, chưa là cái khác
Sự vật còn là nó, chưa là cái khác +
+
Điểm nút
Điểm nút
: Là tột đỉnh của giới hạn, tại đó diễn
: Là tột đỉnh của giới hạn, tại đó diễn
ra sự nhảy vọt
ra sự nhảy vọt +
+
Nhảy vọt
Nhảy vọt
: là bước ngoặt của sự thay đổi về

14
0 20 50 100
Rắn Lỏng Khí
ĐỘ
Bước nhảy
Bước nhảy
Điểm nút
Điểm nút
* Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng
* Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng
15
- Chất mới ra đời thay thế chất cũ
- Chất mới ra đời thay thế chất cũ
đòi hỏi phải có một lượng mới tương ứng với
đòi hỏi phải có một lượng mới tương ứng với
nó. Đây chính là chiều ngược lại của quy
nó. Đây chính là chiều ngược lại của quy
luật
luật
* Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng
* Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng
16
Hình ảnh chợ Bến Thành xưa và nay để giải
Hình ảnh chợ Bến Thành xưa và nay để giải
thích mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng.
thích mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng.
Chợ Bến Thành năm 1954
Chợ Bến Thành ngày nay
17
Tóm lại

+ Bước nhảy vọt đột biến
+ Bước nhảy vọt đột biến- Xét về quy mô, hình thức:
- Xét về quy mô, hình thức:+ Bước nhảy toàn bộ
+ Bước nhảy toàn bộ
+ Bước nhảy cục bộ
+ Bước nhảy cục bộ
19Nhìn vào những hình ảnh dưới đây bạn
Nhìn vào những hình ảnh dưới đây bạn
hãy vận dụng lý luận của quy luật này để
hãy vận dụng lý luận của quy luật này để
giải thích và chỉ ra các hình thức bước nhảy
giải thích và chỉ ra các hình thức bước nhảy
phù hợp với từng hình ảnh ?
phù hợp với từng hình ảnh ?
* Những hình thức của bước nhảy vọt
* Những hình thức của bước nhảy vọt
20
Quá trình
Quá trình
thực tiễn cần phải chống cả hai khuynh
thực tiễn cần phải chống cả hai khuynh
hướng tả khuynh và hữu khuynh.
hướng tả khuynh và hữu khuynh.
* Ý nghĩa phương pháp luận của quy luật
* Ý nghĩa phương pháp luận của quy luật
25

VD: Bạn hãy cho biết, nếu theo
VD: Bạn hãy cho biết, nếu theo
khuynh hướng tả khuynh là người có
khuynh hướng tả khuynh là người có
tính cách như thế nào?
tính cách như thế nào?
hữu khuynh là người có tính cách
hữu khuynh là người có tính cách
như thế nào?
như thế nào?
* Ý nghĩa phương pháp luận của quy luật
* Ý nghĩa phương pháp luận của quy luật