Ngày soạn:2/10/2010 Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010
Ngày dạy:4/10/2010
NTĐ 4: Đạo đức:TIÊT KIỆM TIỀN CỦA
NTĐ 5: Tập đọc:NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của
-Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của
-Sử dụng tiết kiệm quần áo,đồ dùng,điện
nước,…trong cuộc sống hằng ngày
@HS khá giỏi: biết vì sao cần phải tiết
kiệm tiền của; nhắc nhở bạn bè, anh chị
em thực hiện tiết kiệm tiền của
-Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Khen ngợi sự thông
minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con
người(trả lời được câu hỏi 1,2,3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức 4 SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau
đọc, 1 em đọc toàn bài.
5

- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo luận và bày
tỏ ý kiến bằng các thẻ màu.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm
4
phút
- HS: Thảo luận liên hệ thực tế.
7
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội
dung bài học nhận xét tuyên dương.
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Tập đọc:TRUNG THU ĐỘC LẬP
NTĐ 5:TOÁN:LUYỆN TẬP CHUNG
NTĐ 5: NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
-Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp
với nội dung
-Hiểu nội dung:Tình thương yêu các em nhỏ của
anh chiến sĩ;mơ ước của anh về tương lai đẹp
-Biết quan hệ giữa 1 và
1 1 1 1 1
; à ; à
10 10 100 100 1000
v v
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính
với phân số
Trang 1
đẽcủa các em và của đất nước (trả lời được các

chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo
viên đọc toàn bài.
3
- HS: Làm bài tập 1 vào vở.
6
phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu
hỏi trong SGK theo nhóm.
4
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 chốt
lời giải đúng. Giao việc.
6
phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu
hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện
đọc diễn cảm.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2(a,c); ở
dưới làm vào vở nháp
6
phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo
nhóm 6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 2 trên
bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa
bài nhận xét chung.
4
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu
nội dung bài học nhận xét tuyên

Trang 2
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm ở
nhà của bạn. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ
tiết học.
5
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn
HS làm bài tập. Giao việc.
2
- HS: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi
1, 2, 3 SGK
6
phút
- HS: Làm bài tập 1 vào vở.
3
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận nhận xét kết luận,
tuyên dương.
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1
nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập

- Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng thẳng
hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng
và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt
mắt bắt dê”
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang,
dóng thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi
đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi
đều sai nhịp.
- Biết chơi và tham gia chơi được trò
chơi
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu tiết học. Giao việc. 1
- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi
động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu
gối, hông, vai.
5
phút

dê”, chơi thi giữa các tổ.
6
- GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS
chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
4
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên
dương cho HS tập một số động tác
thả lỏng.
7
- HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và
tập 1 số động tác thả lỏng.
Dặn dò chung
=======================================
Ngày soạn: 03/10/2010 Thứ ba, ngày 5 tháng 10 năm 2010
Ngày dạy: 5/10/2010
NTĐ 4: Chính tả (Nhớ- viết):GÀ TRỐNG VÀ CÁO
NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nhớ- viết đúng và trình bày bài chính tả sạch
sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật; bài
viết không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2b
- HS khá, giỏi tự giải được câu đố ở BT3
-Hiểu đề tài an toàn giao thông
-Biết cách vẽ tranh về an toàn giao thông
-Vẽ được tranh đề tài an toàn giao thông
-Có ý thức chấp hành luật giao thông
(Hs khá giỏi:sắp xếp hình vẽ cân đối,biết

- HS: Dò lại đoạn vừa viết
4
- GV: Quan sát và giúp đỡ
6
phút
- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn
lại chấm chữa bài nhận xét, hướng
dẫn HS viết chính tả.
5
- HS: Thực hành vẽ
6
phút
- HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và
làm bài tập 2b vào phiếu khổ to.
6
- GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo
nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS.
6
phút
- GV: Cho HS nêu những từ đã chọn
cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải
đúng.
7
- HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau.
Trang 4
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Lịch sử: CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO(NĂM
938)
NTĐ 5: Toán: KHÁI NIỆM VỀ SỐ THẬP PHÂN

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận
xét, giới thiệu các dạng số thập phân
đơn giản
6
phút
- GV: Quan sát nhắc nhở
3
- HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng
làm bài.
6
phút
- HS: Hoàn thành thảo luận câu hỏi
trong phiếu 4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2
nhận xét.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận cả lớp và GV
nhận xét.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4 ; ở
dưới làm vào vở nháp (HS khá, giỏi
làm bài tập 3)
6
phút
- HS: trình bày ý nghĩa chiến thắng
Bạch Đằng.
6

Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng
làm bài tập 3 tiết học trước.
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu
bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
2-5
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận
xét, Giới thiệu bài và ghi tựa bài
nêu bài toán. Giao việc.
2
- HS: Thảo luận câu hỏi trong phiếu học
tập
6
phút
- HS: Tự giải bài toán; 1 em lên
bảng làm
3
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo
luận nhận xét, bổ sung.
6
phút
- GV: Chữa bài toán trên bảng và
cho HS nêu nhận xét như SGK.
Hướng dẫn HS làm bài tập.

*Ăn uống hợp điều độ,ăn chậm nhai kĩ.
*Năng vận động cơ thể ,đi bộ và luyện tập TDTD
-Biết nguyên nhân và cách phòng
tránh bệnh sốt xuất huyết
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV
Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ
tiết học. Giao việc.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem
bài.
5
phút
- HS: Thảo luận trong nhóm thi kể các
nguyên nhân gây bệnh béo phì.
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài,
nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày, cả lớp và GV nhận xét, kết luận.

học cho bản thân.
Dặn dò chung
================================
NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG
NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : DÒNG KÊNH QUÊ HƯƠNG
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu vẻ đẹp của tranh phong cảnh.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh.
- Biết mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh.
- HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên
tranh mà em yêu thích.
- Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường để Quê
hương em ngày càng đẹp hơn
- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng
đoạn văn, bài viết không mắc quá 5 lỗi.
- Tìm được các tiếng uô, ua trong bài văn
và nắm được cách đánh dấu thanh trong
các tiếng có uô, ua (BT2); tìm được tiếng
thích hợp chứa uô, ua để điền vào 2 trong
số 4 câu thành ngữ ở (BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh về phong cảnh. Bảng phụ kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần và
viết một đoạn văn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút

đặc điểm của tranh phong cảnh
5
- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại
chấm chữa bài nhân xét
5
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận cả lớp và GV
nhận xét.
6
- HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết
vào mô hình cấu tạo vần
4
phút
- HS: Nhận xét về nội dung tranh
7
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng nhận xét chung tiết học.
Dặn dò chung
=====================================
Ngày soạn: 04/10/2010 Thứ tư, ngày 6 tháng 10 năm 2010
Ngày dạy: 6/10/2010
Trang 7
NTĐ 4: Tập đọc: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI
NTĐ 5: Địa lý : ÔN TẬP
NTĐ4 NTĐ5
-Đọc rành mạch một đoạn kịch ;bước đầu
biết đọc diễn cảm lời nhân vật với giọng hồn
nhiên .
-Hiểu nôi dung :Ước mơ của các bạn nhỏ về

sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc
toàn bài.
3
- HS: Đọc mục 1 thảo luận câu hỏi
,trình bày mốc thời gian
6
phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu
hỏi trong SGK theo nhóm. 4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận
xét, bổ sung, kết luận.
6
phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu
hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc
diễn cảm.
5
- HS: Đọc thầm mục 2 và làm với phiếu
Học tập
6
phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm
6
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
gọi HS đọc mục 3 và trả lời các câu hỏi
của mục 3 nhận xét.
4
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu

4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết
học
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài
tập 3 tiết học trước.
5
phút
- HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 và làm
vào giấy khổ to theo nhóm 2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,
giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS
làm bài tập.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày cả lớp và GV nhận xét chốt lời
giải đúng. Giao việc.
3
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở
dưới làm vào vở nháp.
6
phút
- HS: Làm BT2, BT3 vào giấy khổ to
theo nhóm
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng và cho HS nêu nhận xét

@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
-Đọc diễn cảm được toàn bài,ngắt nhịp hợp
lí theo thể thơ tự do
-Hiểu nội dung bài:Cảnh đẹp kì vĩ của công
trường thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng
đàn Ba-la-lai –ca trong ánh trăng và mơ
ước về tương lai tốt đẹp khi công trình
hoàn thành(trả lời được các câu hỏi trong
sgk;thuộc 2 khổ thơ)
Hs khá giỏi thuộc cả bài)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm
bài tập 2 tiết học trước. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau
đọc, 1 em đọc toàn bài.
5
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận
xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài
hướng dẫn HS làm bài tập.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm

phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội
dung bài học nhận xét tuyên dương.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Địa lý: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGHUYÊN
NTĐ 5: Luyện từ và câu:TỪ NHIỀU NGHĨA
NTĐ4 NTĐ5
-Biết tây nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống(Gia-rai,Ê
đê;ba-na;Kinh)nhưng lại là nơi thưa dân nhất nước ta
-Sư dụng được tranh ảnh để miêu tả trang phục của một số
dân tộc ở tây nguyên(nam đóng khố,nữ mặc váy)
HS khá giỏi tả được nhà rông
-Nắm được kiến thức sơ giản
về từ nhiều nghĩa(ND ghi
nhớ)
-Nhận biết được từ mang
nghĩa gốc,từ mang nghĩa
chuyển trong các câu văn có
dùng từ nhiều nghĩa(BT1 mục
3);tìm được ví dụ về sự
chuyển nghĩa của 3 trong số 5
từ chỉ bộ phận cơ thể con
người và động vật(BT2)
@ HS khá giỏi làm hết các
BT trên lớp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam

- HS: Đọc và thảo luận câu hỏi theo
nhóm 4
- GV:Mời đại diện trình bày bài tập 1
và cho các nhóm dán kết quả bài làm
lên bảng chữa bài nhận xét.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày nhận xét, bổ sung . Gọi HS đọc
mục 2 và trả lời câu hỏi SGK
5
- HS: làm bài tập vào vở .
6
phút
- HS: Đọc mục 3 và thảo luận câu
hỏi (Hình 1, 2 SGK)
6
- GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết
cả lớp và GV nhận xét, bổ sung
4 - GV: Mời đại diện trình bày kết 7 - HS: Làm bài tập vào vở.
Trang 10
phút
quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét
chung.
Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4:Thể dục: QUAY SAU, ĐI ĐỀU,VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI
NTĐ 5:Thể dục:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI<TRAO TÍN GẬY>
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:

- HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp
khởi động xoay các khớp cổ chân,
tay, đầu gối, hông, vai.
2
- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc.
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS
ôn đội hình đội ngũ uốn nắn sửa
sai .Giao việc .
3
- HS: ônđội hình, đội ngũ, cán sự điều
khiển
6
phút
- HS: Cán sự cho lớp ôn đội hình
đội ngũ . 4
- GV: HS báo cáo nhận xét ,tuyên
dương cho HS ôn đội hình đội ngũ ,uốn
nắn ,sửa sai .
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét HD HS
chơi trò chơi .Giao việc .
5
- HS: Ôn đội hình, đội ngũ cán sự điều
khiển
6
phút

- Biết giữ vệ sinh an toàn trong quá
trình sử dụng, dụng cụ nấu ăn, ăn uống.
- Có thể tổ chức tham quan, tìm hiểu
các dụng cụ nấu ăn ở bếp ăn tập thể của
trường (Nếu có).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV Một số dụng cụ nấu ăn
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK đọc
yêu cầu bài tập. 1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài và
giới thiệu một số dụng cụ nấu ăn và ăn
uống trong gia đình.
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựạ bài
,GV nêu yêu cầu nhiệm vụ tiết học.
Kể mẩu câu chuyện:LỜI ƯỚC DƯỚI
TRĂNG
2
- HS: Thảo luận cùng bạn về cách nấu
cơm
6
phút
- HS: Đọc các yêu cầu và trao đổi

7
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
Dặn dò chung
====================================
NTĐ 4: Tập làm văn:LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
NTĐ 5: Toán: HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN.ĐỌC VIẾT SỐ THẬP PHÂN
NTĐ4 NTĐ5
-Dựa vào hiểu biết về đoạn văn đã học,bước đầu
biết hoàn chỉnh một đoạn văn của câu chuyện Vào
nghề gồm nhiều đoạn(đã cho sẵn cốt truyện)
-Biết:
* Tên các hang của số thập phân
*Đọc viết số thập phân,chuyển số thập
phân thành hổn số có chứa phân số thập
phân
<BT cần làm:bài 1,bài 2(a,b)>
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
Trang 12
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng lớp viết yêu cầu BT1 phần nhận xét SGK. SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết
học
1

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 2 trên
bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 3
chữa bài nhận xét
4
phút
- GV: Quan sát nhắc nhở và thu bài
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ
NTĐ 5: Kể chuyện:CÂY CỎ NƯỚC NAM
NTĐ4 NTĐ5
-Nhận biết được biểu thức đơn giản có chứa ba
chữ
_Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản có
chứa ba chữ(BT 1;2)
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
-Dựa vào tranh minh hoạ sgk,kể lại được
từng đoạn và bước đầu kể được toàn bộ câu
chuyện
-Hiểu nội dung chính của câu chuyện
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút

6 - HS: HS làm bài tập 1 vào vở 5 - HS: Tập kể câu chuyện trong nhóm .
Trang 13
phút
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1
và gọi HS lên bảng làm bài tập 2
chữa bài nhận xét.
6
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau kể chuyện
và nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét
tuyen dương.
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- HS: Thi kể trong nhóm.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Khoa học: PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ
NTĐ 5: Khoa học: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO
NTĐ4 NTĐ5
-Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu hoá:tiêu chảy,kiết lị
-Nêu được nguyên nhân gây bệnh lây qua đường tiêu hoá
-Nêu cách phòng tránh bệnh:
*Giữ vệ sinh ăn uống
*Giữ vệ sinh cá nhân
*Giữ vệ sinh môi trường
-Biết nguyên nhân và
cách phòng bệnh viêm

thế nào là thực phẩm sạch và an toàn) 4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết
luận.
6 phút
- GV: Mời đại diện trình bày nhận
xét, bổ sung.
5
- HS: Thảo luận câu hỏi theo nội dung
trong phiếu học tập.
6 phút
- HS: Thảo luận kể ra các biện pháp
cần thực hiện an toàn thực phẩm. 6
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết
luận
4 phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả
nhận xét, kết luận.
7
- HS: Thảo luận và liên hệ thực tế.
Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4: Kỹ thuật: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG
NTĐ 5:Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống
-Xác định được phần mở bài,thân
bài,kết bài của bài văn(bài tập 1);hiểu

Giao việc.
2
- HS: Làm bài tập 1 vào phiếu khổ to
theo nhóm
6
phút
- HS: Quan sát và nhận xét mẫu
3
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài
làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét, bổ
sung, tuyên dương.
6
phút
- GV: Cho HS báo cáo kết quả quan
sát và nhận xét mẫu, hướng dẫn HS
thực hành.
4
- HS: làm bài.
6
phút
- HS: Thực hành các thao tác kỹ
thuật
5
- GV: Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ.
6
phút
- GV: Gọi HS trả lời câu hỏi (thế nào
là khâu thường) và cho HS lên bảng
thực hiện thao tác kỹ thuật.
6

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn
HS làm bài tập.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem
bài.
5
phút
- HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài
tập 1, bài tập 2 vào phiếu khổ to theo
nhóm.
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài
hướng dẫn HS làm bài tập.
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài
làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét
chốt lời giải đúng. Giao việc.
3
- HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài tập
1, 2 phần nhận xét.
6
phút

NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Có hiểu biết ban đầu về đoạn văn kể chuyện (ND
ghi nhớ).
- Biết vận dụng những hiểu biết đã có để tập tạo
dựng một đoạn văn kể chuyện.
-Biết chuyển số thập phân thành hổn số
-Chuyển phân số thập phân thành số thập
phân
BT cần làm:(BT 1; 2; 3)
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 1, 2, 3 phần
nhận xét.
Bảng phụ ghi sẵn các cột như phần b
SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết
học
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm
bài tập 3 tiết học trước.
5
phút

6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 3
chữa bài nhận xét.
4
phút
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau đọc đoạn
văn vừa viết cả lớp và GV nhận xét
tuyên dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG
NTĐ 5: Tập làm văn:LUYỆN TÂP TẢ CẢNH
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
-Biết tính chất kết hợp của phép cộng
-Bước đầu sử dụng được tính chất giao hoán và
tính chất kết hợp của phép cộng trong thực hành
tính
Bài 1a; bài 2
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại
Biết rút kinh nghiệm khi viết bài văn tả
cảnh (về ý, bố cục, dùng từ, đặt câu,….);
nhận biết được lỗi trong bài và tự sửa
được lỗi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Bảng lớp viết đề bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

- HS: Sửa lại cho đúng chính tả
6
phút
- HS: Làm bài tập 1 vào vở
5
- GV: Đọc cho HS nghe đoạn văn, bài
văn hay.
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài 1 và
gọi HS nêu bài tập 2(a) chữa bài
nhận xét
6
- HS: Viết lại 1 đoạn văn cho hay hơn
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở bài 2(b)
7
- GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết
nhận xét, tuyên dương.
Dặn dò chung
===========================================
Trang 17
ÂM NHẠC
n tập bài hát :CON CNIM HAY HĨT
Tập đọc nhạc : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2
I. MỤC TIÊU :
- biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- HS khá, giỏi biết hát đối đáp.

a) Đoạn a : ( lời 1 )
+ Nhóm 1 : Câu 1 .
+ Nhóm 2 : Câu 2 .
+ Nhóm 1 : Câu 3 .
+ Nhóm 2 : Câu 4 .
b) Đoạn b : Tất cả cùng hát .
c) Đoạn a : ( lời 2 )
+ 1 em lónh xướng : Câu 1 .
+ Nhóm 1 : Câu 2 .
+ 1 em lónh xướng : Câu 3 .
+ Nhóm 2 : Câu 4 .
Đàm
thoại
,
thực
hành
,
giản
g
giải
Trang 18
d) Đoạn b : Tất cả cùng hát .
13’ Hoạt động 2 : Học bài TĐN số 2 .
MT : Giúp HS hát đúng bài TĐN
số 2 .
- Hướng dẫn HS tự nói tên nốt
nhạc .
- Hướng dẫn luyện tập tiết tấu .
- Luyện tập cao độ : Đọc thang
âm Đô , Rê , Mi , Son , La theo