TUN 16
Th hai ngy 7 thỏng 12 nm 2009
Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
TP C O C
KẫO CO HP TC
VI NHNG NGI XUNGQUANH
I. MC TIấU:
- Bc u bit c din cm mt on din
t trũ chi kộo co sụi ni trong bi.
- Hiu ND: Kộo co l mt trũ chi kộo co th
hin tinh thn thng vừ ca dõn tc ta, cn
c gi gỡn v phst huy.(TL c cỏc cõu
hi SGK)
- Nhn xột c s hnh vi, vic lm cú liờn
quan n vic hp tỏc vi nhng ngi xung
quanh.
II. DNG DY HC:
GV: Bng ph cho HS lm BT5
HS:V bi tp.
III. CC HOT NG DY - HC:
1. Kim tra bi c:
- Gọi 2 em đọc bài Chị em tôi và TLCH 3, nêu
ý nghĩa câu chuyện
2. Bi mi: - GV gii thiu v ghi bi.
1/ Bi c:
- GV gi 2 HS nờu tỏc dng ca vic hp tỏc
vi nhng ngi xung quanh.
- GV nhn xột, ghi im.
1/ ỉn õởnh:
2/ KTBC: (5p)
3/ Daỷy baỡi mồùi:

- GV nhn xột.
vàn,kãø lải cạch chåi kẹo co ráút
âàût biãût cho ngỉåìi thán nghe.
- GV cho HS đọc to bài tập 4; Cho HS thảo
luận để giải quyết các tình huống nêu ra.
GV kết luận: Trong khi thực hiện cơng việc
chung, cần phân cơng nhiệm vụ cho từng
người, phối hợp, giúp đỡ lẫn nhau.
+ Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ mang những
hành trang nào, chuẩn bị cho chuyến đi.
- GV cho HS đọc bài tập 5 SGK,
- GV cho HS mở vở bài tập, thảo luận theo
bàn hồn thành BT này.
- GV theo dõi HS trình bày, nhận xét
3/ Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.

Nhóm trình độ 4 Nhóm trình độ 5
TỐN TẬP ĐỌC
LUYỆN TẬP THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được phép chia cho số có 2 chữ
số.
- Giả bài tốn có lời văn.
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ
nhàng, chậm rãi.
- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm
lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của
Hải Thượng Lãn Ơng. (Trả lời được câu hỏi
1,2,3).

- GV hướng dẫn đọc trong nhóm.
- GV cho vài nhóm đọc to, nhận xét.
- GV đọc diễn cảm tồn bài văn.
Baỡi 3:Goỹi 1 Hs õoỹc õóử. ( 7p)
-Gv hổồùng dỏựn caùch giaới:
+Tỗm tọứng sọỳ saớn phỏứm 3 thaùng.
+Tờnh sọỳ saớn phỏứm trung bỗnh mọựi
ngổồỡi.
-Gv yóu cỏửu 1 Hs lón baớng,caớ lồùp giaớ
vồớ.
-Gv nhỏỷn xeùt chổợa baỡi.
Baỡi 4: ( 7p) Gv yóu cỏửu Hs õỷt tờnh vaỡ
thổỷc hión pheùp tờnh chia õóứ tỗm ra
chọự sai cuớa baỡi chia.
c. Cuớng cọỳ - dỷn doỡ: (4p)
- Gv nhỏỷn xeùt tióỳt hoỹc vaỡ nhừc hs
xem baỡi sau.
* Hot ng 2: Tỡm hiu bi:
- GV yờu cu HS dc thm tr li cõu hi
- GV nhn xột b sung.
- GV cht ý:
- GV yờu cu 1 HS c to phn 3, tr li cõu
H3.
- GV cht ý: ễng khụng mn cụng danh, ch
chm lm vic ngha. Cụng danh ri cng
qua i, ch cú tm lũng nhõn ngha l cũn
mói. Cụng danh chng ỏng quan trng ; tm
lũng nhõn ngha mi ỏng quớ, khụng th i
thay.
* Hot ng 3: Luyn c din cm:

- Gọi 1 em đọc bài học
- Khi ngời khác bày tỏ ý kiến, ta cần
có thái độ nh thế nào ?
1/ ỉn õởnh:
2/ KTBC: ( 5p)
3/ Daỷy baỡi mồùi:
a.Giồùi thióỷu baỡi: Gv giồùi thióỷu vaỡ ghi
õóử.
b.Hoaỷt õọỹng 1: (12p)
- oỹc truyóỷn :Mọỹt ngaỡy cuớa Pó-chi-a.
-GV õoỹc lỏửn 1.
-Gv hổồùng dỏựn caớ lồùp thaớo
luỏỷn vaỡ traớ lồỡi 3 cỏu hoới ồớ cuọỳi
baỡi.
-Gv kóỳt luỏỷn chung: Cồm n ,aùo
mỷc,saùch vồớ,...õóửu laỡ saớn phỏứm cuớa
lao õọỹng.Lao õọỹng õem laỷi cho con
ngổồỡi nióửm vui vaỡ giuùp cho con ngổồỡi
sọỳng tọỳt hồn.
c.Hoaỷt õọỹng2:Thaớo luỏỷn nhoùm (6p.)
(Baỡi tỏỷp 1)
-Gv chia nhoùm vaỡ giaới thờch caùch
laỡm.BT tr c nghi m.
-Gv kóỳt luỏỷn: Caùc bióứu hióỷn cuớa yóu
lao õọỹng vaỡ lổồỡi lao õọỹng.
d.Hoỹat õọỹng3: (10p)oùng vai (Baỡi
tỏỷp 2).
-Gv chia nhoùm vaỡ giao cho caùc
nhoùm thaớo luỏỷn õoùng vai mọỹt
tỗnh huọỳng.

II. DNG DY HC:
- Giáo viên: Nhạc cụ, sách giáo khoa
- Học sinh: Nhạc cụ, sách giáo khoa, vở.
III. CC HOT NG DY - HC:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng hát bài Giấc mơ của
bé.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
- Tiết âm nhạc hôm nay cô cùng các em sẽ ôn lại 3
bài hát đã học
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng
*HĐ1: Thi đua giữa các tổ:
Ôn tập 3 bài hát bằng hình thức trhi đua giữa các
tổ.Mỗi tổ đều thể hiện bài tập sau để tính điểm thi
đua:
1.Kể tên 3 bài hát đã học :GV chỉ định 3hs của 3 tổ
lên ghi tên 3 bài hát trong vòng 2 phút có cả tên tác
giả sẽ ghi đợc 20 điểm.
2.Nghe tiết tấu đoán tên bài hát,sẽ ghi đợc 10 điểm
cho mỗi câu trả lời đúng.
3.Lần luợt từng tổ lên trình bày một trong 3 bài hát
đã học. sẽ ghi đợc 20 điểm.
@Nhận xét tuyên dơng.
*HĐ2:Hát ôn các bài hát đã học.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát ôn lại bài hát
dới nhiều hình thức cả lớp, dãy, tổ.
- Tổ chức cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết

mt s tớnh cht ca khụng khớ: trong sut,
khụng mu, khụng mựi, khụng cú hỡnh dng
nht nh; khụng khớ cú th b nộn li hoc
gión ra.
- Nờu c vớ d v ng dng mt s tớnh
cht ca khụng khớ trong i sng: bm xe,
.
- Tỡm c mt s t ng ngha v t trỏi
ngha vi cỏc t: nhõn hu, trung thc, dng
cm, cn cự (BT 3).
- Tỡm c nhng t ng miờu t tớnh cỏch
con ngi trong bi vn Cụ Chm (BT 2).
II. DNG DY HC:
- Tranh v sgk. GV: Giy kh to, bỳt d.
HS: V bi tp.
III. CC HOT NG DY HC:
1/ ỉn õởnh:
2/ KTBC:
3/ Daỷy baỡi mồùi:
a.Giồùi thióỷu baỡi: Gv giồùi thióỷu
vaỡ ghi õóử.
b.Hoaỷt õọỹng 1: Phaùt hióỷn
maỡu ,muỡi ,vở cuớa khọng khờ.
-Gv hoới:
+Em coù nhỗn thỏỳy khọng khờ
khọng?Taỷi sao?
+Duỡng muợi ngổới,duỡng lổồợi
nóỳm,em nhỏỷn thỏỳy khọng khờ
coù muỡi vở gỗ?
-Gv kóỳt luỏỷn: Khọng khờ trong

2/ Bài mới:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1:
Bài 1: - GV cho HS đọc u cầu bài tập, nêu
lại thế nào là từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa.
- GV phát giấy khổ to đã kẽ sẵn u cầu bài
ra.
- GV theo dõi HS thảo luận nhóm làm bài.
- GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn.
- Nhận xét bài làm giữa các nhóm. Tun
dương nhóm thắng cuộc.
Từ Đồng nghĩa Trái nghĩa
Nhân
hậu
Nhân ái, nhân
từ, nhân đức,..
Tàn nhẫn, bất
nhân, độc ác, ..
Trung
thực
thật thà, thẳng
thắn
thành thật,..
dối tra, gian lận,
lừa lọc, lừa đảo,..
Dũng
cảm
dũng cảm, gan
dạ,
dám nghĩ dám
làm, ….

số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
- Hiểu hình dáng đặc điểm của mẫu.
- Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu.
- Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút chì đen
hoặc màu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng của bài học - Tranh về An tồn giao thơng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gäi HS gi¶i l¹i bµi 3 trang 41
- Gäi HS nªu l¹i c¸ch thư l¹i phÐp céng, phÐp
trõ
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập.
1/ ÄØn âënh:
2/ KTBC: (5p)
3/ Dảy bi måïi:
a.Giåïi thiãûu bi: Gv giåïi thiãûu v ghi
âãư.
b.Trỉåìng håüp thỉång cọ
chỉỵ säú 0 åí hng âån vë.
( 6p)
-Gv ghi phẹp tênh: 9450 : 35 =?.
-Gv lỉu åí láưn chia thỉï 3 ta cọ :
0 : 35 = 0, phi viãút 0 åí vë trê thỉï 3
ca thỉång.
c.Trỉåìng håüp thỉång cọ chỉỵ säú
0 åí hng chủc.(6p)
-Gv ghi phẹp tênh 2448 : 24 = ?
-Gv lỉu åí láưn chia thỉï 2.

1/ Bi c: - GV yờu cu HS nờu tớnh cht v
cụng dng ca cao su trong i sng.
- GV nhn xột, ghi im.
/ ỉn õởnh:
2/ KTBC: ( 6p)
3/ Daỷy baỡi mồùi:
a.Giồùi thióỷu baỡi: Gv giồùi thióỷu vaỡ ghi
õóử.
b.Hd Hs nghe-vióỳt: ( 15p)
- Nờu n i dung c a o n vi t.
-Gv nhừc Hs caùch vióỳt, caùch trỗnh
baỡy...
-Gv õoỹc-Hs vióỳt.
c.HD Hs laỡm baỡi tỏỷp chờnh
taớ: ( 13p)
-Gv choỹn baỡi tỏỷp 2b vaỡ nóu yóu cỏửu
cuớa baỡi.,hổồùng dỏựn Hs laỡm baỡi tỏỷp.
-Gv vaỡ caớ lồùp nhỏỷn xeùt.
d. Cuớng cọỳ - dỷn doỡ: (1p)
- Gv nhỏỷn xeùt tióỳt hoỹc vaỡ nhừc Hs
xem baỡi sau
2/ Bi mi: * Hot ng 1: Tỡm hiu cỏc
dựng lm bng cht do;
- GV cho HS m SGK, nờu cỏc dựng lm
bng cht do.
- Nờu thờm mt s dựng khỏc m em bit.
- Nhng dựng ny lm t cht no?
* Hot ng 2: Tớnh cht ca cht do:
- GV cho HS c thụng tin SGK, nờu tớnh
cht ca cht do.

HS : Vở BT, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1/ ÄØn âënh:
2/ KTBC:
3/ Dảy bi måïi:
a.Giåïi thiãûu bi: Gv giåïi thiãûu
v ghi âãư.
b.Hoảt âäüng 1:Quan sạt
,nháûn xẹt.
-Gv giåïi thiãûu mäüt säú sn
pháøm tảo dạng bàòng v häüp
giáúy v gåüi âãø hc sinh
nháûn biãút:Tãn,cạc bäü
pháûn,nguûn liãûu lm.
-Gv giåïi thiãûu tọm tàõt näüi dung
ny.
c.Hoảt âäüng 2: Cạch tảo
dạng.
-`Gv u cáưu hc sinh chn
1/ Bài cũ: - GV cho HS lên bảng làm BT3,
chấm vở 1 số em
- GV nhận xét ghi điểm.
hçnh âãø tảo dạng.
-Gv u cáưu hc sinh suy nghé
tçm bäü pháûn chênh,hçnh
dạng,mu sàõc,v häüp.Tçm
chn chi tiãút cho sinh âäüng.
-Gv lm máùu âãø hc sinh quan
sạt.
d.Hoảt âäüng 3: Thỉûc hnh.

gì?,tìm như thế nào?
- Giải bài tập theo 1 trong 2 cách.
- GV hướng dẫn HS yếu.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
+ Bài2: - GV cho HS đọc đề bài, để biết
c s tin vn v tin lói l bao nhiờn,
trc tiờn ta phi tỡm gỡ?( tỡm tin lói sau 1
thỏng).
- Cho HS lm bi cỏ nhõn.
- Tuyờn dng HS lm bi tt.
- GV theo dừi, chm bi . Nhn xột.
3.Cng c, dn dũ: - tỡm t s phn trm
ca mt s ta thc hin cỏc bc no?
- GV nhn xột tit hc.

Nhúm trỡnh 4 Nhúm trỡnh 5
K CHUYN CHNH T ( N-V)
K CHUYN C CHNG KIN,
THAM GIA
V NGễI NH ANG XY
I. MC TIấU:
- Chn c cõu chuyn (c chng kin
hoc tham gia) liờn quan n chi ca
mỡnh hoc ca bn.
- Bit sp xp cỏc s vic thnh mt cõu
chuyn k li rừ ý.
- Vit ỳng chớnh t, trỡnh by ỳng hỡnh
thc hai kh th u ca bi th V ngụi nh
ang xõy.
- Lm c bi tph (2)a/b; tỡm c nhng

- GV cho HS lm bi tp 2b tit trc.
- GV nhn xột, ghi im.
2/ Bi mi:
* Hot ng 1: Hng dn HS nghe vit:
- GV c hai kh th cn vit.
- GV cho HS vit t khú vo bng con. 1 HS
lờn bng vit.
- GV nhn xột, nhc nh HS vit sai.
- GV c HS ghi bi vo v.
- GV c HS dũ li.
- Thu v chm. Nhn xột.
- Yêu cầu từng cặp kể cho nhau nghe về đồ
chơi
- HD các nhóm gặp khó khăn
b) Kể trớc lớp:
- Tổ chức cho HS thi kể
- GV cùng HS nhận xét, ghi điểm. Khuyến
khích HS hỏi lại bạn về nhân vật, ý nghĩa
truyện.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét
2. - Chuẩn bị bài 17
* Hot ng 2: Hng dn HS lm bi
tp:
- GV cho HS c yờu cu BT2.
- GV phỏt giy kh to, yờu cu HS lm nhúm
BT ny.
- GV theo dừi cỏc nhúm lm vic. nhn xột
kt qu ca cỏc nhúm. Tuyờn dng nhúm
thng cuc.