Giáo án bồi dưỡng HSG Tiếng Anh 6 Năm học:2011-2012

GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG ANH 6
PHẦN I
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HS GIỎI TIẾNG ANH 6
NĂM HỌC 2011-2012
Họ và tên:Trần thị Huyền
Tổ:xã hội
Nhiệm vụ được giao:Dạy Tiếng Anh 6 ABCDE+7D
I.NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
-căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2011-2012.
-căn cứ vào chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi của phòng GD Hiệp Hòa.
-căn cứ vào kết quả thi HS giỏi năm trước.
II.CHỈ TIÊU ĐƯỢC GIAO:
-Bồi dưỡng HS giỏi huyện môn Tiếng Anh,chỉ tiêu là 2 hs giỏi
III.DANH SÁCH HS ĐƯỢC BỒI DƯỠNG:
STT HỌ TÊN NGÀY SINH LỚP ĐỊA CHỈ
1 Đồng T Ngọc Ánh 6A Châu Lỗ
2 Ng. T .Nguyệt Ánh 6A Đông Trước
3 Ngô Vương Tuấn 6A San
4 Ngô Văn Giang 6A San
5 Hoàng văn Khương 6A Mai Thượng
6 Hoàng thị Thủy 6A Nguyễn
7 Đồng Thị Nguyệt 6A Châu Lỗ
8 Đinh Tuấn Anh 6A Đông Trước
9 Đàm Thị Xuân 6A Châu Lỗ
10 Ng Đức Tài 6A
Giáo viên:Trần Thị Huyền Trường THCS Mai Đình
1
Giáo án bồi dưỡng HSG Tiếng Anh 6 Năm học:2011-2012
IV.GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:

danh từ số nhiều.
-Ôn lại các cấu trúc câu đã
học trong bài 1-2.
-kỹ năng chia động từ Tobe
-Kỹ năng đặt câu hỏi cho từ
gạch chân.
-Cho dạng đúng của
động từ.
-Viết câu hỏi cho câu
trả lời.
-Chọn từ cho sẵn
điền vào chỗ trống
cho phù hợp.
-Chọn câu trả lời
đúng nhất trong số
a,b,c,d
-Chuyển câu sang
phủ định và nghi
vấn.
-Sửa lỗi sai
-Chọn từ có trọng âm
/cách phát âm khác
các từ còn lại.
10 -Câu hỏi yes/no với động từ
Tobe.
-Mạo từ a/an/the.
-cho dạng đúng của
động từ.
-Chuyển câu sang
Giáo viên:Trần Thị Huyền Trường THCS Mai Đình

-Cho dạng đùng của
động từ
-đặt câu hỏi cho từ
gạch chân
-sắp xếp từ thành câu
hoàn chỉnh
-viết lại câu với cách
hỏi từ đâu đến và
cách nói giờ
1 -thì hiện tại đơn giản,thì hiện
tại tiếp diễn
-trạng từ chỉ phương tiện
-model verbs
-wh questons
-câu yêu cầu lịch sự
-Đại từ bất định:some,any
-Chọn đáp án đúng
nhất trong số a,b,c or
d
-Điền từ vào chỗ
trống cho phù hợp
-Chọn 1 từ khác loại
-Chọn từ gạch chân
có cách phát âm
khác.
2 -partitives:a bottle of,a can
of…
-structures:what
about…/let’s…/why don’t
you…

Preparing date:16/10/2011
Teaching date:23/10/2011
Buổi 1: THE VERB “TOBE”
I.AIMS:
-HS hiểu và biết cách sử dụng động từ TOBE.
-Cuối bài,áp dụng làm một số dạng bài tập.
-Rèn kỹ năng làm bài tập.
II.CONTENT:
PERIOD 1:
A. Grammar.
* Form : be => is/ am/ are.
I - am
We, you, they, N(plural) - are
She, he, it, N(singular) - is
* Positions of ‘be” in a sentence:
(+) S + be + …
(-) S + be + not + …
(?) Be + S + ….? Yes, S + be.
No, S + be not.
S in the short answers must be a personal pronoun (I, she, he, they, it)
Wh – be + S + … ?
S + be + …….
B. Practice
I. Fill in the sentences with is, am, are.
1. I ……… a teacher.
2. ……… that your student?
3. This ……… my classroom.
4. We…. …….fine.
5. What………. this?
8. How old…… your brothers?

6. Is Hung a good student? No, ………
7. Is she Lan? Yes, ………
8. Are those chairs? No, ………
9. Are her brothers Nam and Duong? Yes, ………
10.Are you Loan? No, ………
IV. Supply the correct form of be
1. -They (be) your sisters ?
- Yes, they (be)
2. -Where Lan (be)? She(be) in the house?
- No, she(be not). She ( be) in the garden.
3. This (be not ) my school bag. That (be) my
schoolbag.
4. -Those (be) her stools?
- Yes, they(be.)
5. - What they (be)?
- They(be) nurses.
6 Who Hoa and Hai (be)?
-Hoa(be) my sister and Hai(be) Hung’s brother.
7. My father (be ) a doctor and my mother (be) a
nurse.
8. There (be) five stools in the living room.
9. - There(be) four people in your family?
- Yes, there (be).
10 How many lamps there (be) in the classroom?
1.……………………….
……………………….
2. ………………………
……………………….
3……………………….
4……………………….

9. how many/ telephones/ her living room? =>
………………………………………………
10. there/ be/ three/ pens/ in/ desk? =>
…………………………………………………
11. they/ be not/ Mr Hung’s students=>
………………………………………………
12. his name/ Minh. =>
……………………………………………………………….
13. these/ your pencils? =>
……………………………………………………………
14. What/ these? =>
……………………………………………………………….
They/ stereos=>
……………………………………………………………………
15.What/ it?=>
………………………………………………………………………
16. your house/ in the country? =>
……………………………………………………
17. her school/ small? =>
……………………………………………………………….
18. that waste basket/ big. =>
…………………………………………………………
PERIOD 2:
I. Viết câu hỏi và trả lời theo gợi ý:
1. Your school / big? 
Giáo viên:Trần Thị Huyền Trường THCS Mai Đình
7
Giáo án bồi dưỡng HSG Tiếng Anh 6 Năm học:2011-2012

……………………………………………………………………………………

2. ………… ……………. that? It’s a stereo.
3. ………… ……………. these? They are lamps.
4. ………… ……………. those? They are telephones.
III. Nối câu hỏi với câu trả lời phù hợp.
1. What’s your name?
2. How are you?
3. How old are you?
4. How do you spell your name ?
5. Where do you live?
6. Where is your calss?
7. What’s that?
8. Which grade is Lan in?
9. How many students are there in your class?
a. There are twenty six.
b. That is Mr Cuong.
c. They are in class 8A
d. My name’s Lan.
e. It’s in my classroom.
f. No. that’s Mrs Hoa. My teacher
is Mrs Nga.
g. I’m fine, thank you.
h. She ‘s in grade 7
Giáo viên:Trần Thị Huyền Trường THCS Mai Đình
8
Giáo án bồi dưỡng HSG Tiếng Anh 6 Năm học:2011-2012
10.What do you do?
11.Who’s that?
12.Is that your teacher?
13. Where is your schoolbag?
14. Which class are they in?

9C……………………………………………………………….
15. I’m in grade
6…………………………………………………………………….
16. Her class is on the second floor.
……………………………………………
V. Gạch chân lỗi sai và sửa lại cho đúng.
1. What’s your name ? Your name is phuong…
………………………………
2. What is he name? He name is Tam.
…………………………………………………
3. How many chair there are in your house?
…………………………………………
4. What do your father do?
…………………………………………………………
Giáo viên:Trần Thị Huyền Trường THCS Mai Đình
9
Giáo án bồi dưỡng HSG Tiếng Anh 6 Năm học:2011-2012
5. My sister is a engineer.
…………………………………………………………
6. They are a nurses.………………………………………………………………
7. Who’s they?
…………………………………………………………………………
8. Is Nam and Ba students?
…………………………………………………………
9. Who they are? They are engineer.
………………………………………………
10. Where Ha’s house?
……………………………………………………………
VI. Chuyển những câu sau sang số nhiều.
1. It is a ruler  . ………………………………………………………

No, S + do/ does + not.
Wh- + do/does + S + V… ?
S + V(e/ es) + ……
II. Practice
1. Viết dạng đúng của động từ :
I
We
You
They
She
He
My father
His brothers
Lan
Minh and
Hoa
get
………
………
………
………
………
………
………
………
………
dressed
I
We
You

His brothers
Lan
Minh and
Hoa
………
………
………
………
………
………
………
………
………
to
school
We
You
They
She
He
My father
His brothers
Lan
Minh and
Hoa
………
………
………
………
………

your
their
her
his
his
their
her
their
teeth
I
We
You
They
She
He
My father
His brothers
Lan
Minh and
Hoa
wash
……
………
………
………
………
………
………
………
………

10. .(Do/ Does) his teacher (live/ lives) on the second floor?
His teacher (live/ lives) on the second floor.
Giáo viên:Trần Thị Huyền Trường THCS Mai Đình
12
Giáo án bồi dưỡng HSG Tiếng Anh 6 Năm học:2011-2012
3. Chuyển câu sang dạng phủ định và nghi vấn:
1. They live in a house.
(-)…………………………………………………………………………………
(?)…………………………………………………………………………………
2. I get up at 6.00 in the morning.
(-)…………………………………………………………………………………
(?)…………………………………………………………………………………
3. My school has two floors
(-)…………………………………………………………………………………
(?)…………………………………………………………………………………
4. Binh brushes his teeth every evening.
(-)…………………………………………………………………………………
(?)…………………………………………………………………………………
5. Mr Dung watches TV every morning.
(-)…………………………………………………………………………………
(?)…………………………………………………………………………………
6. My father goes to work at 6.45.
(-)…………………………………………………………………………………
(?)…………………………………………………………………………………
7. The students do their homework every afternoon.
(-)…………………………………………………………………………………
(?)………………………………………………………………………………
PERIOD 2:THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN
I.Grammar:
*model sentences:

9. He isn’t in the room. He (play) in the garden.
10. Look! The train (come)
11.Listen! Mrs. Loan (sing)
12.Where (be) your mother now? – She (cook) the
dinner.
13.Where Nam (go) now? – He (go) to the
zoo.
14.Lan (go) to school by bus, but today she (go) to school by
bike.
15.How Nam (go) to school every day?
PERIOD 3:CONSOLIDATION

I. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc
A. 1. This (be) Lan’s mother.
2. Her name (be) Hang.
3. She (be) 39 years old.
4. She (be) a doctor.
5. She (work) in a factory.
6. Everyday, she (get) up early. She (get) up at 5 o’clock.
7. She (brush) her teeth and (wash) her face.
8. Then, she (do) the housework.
9. She (have) breakfast at half past six.
10. Then, she (go) to work at fifteen to seven.
11. She (go) home at half past four.
12. They (work) very hard.
B. 1. I(be not) a student. I (be) a nurse.
2. They (be not) her father and mother.
3. The doctors (be not) in the room.
4. Their classroom (be not) on the fourth floor.
5. Hung’s house (be not) on Tran Phu street.

C. 1. You(be) a nurse?
2. They (be) in the classroom?
3. Your house (be) in Da Mai?
4. It (be) 10 o’clock now?
5. These schoolbags (be) Lan’s and Hoa’s?
6. Huong’s classroom (be) on the second floor?
7. The students (go) to school at 6.30?
8. Her father (have) breakfast at a food stall?
9. You (get) up at 6.00?
10. Phuong (brush) her teeth every evening?
11. He (play) games after school?
12. They (do) their homework every afternoon?
7. …………………….
8. …………………….
9. …………………….
10. …………………
11…………………….
12…………………….
13………………….
1. …………………….
2. …………………….
3. …………………….
4. …………………….
5. …………………….
6. …………………….
7. …………………….
8. …………………….
9. …………………….
10. …………………
11…………………….

1. get up?/ 5.30
2. get dressed?/ 6 o’clock
3. brush your teeth?/ 6.15
4. have breakfast?/ 6.30.
5. she/ have breakfast?/ 6.00
6. He/ go to school?/ 6.45
7. Hai/do his homework?/
2.00
8. your father/ go home?/
5.00
9. Nam/ play games?/ 5
o’clock
What time do you get up?
I get up at 5.30
……………………………………………………
….
……………………………………………………
….
……………………………………………………
….
……………………………………………………
….
……………………………………………………
….
……………………………………………………
….
……………………………………………………
….
……………………………………………………
….

-America -America
-China -China
-Singapore -Singaporean.
-France -French
-England -English
II.GRAMMAR:
1)Mẫu 1:
*model :
Where are you from?
I’m from Japan
I’m Japanese
*Form:
WHERE+BE+S+FROM?
……đến từ đâu?
S+BE+FROM+tên nước.
… đến từ nước…
S+BE+tính từ chỉ người nước nào.
… là người nước…
*practice(word cues)
a.Lan/Việt Nam/ViêtNamese
b.he/England/English
c.she/China/Chinese.
d.they/America/American.
e.you/France/Frence
f.They/Singapore/Singaporean.
2)Mẫu 2:
*model:
Where do you come from?
I come from China.
*Form:

1)Điền giới từ vào chỗ trống:
1.Her house is…………the city.
a.in b.at c.on d.for
2.We are late………school
a.in b.at c.on d.for
3.He gets up………six oclock
a.in b.at c.on d.to
4.I listen …….music
a.in b.to c.on d.at
5.He has breakfast ……….six thirty.
a.in b.on c.at d.up
2)Điền giới từ:
PERIOD 3:CONSOLIDATION
1. Rewrite the following statements
so as to stay the same meaning
1. Lan is Ba’ sister.
Ba
Giáo viên:Trần Thị Huyền Trường THCS Mai Đình
18
Giáo án bồi dưỡng HSG Tiếng Anh 6 Năm học:2011-2012
2. My school has 700 students.
There
3. It is a school bag. The school bag is big.
It
4. Trung is Mr Nam’s son.
Mr Nam
5. Are there four windows in her room?
Does
6. Mr and Mrs Ha has a daughter.
Mr and Mrs Ha

BUỔI 4:
I.AIMS:
-hs biết:
*Các ngày trong tuần
*Các tháng trong năm
*Hỏi về nơi sinh
*Hỏi về ngày sinh
*Cấu trúc :”đưa ai đi đâu”
II.CONTENT:
PERIOD 1:NÓI VỀ NƠI SINH ,NĂM SINH.
Content T T&Sts’activities
I.VOCABULARY:
Months of the year
II.GRAMMAR:
*Model sentences:
Where was you born?
I was born in Bắc Gi
When was you born?
I was born in 1997
*Form:
a,nơi sinh:
Where was/were+s+born?
S+was born in…….
b,năm sinh:
When was/were +s +born?
S+was/were born in….
*Notes:
I,he,she+was
We,you,they+were
When:khi nào?

-birth day(n):ngày sinh
-date of birth(n):ngày sinh
II.GRAMMAR:
*Model sentences:
When’s your birthday?
It’s in june.
It’s on june 1
st
(the first of june)
What’s your date of birth?
It’s the 1
st
of june.
*Form:
What’s your date of birth?
It’s … Đó là ngày…
When’s your birthday?
It’s on/in …Nó vào ngày….
*Meaning:
*Note:
-dùng để viết lại câu.
III.PRACTICE:
*Sắp xếp những từ sau thành câu hoàn chỉnh:
1. your/birthday/is/when?
-in /september/It/is
2.is/date of bird/your/what?
-july/the second/of/is/It.
3.birthday/when/is/your?
-is/on/august/the/fifth/It.
4.what/your/birth/of/date/is?

Does
2. Choose a correct answer to complete
the fo the following statements
1. Do you play games ? - No, I ( do / don’t)
2. Jack’s brother (watches / watch ) TV
everyday.
3. We have geography ( on / at ) Wednesday.
4. What time does Lan ( finish / finishes)
her classes every Friday?
5. Tuan and Hung ( listen / listens )
to music after school.
6. Our children (have / has)
dinner at half past five.
7. He ( don’t / doesn’t) have
a big breakfast every morning
8. She goes ( home / house) at
a quarter past four in the afternoon
9. (Do / does) your father read
newspaper before breakfast?
10. What do your students ( do / does)
after school?
3. Read the passage and answer True or
False.
Minh is my classmate. She is twelve years old.

10’
15’

đoạn văn.
• Xác định chủ ngữ
trong câu hỏi để
tìm chủ ngữ câu
trả lời
• Xác định loại câu
hỏi.
• trả lời
• soát lỗi sai
III.Homeworrk:
-redo all of exercises.
1 T Minh is twelve years old.
2 Minh is a student
3 Her father is 45 years old
4 Her mother is a nurse
5. Her brother is a student, too
6. Her sister is 18 years old.
III.HOMEWORK:
-redo all of exercises.
Giáo viên:Trần Thị Huyền Trường THCS Mai Đình
23
Giáo án bồi dưỡng HSG Tiếng Anh 6 Năm học:2011-2012
Preparing date:
Teaching date:
BUỔI 5:
IV. Chän ®¸p ¸n ®óng
1.Those lamps (is/ are/ isn’t) new.

(trả lời cho từ
để hỏi)

B. Practice
I. Điền từ để hỏi thích hợp vào các câu sau:
1. do your classes start? At seven o'clock.
2. floors does your house have? Two.
3. does Nguyet have English? On Wednesday and
Friday.
4. is her classroom? On the second floor.
5 do they do after school? They do their
housework.
6 does his mother do? A doctor.
7 are the children? They are fine.
8. is she? In her room.
9. trees are there in your school yard? Fifteen
10. are the boys? Hung and Son, my
students
II. Trả lời các câu hỏi sau, dùng từ gợi ý trong ngoặc.
1. How is your mother? (fine)

2. What is there in the house? (a TV )

3. What time do you do your homework? (7
o'clock)
4. When do you have Math? (Monday and Tuesday)5. Which class is his sister in? (10A)