“Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
MỤC LỤC
Trang
Phần I: Đặt vấn đề: 2
I. Lý do chọn đề tài. 3
II. Mục đích mô hình – sáng kiến kinh nghiệm 2
III. Phương pháp xây dựng nghiên cứu mô hình 4
IV. Phạm vi nghiên cứu 4
V. Đối tượng nghiên cứu 5
Phần II: Nội dung 6
1.Lập kế hoạch đầu năm học. 6
2.Lập kế hoạch, tờ trình xin tổ chức. 6
3. Tổ chức tập huấn. 7
4.Phân công nhiệm vụ, công tác chuẩn bị . 7
5.Lên chương trình thời gian hội trại. 8
6. Lập kế hoạch chi tiết: 9
8. Thực hiện. 17
Phần III. Kết luận: 19
I. Kết quả: 19
II. Bài học kinh nghiệm 20
III. Kiến nghị 20
GV-TPT: Nguyễn Trọng Liêm – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 1 -
“Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Đội TNTP Hồ Chí Minh là tồ chức của Thiếu nhi Việt Nam do Đảng
Cộng Sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, Đoàn Thanh Niên
Cộng Sản Hồ Chí Minh phụ trách.
Đội là lực lượng trong và ngoài nhà trường, là lực lượng dự bị của Đoàn
Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh, lực lượng nòng cốt trong các phong trào
Thiếu Nhi. Đội lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn

“Phương pháp tổ chức hội trại cấp liên đội theo chủ đề”.
Đây là một công việc tương đối khó, đòi hỏi tổng phụ trách Đội phải là
người tham mưu, là người hướng dẫn, là người tổ chức…các hoạt động của hội
trại.
Nhắc đến Hội trại giáo viên nào cũng cảm thấy sợ, kể cả nhiều đồng chí
Tổng phụ trách cũng cảm thấy ngại tổ chức vì nó liên quan đến nhiều vấn đề,
nhiều Tổng phụ trách cảm thấy quá khó không biết bắt đầu từ đâu…Để tháo gỡ
những khó khăn trên bản tôi đã mạnh dạn lựa chọn và đây cũng chính là lý do
tôi chọn sáng kiến kinh nghiệm “Phương pháp tổ chức hội trại cấp liên đội
theo chủ đề”.
II. MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.
Tổ chức hoạt động trại cho thiếu nhi là một hoạt động Đội mang tính
tổng hợp đem lại hiệu quả giáo dục cao. Trại nhằm thu hút đông đảo các em
tham gia với sự tự nguyện đầy hào hứng, qua đó góp phần giáo dục toàn diện
cho các em.
Tổ chức các hoạt động trại phải gắn với một chủ đề giáo dục rõ ràng, với
mục đích và yêu cầu cụ thể thể hiện qua tên gọi, khẩu hiệu, nội dung, chương
trình hoạt động trại, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, năng lực tổ chức
GV-TPT: Nguyễn Trọng Liêm – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 3 -
“Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
của các em và điều kiện cụ thể của từng tổ chức Đội. Mối lần tham gia cắm trại
sẽ giúp thiếu nhi thêm yêu thiên nhiên, cuộc sống, quê hương, đất nước. Chính
các em được giáo dục về tình bạn, tình yêu đất nước, con người, lòng tự hào
dân tộc, truyền thống của quê hương đất nước, của Đảng, của Đội, đồng thời
giáo dục văn hóa, thẩm mỹ, thể chất, khả năng ứng xử, tính tự quản, tinh thần
đoàn kết, ý thức tổ chức kỉ luật của các em.
Trại cũng là dịp để kiểm tra và điều chỉnh quá trình giáo dục toàn diện
của nhà trường, của Đội và năng lực của giáo viên - tổng phụ trách Đội.
Thông qua mô hình này tôi rất mong rằng đây sẽ là tài liệu để cho các
đồng nghiệp tham khảo và nó cũng là một phần tích lũy kinh nghiệm của bản

gia. Vì thế đối tượng được nghiên cứu nhắc đến trong mô hình này cũng chính
là thầy trò trường tiểu học Nguyễn Tri Phương, xã IaGlai, huyện Chư Sê, Gia
Lai.

GV-TPT: Nguyễn Trọng Liêm – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 5 -
“Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
PHẦN II: NỘI DUNG
1.Lập kế hoạch đầu năm học:
Đầu năm học, các trường phổ thông đều có xây dựng kế hoạch để tổ chức
Hội nghị cán bộ công nhân viên chức đồng thời thông qua kế hoạch hoạt động
của nhà trường trong cả năm học. Đối với Liên Đội ngay đầu năm học, căn cứ
theo chương trình hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi của hội đồng Đội
huyện triển khai thì Liên Đội dựa vào thực tế điều kiện của Liên Đội mình cũng
xây dựng kế hoạch và tổ chức đại hội Liên Đội để lấy ý kiến của của đội viên và
các chi đội, của anh chị phụ trách chi đội, sau đó tham mưu với chi bộ, ban
giám hiệu, công đoàn, chi đoàn để đưa nội dung, nghị quyết liên đội vào kế
hoạch chung của nhà trường.
Như vậy việc dự kiến tổ chức hội trại Liên Đội sẽ phải được tổng phụ
trách xây dựng sơ qua kế hoạch từ đầu năm học, có thể xây dựng luôn tháng và
chủ đề của hội trại để nhà trường đưa vào kế hoạch.
Làm được điều đó thì toàn thể các ban ngành trong trường, các anh chị
phụ trách chi đội, các em đội viên và cả các bậc phụ huynh đều có tâm thế sẵn
sàng tham gia không bị bỡ ngỡ, các chi đội sẽ có kế hoạch chuẩn bị về một số
nội dung của hội trại…
Kế hoạch được hội nghị công nhân viên chức thông qua coi như công đoạn
tiếp theo là của tổng phụ trách và các đoàn thể trong trường cùng thực hiện.
2.Lập kế hoạch - lập tờ trình xin tổ chức:
Mặc dù kế hoạch tổ chức hội trại đã được đưa vào trong kế hoạch của nhà
trường nhưng đến thời gian mà tổng phụ trách đã dự kiến định tổ chức hội trại
thì tổng phụ trách phải tham mưu chi bộ, ban giám hiệu xin ý kiến phòng giáo

GV-TPT: Nguyễn Trọng Liêm – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 7 -
“Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
5. Lên chương trình, thời gian hội trại:
Công tác chuẩn bị, tập huấn, phổ biến các nội dung đã xong thì ban tổ
chức sẽ triển khai chương trình hội trại, chương trình được sắp xếp lô gíc như:
khai mạc, bế mạc, các hội thi, các trò chơi, nhưng chú ý các nội dung không quá
dài để thời gian cho các chi đội chuẩn bị và nghỉ ngơi.
Chương trình hội trại có thể như sau:
Ngày thứ nhất:
* Buổi sáng:
Từ 6h 30’ đến 8h các chi đội dựng cổng trại và trại.
Từ 8h đến 9h 30’ khai mạc, diễu hành.
Từ 9h 30’ đến 10h 30’ thi kéo co.
Từ 10h 30’ đến 11h chấm trại lần I.
Từ 11h đến 13h các trại nghỉ ngơi và ăn trưa.
*Buổi chiều:
Từ 13h đến 14h thi đi cà kheo.
Từ 14h đến 15h 30’ chung kết bóng rổ nữ.
Từ 15h 30’ đến 16h 30’ chung kết bóng đá nam mi ni.
Từ 16h 30’ đến 17 h 30’ chấm trại lần II
Từ 17h 30’ đến 18h 30’các trại nghỉ ngơi và ăn tối.
*Buổi tối:
Từ 18h 30’ đến 19h 30’ ban tổ chức chuẩn bị sân khấu, âm thanh ánh sáng… ,
các lớp có tiết mục được chọn thì hóa trang, trang điểm và chuẩn bị sẵn sàng
theo thứ tự đã bốc thăm.
Từ 19h 30’ đến 21h 30’ diễn văn nghệ và đốt lửa trại.
Từ 21h 30’ đến 22h các trại giao lưu.
Từ 22h đến 6h sáng hôm sau nghỉ ngơi và ngủ tại trại.
Ngày thứ hai:
GV-TPT: Nguyễn Trọng Liêm – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 8 -

của tập thể để mang đồ dùng chung cho trại.
Đối với chi đội: Phải chuẩn bị trại chỉ huy ( trại của Liên Đội). Trống, cờ,
các dụng cụ thể thao, loa đài…
6.2. Thành lập ban chỉ huy trại:
Ban chỉ huy trại gồm trại trưởng, trại phó và các ủy viên, nhưng đối với
trường học chúng ta nên gọi là ban tổ chức và tổng phụ trách tham mưu để chi
bộ hoặc ban giám hiệu ra quyết định thành lập ban tổ chức trong đó phải có các
thành phần. Ban giám hiệu, chi Đoàn, hội cha mẹ học sinh và thành lập trại
trưởng, trại phó, các ủy viên.
Trại trưởng: Phụ trách chung, trong đó nên phụ trách công tác đối ngoại,
điều hành chung, chỉ huy điều phối, thực hiện theo chương trình đã định.
Trại phó: Trực tiếp điều hành chương trình đã định và các mặt hoạt động.
Các ủy viên: Chịu trách nhiệm từng hoạt động (văn nghệ, thể thao, vui
chơi, y tế, đời sống, nghi thức Đội…) là những thành viên chính thức tham gia
đánh giá, chấm thi đua các đơn vị.
Ban chỉ huy trại làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ, nhưng trước
hết mỗi người phải có việc cụ thể và nghiêm túc thực hiện chương trình đã đề
ra. Khi gặp trường hợp như tai nạn, mất mát tài sản, không đảm bảo an ninh
trật tự, an toàn nơi cắm trại. Cần giải quyết ngay thì trại trưởng, Ban tổ chức
hội trại có quyền quyết định sau đó thông báo cho ban tổ chức hội trại và các
chi đội biết.
Danh sách ban chỉ huy phải được công bố, phô tô gửi từng thành viên
trong ban tổ chức và gửi cho các đơn vị trại, khi cần còn biết liên hệ.
6.3. Thời gian tổ chức:
Căn cứ theo kế hoạch phê duyệt của các cấp có thẩm quyền, Tổng phụ
trách hoặc ban tổ chức triển khai tới các chi đội để nắm rõ được thời gian tham
gia (thường thì 2 ngày 1 đêm )
GV-TPT: Nguyễn Trọng Liêm – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 10 -
“Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
6.4. Địa điểm tổ chức:

sắc, đồng thời hướng dẫn tập luyện, ráp nhạc cho kỹ các tiết mục mà ban tổ
chức đã chọn để công diễn đêm hội trại, nội dung các tiết mục phải theo chủ đề
của hội trại nhưng thể loại phải phong phú như hát, múa, kịch, ngâm thơ…
Ví dụ: Hội trại cắm trại vào dịp 20/11 để kỉ niệm Ngày hành lập Nhà giáo
Việt Nam thì tất cả các tiết mục đều phải có nội dung nhằm ca ngợi về thầy cô
giáo, về mái trường, về truyền thống hiếu học.
Chúng ta có thể đưa ra bảng chấm điểm văn nghệ như sau:
S
TT
Tên tiết
mục
Tác
giả
Thể
loại
Lớp Thang điểm
Nội
dung
Trang
phục
Diễn xuất Sáng tạo
6 4 8 2 20
1
Trong đêm văn nghệ chúng ta nên lựa chọn khoảng 12 tiết mục của các
Chi đội và 3 tiết mục của Chi đoàn giáo viên, mỗi tiết mục khoảng 6 phút x 15
tiết mục bằng 90 phút, như vậy 19h 30’ chúng ta khai mạc thì đến khoảng 9h
30’ là có thể hết chương trình văn nghệ, chúng ta dành thời gian tiếp theo
khoảng 20 phút để đốt lửa trại, không đốt lửa trước khi diễn văn nghệ vì có thể
gây khói, hơi nóng tỏa ra làm ảnh hưởng tới khán giả cổ vũ…đốt lửa trại sau
khi diễn văn nghệ sẽ tạo ra hứng thú cho các em.

Lớp
Cổng trại Lều trại
T
ổ
Quy
định
Tỉ lệ
Chủ
đề,
thuyết
trình
Trang
trí,
kĩ
thuật
Sáng
tạo
Quy
định
Tỉ lệ
Gút
dây
Độ
căng
Bạt
Trang
trí
Vệ
sinh
Sán

Cõng bạn múc nước: Mỗi đơn vị cử 02 em tham gia, 01 nam và 01 nữ,
em nam cõng em nữ, em nữ có nhiệm vụ dùng loại muỗm của ban tổ chức phát
để múc nước ở chậu và đổ vào chai. Ban tổ chức chuẩn bị nơi xuất phát các
chậu nước sạch, đích chuẩn bị các chai thủy tinh loại trong suốt cùng loại, mỗi
GV-TPT: Nguyễn Trọng Liêm – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 14 -
“Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
đợt thi 04 cặp, quy định thời gian 05 phút một đợt, khoảng cách từ chậu nước
đến chai là 10 mét, mỗi đội thi sẽ được ban tổ chức chuẩn bị 01 chai, sau khi hết
thời gian quy định trọng tài sẽ đánh dấu chai đó là của lớp nào. Khi đợt thi cuối
cùng xong thì trọng tài sẽ đặt tất cả các chai nước đó lên mặt bàn bằng phẳng để
tìm ra chai có nhiều nước nhất.
6.6.5. Thi nghi thức Đội:
Đây là một hoạt động mang tính giáo dục cao, các em sẽ đoàn kết luyện
tập, là dịp các em thể hiện mình, cũng là dịp để kiểm tra kỹ năng công tác Đội
của các anh chị phụ trách, của ban chỉ huy các chi đội. Ban tổ chức cũng cần
đưa ra bảng điểm hướng dẫn để các chi đội căn cứ tập luyện như trang phục,
các động tác cờ, diễu hành, các động tác cá nhân, các đội hình…các chi đội bốc
thăm theo thứ tự, mỗi chi đội trình diễn 12 đến 15 phút, quá thời gian sẽ bị trừ
điểm
Sau đây là bảng điểm chấm Nghi thức đội:
STT Lớp Trang
Điểm
số
Diễu
hành
Chào
cờ
Hát
quốc
Hát

đằng
sau
Dậm
chân
tại
chỗ
Chạy
tại
chỗ
1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2
( Nối tiếp)
Các động tác cá nhân di động Tập hợp
Múa
hát
Trò
chơi
Chỉ
huy
Tổng
điểm
Sang
phải
Sang
trái
Tiến Lùi
Đi
đều
Chạy
đều
Hàng

trang, kịch)
Giải trại: 01 nhất; 01 nhì; 01 giải ba; 02 giải khuyến khích.
Thể dục thể thao: giải thưởng được cơ cấu theo các môn thi đấu như:
nhất, nhì, ba bóng đá mi ni; nhất, nhì, ba bóng rổ; nhất nhì ba cờ vua; nhất, nhì,
ba cho giải chạy …nhưng cần tính theo khối lớp, lớp 4 một bảng; lớp 5 một
bảng để các em thi đấu cho vừa sức.
GV-TPT: Nguyễn Trọng Liêm – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 16 -
“Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
Kéo co, nhảy bao bố, đi cà kheo, cõng bạn múc nước…chúng ta cũng cơ
cấu mỗi nội dung 01 giải nhất, 01 giải nhì; 01 giải ba, 01 giải khuyến khích.
Nghi thức đội cơ cấu: 01 giải nhất, 01 giải nhì; 01 giải ba, 01 giải khuyến
khích.
Cách tính giải toàn đoàn như sau:
Đối với văn nghệ Nhất 4 điểm, nhì 3 điểm, ba 2 điểm, khuyến khích 1
điểm.
Đối với giải trại Nhất 10 điểm, nhì 8 điểm, ba 6 điểm, khuyến khích 4
điểm.
Đối với (bóng đá, bóng rổ) Nhất 8 điểm, nhì 6 điểm, ba 4 điểm, khuyến
khích 3 điểm.
Đối với cờ vua và chạy: Nhất 3 điểm, nhì 2 điểm, ba 1.5 điểm, khuyến
khích 1 điểm.
Đối với nghi thức Đội: Nhất 8 điểm, nhì 7 điểm, ba 6 điểm, khuyến khích
5 điểm.
Cộng tất cả điểm lại và chọn ra thứ tự 01 nhất, 01 nhì, 01 ba và 02
khuyến khích. Nhưng khi giải toàn đoàn cần kiểm tra xem có đơn vị nào vi
phạm nội quy hay không, nếu vi phạm thì sẽ bị cắt thi đua.
7. Thực hiện:
Theo kế hoạch chương trình đã phổ biến, ban tổ chức tiến hành đúng địa
điểm, đúng thời gian, cần nhắc nhở các chi đội tham gia các nội dung trên loa
phóng thanh, chi đội nào chậm sẽ căn cứ theo nội quy để xử lý.

em ra lớp, các em sẽ vừa được học vừa được tham gia các hoạt động của nhà
trường …
Đây cũng là dịp để các liên đội hưởng ứng cuộc vận động xây dựng
“Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
GV-TPT: Nguyễn Trọng Liêm – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 18 -
“Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
II. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
1. Để tổ chức được hội trại phải xây dựng được kế hoạch ngay từ đầu
năm học.
2. Phải có chương trình, kế hoạch hướng dẫn chi tiết, càng cụ thể bao
nhiêu càng tốt.
3. Ban tổ chức phải làm việc nghiêm túc công minh.
4. Các nội dung tham gia hội trại phải vui nhộn, mang tính giáo dục, phù
hợp với sức khỏe, điều kiện chi đội, tâm sinh lý của các em.
5. Phải tập huấn, hướng dẫn các nội dung tham gia hội trại.
6. Tổ chức vòng loại đối với các môn thi đấu cần nhiều thời gian như:
văn nghệ, thể dục thể thao.
7. Nội quy hội trại và chương trình hội trại phải được công khai, phô tô
gửi tất cả các thành viên ban giám khảo, các chi đội.
8. Khen thưởng và kỷ luật công minh đúng người, đúng việc.
9. Cần đưa ra các tình huống xấu nhất để tập luyện, tìm cách đối phó như:
chấn thương, chập điện, cháy nổ …
III. KIẾN NGHỊ:
1. Đối với trường: -Cần đưa ra nội quy, quy định hướng dẫn để anh
chị phụ trách nhiệt tình trong công tác đội, cần động viên khen thưởng kịp thời
các đồng chí có tâm huyết, nhiệt tình trong các phong trào.
- Mạnh tay hạ thi đua những đồng chí chỉ làm, chỉ tham gia với hình thức
chống đối, gọi là có cho xong.
2. Đối với phòng giáo dục – huyện đoàn:
- Thường xuyên tổ chức các lớp tập huấn về kỹ năng hội trại, cách tiến