GIO N M NHC 6

Ngy son: 9/08/2014
Bài mở đầu: Ti t 1
Giới thiệu môn hc âm nhạc ở trờng THCS
Học hát: bài Quốc ca
I. Mục tiêu bi hc :
- HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
- Biết môn âm nhạc gồm có ba phân môn: Hc hỏt, nhc lớ v TN, õm nhc thng
thc.
- Xác định nhiệm vụ đối với học sinh. Ôn lại bài Quốc Ca
II.Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV :
- Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc.
- Máy nghe, tranh ảnh về buổi lễ chào cờ.
2. Chuẩn bị của HS :
- SGK âm nhạc, vở ghi.
- Thực hiện theo hớng dẫn của gv.
III Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức :
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- ổn định nề nếp lớp.
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh
3.Bi mi: Giới thiệu bài :
- Gv cho cả lớp hát một bài hát tập thể.
- Gv giới thiệu bài và ghi bảng.
HĐ của GV Nội dung kiên thức HĐ của HS
* Hot ng 1:
GV ghi bảng
GV đàn
GV cho HS nghe?

GV ghi bảng
GV giới thiệu
* Hot ng 3:
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV hát minh hoạ
GV giới thiệu
phân môn chính:
+ Học hát
+ Nhạc lí - Tập đọc nhạc
+ m nhạc thờng thức
- Tổng số tiết: 122tiết
- Thời gian học: 4 năm
III. Học hát: bài Quốc Ca :
1. Giới thiệu tác giả - tác phẩm:
- Nhạc sĩ Văn Cao ( 1923 - 1995)
- Là nhạc sĩ thuộc lớp đầu tiên của nền âm
nhạc Việt Nam hiện đại
- Ông là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng:
Suối mơ, Thiên thai, Đàn chim việt, Tiến về
Hà Nội, Ngày mùa, Trờng ca sông lô
- Bài hát Quốc Ca đợc nhạc sĩ Văn Cao sáng
tác năm 1944 với tên gọi: Tiến quân ca. Năm
1946 tại kì họp Quốc hội khoá I của nớc
VNDCCH đã chọn bài hát Tiến quân ca là bài
hát Quốc Ca.
2. Nghe hỏt mu.
- Gv hỏt mu bi hỏt cho Hs nm s qua
giai iu ca bi hỏt.
- HS núi v cm nhõn bi hỏt.

- C tip tc nhng ch sai v th hin ỳng
sc thỏi.
6. Cng c, kim tra.
- Sau ú chia lp lm tng t nh v ln lt
tng t nh luyn tp Gv chỳ ý sa nhng
ch Hs cũn hỏtsai.
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
4- Củng cố:
- Nghe băng bài hát Quốc Ca (theo đàn).
- Nêu cảm nhận sau khi học bài hát Quốc Ca?
5- Dặn dò:
- Học và làm bài tập SGK.
- Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
*******************************

3
GIO N M NHC 6
Ngy son:15/8/2014
TIT 2:
HC HT : BI TING CHUễNG V NGN C
BI C THấM: M NHC QUANH TA
A- Mục tiêu:
- Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên đồng thời giới thiệu một
số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi
- HS hát đúng giai điệu của bài hát
- Thông qua bài hát giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết
B- Chuẩn bị:

GV n
1. Gii thiu tỏc gi v bi hỏt:
a- Nhạc sĩ Phạm Tuyên:
- Sinh ngày 12- 1 - 1930
- Quê ở huyện Cẩm Thạch tỉnh Hải Hng
- Công tác lâu năm ở đài phát
thanh tiếng nói Việt Nam và đài THVN
- Một số ca khúc tiêu biểu: Đêm pháo hoa,
Cô và mẹ, Tiến lên đoàn viên, Trờng chúng
cháu , Nh có Bác., Chú voi con, Đảng
cho ta, Chiếc đèn ông sao, Tiễn thầy đi
bộ đội .
b- Bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ:
- Bài hát đợc tác giả sáng tác năm 1985 để
hởng ứng phong trào ngọn cờ hoà bình
trên thế giới. Thông qua bài hát tác giả
muốn giáo dục tình yêu hoà bình, tình thân
ái đoàn kết và tinh thần đấu tranh để bảo vệ
nền hoà bình trên trái đất.
2. Tỡm hiu bi hỏt.
* Chia on: 2 on
a. T trỏi t ca ta
b. Boong bớnh c ca ta
- Mi on cú 4 cõu.
- Trong bi hỏt ny cú nhng kớ hiu õm
nhc gỡ ? (Bi hỏt vit nhp
2/
4
, cú du
luyn, du ni, du lng en )

- Tp cỏc cõu cũn li tng t
- Ghộp tng on
6. Hỏt c bi.
- Ghộp hon chnh bi hỏt v yờu cu Hs hỏt
ỳng tớnh cht ca bi hỏt.
- C tip tc nhng ch sai v th hin ỳng
sc thỏi.
7. Cng c, kim tra.
- Sau ú chia lp lm tng t nh v ln
lt tng t nh luyn tp Gv chỳ ý sa
nhng ch Hs cũn hỏt sai.
HS lng nghe v
thc hin
Hs thc hin
Hs cng c
4- Củng cố:
- Nêu cảm nhận sâu sắc nhất sau khi học bài hát
Bi hỏt Ting chuụng v ngn c núi lờn mong c ca tui th mong mun cuc sng
hũa bỡnh hu ngh gia cỏc dõn tc trờn th gii.
5- Dặn dò:
- Học bài và làm bài tập SGK
- Xem trớc bài tuần sau.
*********************************6
GIO N M NHC 6
Ngy son: 20/08/2014
TIT 3:
NHC L: NHNG THUC TNH CA M THANH

GV chỉ định
GV ghi bảng
I. Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và
ngọn cờ
- Nghe lại bài hát 2 - 3 lần
- HS ôn lại bài hát, y/c sử lí sắc thái: đoạn
1 nhẹ nhàng, đoạn 2 trong sáng, khoẻ.
- Hát kết hợp gõ nhịp phách
- Hát kết hợp vận động, nhún chân theo
nhịp 2 nhẹ nhàng
- Kiểm tra một số cá nhân trình bày tốt
II. Nhạc lí:
1. Bốn thuộc tính của âm thanh:
- m thanh trong đợc chia làm 2 loại:
+ Loại không có độ cao thấp rõ rệt: Tiếng
nớc chảy, tiêng đá lăn, tiếng kẹt cửa
HS ghi vở.
HS nghe
HS thực hiện
HS trình bày
HS nghe, ghi vở

7
GIO N M NHC 6
và giới thiệu
GV giới thiệu và
thuyết trình.
GV minh ha trờn
khuụng nhc
GV thuyết trình

HS thực hiện
HS nghe v ghi bi
4. Củng cố:
- Kể tên các thuộc tính của âm thanh
- Nêu vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc
5. Dặn dò:
- Học và làm bài tập SGK
- Xem trớc bài tuần sau

8
GIO N M NHC 6
Ngy son: 6 / 9/2014
Bi 2- Tit 4:
NHC L: CC K HIU GHI TRNG CA M THANH
TN S 1
I. M c tiờu bi hc:
1. Kin thc:
- Qua bi hc giỳp hc sinh bit c cỏch ghi trng ca õm thanh, c ỳng cao
, trng TN s 1.
2. K nng:
- Qua bi hc rốn luyn k nng nghe, chộp nhc, c nhc cho hc sinh
II. Chun b:
1.GV: Nhc c quen dựng, bng ph TN s 1
2.HS: V, bỳt ghi, sgk
III. Tin trỡnh bi dy.
1.Kim tra bi c: Em hóy cho bit õm thanh cú my thuc tớnh?
2.Ni dung bi mi.
HĐ của GV
Ni dung cn t
HĐ của HS

* Hot ng 2:
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV chỉ tên nốt
GV đàn, điều khiển
GV gii thiu
Gv vớ d mnh ha
* Hot ng 3:
GV thuyt trỡnh.
GV yờu cu HS
quan sỏt v nhn
xột.?
2. Cách viết các hình nốt trên khuông:
- Nốt nhạc hình bầu dục hơi nghiêng về bên
phải.
- Các nốt nằm ở dòng 3 đuôi nốt quay lên
hay quay xuống đều đợc.
- Các nốt nằm từ dòng 3 trở lên đuôi nốt th-
ờng quay xuống.
- Các nốt nằm ở dòng 2 trở xuống đuôi nốt
thờng quay lên.
- Các nốt có móc đứng gần nhau có thể nối
với nhau bằng 1 hoặc 2 vạch ngang.
c- Dấu lặng:
- Dấu lặng là kí hiệu ghi thời gian tạm ngng
nghỉ của âm thanh.
- Mỗi hình nốt đều có dấu lặng tơng ứng.
-VD:+ Dấu lặng tròn = 1 nốt tròn
+ Dấu lặng trắng = 1 nốt trắng
+ Dấu lặng đen = 1 nốt đen

- Gv n giai iu c bi.
+ c cõu 1: Gv dn 3 ln HS lng nghe v
c nhm theo.
+ GV bt nhp c lp ng thanh.
+ Hs xung phong trỡnh by
+ C lp c GV lng nghe sa ch sai.
- Cõu cũn li tp tng t.
5.Tp c c bi.
- GV n giai iu c bi, c lp c nhc
hũa theo.
- c c bi kt hp gừ phỏch. GV lng
nghe sa sai.
- HS xung phong c.
6. Ghộp li ca.
- GV dn giai iu , na lp c TN , na
lp hỏt li ca kt hp gừ phỏch.
- Gi HS c v HS hỏt li ca.
- c lp hỏt li ca v gừ phỏch.
7. Cng c, kim tra.
- Gv n giai iu, c lp c TN v hỏt
li ca kt hp gừ phỏch.
- HS xung phong trỡnh by
- Chia lp ra tng t v tin hnh luyn tp.
Gv hng dn li i vi mt s em ch
c c
- Cho c lp c nhc v ghộp li hon
chnh c bi ỳng sc thỏi bi TN.
Luyn thanh theo
n.
1HS c.

I . Mc tiờu bi hc :
1. Kin thc:
- Giỳp hc sinh hỏt ỳng li ca giai iu bi hỏt
2. K nng:
- Qua bi hc rốn luyn k nng nghe, hỏt cho hc sinh.
3. Thỏi :
- Hng hc sinh thờm yờu thớch cỏc mụn hc khỏc.
II. Chun b ca GV v HS
1.GV: Nhc c quen dựng, bng ph li ca bi hỏt
2.HS : V, bỳt ghi, sgk
III. Tin trỡnh bi dy.
1.ễn nh t chc:
2.Kim tra bi c:
Em hóy lờn bng c thuc lũng TN s 1?
3.Ni dung bi mi.
HĐ của GV
Nội dung kin thc
HĐ của HS
* Hot ng 1:
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV hát minh hoạ
một vài ví dụ cụ
thể.

1. Gii thiu tỏc gi v bi hỏt:
- Quan sát bản đồ hành chính VN,
nghe GV giới thiệu khu vực Nam bộ
- Lí là những bài dân ca ngắn gọn, xúc
tích, giản dị, mộc mạc, có cấu trúc

điệu của bài hát Lí con sáo Gò
Công.
- Nghe lời cổ của bài hát Lí con sáo
Gò Công
2. Tỡm hiu bi hỏt.
- Bi chia lm 5 cõu
- Trong bi hỏt ny cú nhng kớ hiu
õm nhc gỡ ? (Bi hỏt vit nhp
4/
4
, cú
du luyn, du ni, du lng en )
- Trong bi cú s dng nhng hỡnh nt
no? ( Nt en, nt trng, nt en
chm dụi )
3. Nghe hỏt mu.
- Gv hỏt mu bi hỏt cho Hs nm
s qua giai iu ca bi hỏt.
- HS núi v cm nhõn bi hỏt.
4. Khi ng ging.
5. Tp hỏt tng cõu.
* Tp tng cõu: nghe giai iu cõu 1
khong 2 ln v hỏt nhm theo.
- Ch nh 1-2 hs hỏt.
- C lp ng thanh theo n
- Tp cỏc cõu cũn li tng t.
6. Hỏt c bi.
- Ghộp hon chnh bi hỏt v yờu cu
.
HS trả lời

Ngy son: 25/09/2014
Tit 6:
ễN TP BI HT: VUI BC NG XA
NHC L: NHP V PHCH NHP
TN S 2
I. Mục tiêu bi hc :
1.Kiến thức:
- Học sinh hát thuộc bài Vui bc trờn ng xa, Thể hiện đợc sắc thái, tình cảm khác
nhau ở hai đoạn a và b của bài hát.Học sinh biết v nhp v phỏch, nhp , c ỳng cao
, trng TN s2.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng nghe, hát, nhận biết, c nhc.
3.Thái độ:
-Hớng học sinh thêm yêu thích các môn học khác.
II. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh.
1.Giáo viên:Nhạc cụ quen dùng, giáo án.
2.Học sinh:Vở ghi, sgk, phách tre.
III. Tiến trình bài dạy.
1.n nh t chc.
2.Kiểm tra bài cũ.? Em hãy hát thuộc lòng bài hát Vui bc trờn ng xa?
3.Nội dung bài mới.
HĐ của GV
Nội dung cn t
HĐ của HS
* Hot ng 1:
GV ghi bảng
GV cho nghe hỏt
mu
GV đàn, điều
khiển

GV hớng dẫn
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV đàn, điều
khiển
* Hot ng 3:
Giữa các nhịp có một vạch đứng để phân cách
gọi là vạch nhịp
* Phách : Là đơn vị thời gian đều nhau nhỏ
hơn trong mỗi nhịp
b- Số chỉ nhịp - nhịp :
*-Số chỉ nhịp: Là hai số đặt ở đầu bản nhạc để
chỉ loại nhịp, số phách có trong nhịp và giá trị
của mỗi phách bằng một nốt tròn chia chính
số đó
*Nhịp 2/4:
- Gồm hai phách, mỗi phách bằng một nốt
đen, phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ
Những bài hát viết ở nhịp thờng có tính chất
sôi nổi, rộn ràng
- GV hớng dẫn h/s viết một số ô nhp . Cách
gõ nhp
3- Tập đọc nhạc số 2
1. Gii thiu bi TN s 1.
HS ghi vở.
HS nghe, ghi vở
HS ghi bài
HS thực hiện
HS ghi vở
HS q/s, nghe

- GV n giai iu c bi, c lp c nhc
hũa theo.
- c c bi kt hp gừ phỏch. GV lng nghe
sa sai.
- HS xung phong c.
6. Ghộp li ca.
- GV dn giai iu , na lp c TN , na
lp hỏt li ca kt hp gừ phỏch.
- Gi HS c v HS hỏt li ca.
- c lp hỏt li ca v gừ phỏch.
7. Cng c, kim tra.
- Gv n giai iu, c lp c TN v hỏt li
ca kt hp gừ phỏch.
- HS xung phong trỡnh by
- Chia lp ra tng t v tin hnh luyn tp.
Gv hng dn li i vi mt s em ch c
c
Luyn theo n.

Tp c nhc theo
s hng dn ca
gv.
Tp trỡnh by bi
TN theo s iu
khin ca gv.
Thc hin theo t.
HS thc hin.

HS thc hin
HS trỡnh by

Néi dung cần đạt
H§ cña HS
* Hoạt động 1:
GV híng dÉn
GV chỉ định1. Giới thiệu bài TĐN số 1.

HS lắng nghe
HS đọc

18
GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6
Hướng dẫn đọc
GV dùng đàn để
hướng dẫn HS luyện
cao độ.GV hướng dẫn hs
tập đọc nhạc theo
đàn.

GV điều khiển.
GV chỉ định.
GVđiều khiển.
GV nhắc nhở
GV hướng dẫn
* Hoạt động 2:

chư đọc được
- Cho cả lớp đọc nhạc và ghép lời hoàn
chỉnh cả bài đúng sắc thái bài TĐN.
II. C¸ch ®¸nh nhÞp
1HS đọc.
HS Luyện cao độ
theo đàn.

Tập đọc nhạc theo
sự hướng dẫn của
gv.
Tập trình bày bài
TĐN theo sự điều
khiển của gv.
Thực hiện theo tổ.

HS thực hiện.
HS thực hiện
HS trình bày
HS thực hiện

19
GIO N M NHC 6
Gv cng c v kim
tra
* Hot ng 3:
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV hớng dẫn
GV chỉ định

- Hát bài hát theo hớng dẫn của GV
HS ghi vở
HS nghe, ghi nhớ
HS thực hiện
HS ghi vở
HS đọc SGK
HS trả lời( Theo
SGK)
HS nghe
HS trả lời
HS thực hiện
4. Củng cố:
- Kiểm tra một số cá nhân đọc TĐN số 3
- Nêu cảm nhận sâu sắc nhất sau khi nghe giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao
5. Dặn dò:
- Học và làm bài tập SGK
- Ôn tập giờ sau kiểm tra.20
GIO N M NHC 6
************************************
Ngy son: 5 /10/2014
Tit 8
ễN TP
I.Mc tiờu bi hc.
1.Kin thc:
- Thụng qua bi kim tra, giỳp hc sinh t ỏnh giỏ c quỏ trỡnh hc ca bn thõn, t
ú cú phng hng hc tp ỳng n.
2.K nng:

+ Tập hát đuổi
II. Ôn tập TĐN:
- Nghe lại ba bài TĐN số 1, 2, 3
- Luyờn thanh
HS ghi vở
HS nghe
HS thực hiện
HS ghi vở
HS nghe

21
GIO N M NHC 6
GV đàn
GV điều khiển
* Hot ng 3
GV ghi bảng
GV yêu cầu
* Hot ng 4
GV hớng dẫn
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV yêu cầu
- Ôn tập hoàn chỉnh ba bài nhạc:
+ Đọc nhạc theo đàn
+ Đọc nhạc kết hợp gõ nhịp phách
+ Ghép lời ca.
- Trò chơi: Tìm câu nhạc qua tiếng
đàn
III. Ôn tập nhạc lí :
- Nhắc lại những kiến thức nhạc lí

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6
Ngày soạn: 9 /10/2014
Tiết 9
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Kiểm tra sự tiếp thu và trình bày bài hát của HS.
- Khích lệ cho HS có sự tự tin khi trình bày bài hát.
- Qua việc ôn tập kiểm tra, đánh giá sự tiếp thu của HS trong quá trình học.
2. Kĩ năng :
- Rèn luyện tính tự tin trong biểu diễn văn hóa văn nghệ trước đám đông.
- Rèn luyện kỹ năng diễn đạt, trình bày logic kiến thức đã học.
3.Thái độ :
- Nghiêm túc, chủ động trong học tập rèn luyện.
- Tôn trọng và quý trọng thành quả lao động nghệ thuật, học tập, rèn luyện.
II. Chuẩn bị của giáo viên :
1. Giáo viên :
- Đàn Oóc gan .
- Nắm chắc những nội dung ôn tập với những câu hỏi phụ cho phù hợp với đối
từng tượng học sinh.
2. Học sinh :
- Ôn tập tất cả kiến thức trong tiết ôn tập .
- Chuẩn bị một tinh thần tốt, tự tin.
III. Tiến trình lên lớp :
1, Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2, Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3, Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV hướng dẫn

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Bảng phụ bài hát Hành khúc tới trường
- Hát thuần thục bài Hành khúc tới trường . Hát vững bè hát đuổi.
III. Tiến trình lên lớp :
1, Ổn định tổ chức lớp
2, Kiểm tra bài cũ :
3, Bài mới :
H§ cña GV
Néi dung cần đạt
H§ cña HS
* Hoạt động 1:
GV ghi b¶ng
GV giíi thiÖu
1.Giới thiệu tác giả và bài hát:
- Giới thiệu về bài hát :
Đây là một bài dân ca Pháp có tên
nguyên bài là Người kéo chuông. Bài
hát được hai nhạc sĩ Phan Trần Bảng
và Lê Minh Châu đặt lời mới. Bài hát
thuộc thể loại hành khúc . Qua giai
điệu và lời ca, tác giả miêu tả buổi sáng
mặt trời lên, từng tốp học sinh vuii vẻ
đến trường với niềm tự hào về quê
hương đất nước, cất tiếng hát lạc quan,
yêu đời.
HS ghi vë
HS nghe, ghi nhí

25