Đề thi HSG cấp huyện Hoằng Hóa môn Ngữ văn 7 năm 2013-2014 - Pdf 29

PHÒNG GIÁO D  C &
 À O T  O
HUYỆN HOẰNG
HOÁ
  THI H  C SINH GI  I L  P
7
N  M H  C 2013-2014
MÔN THI: NG  V  N
Ngày thi: 22/4/2014
Thời gian: 120 phút
( Không kể thời gian giao
đề)
  thi này có 03 câu, g m 01 trang
Câu 1: (5,0 điểm)
a. Xác   nh ki u li t kê và ch ra tác d ng c a nó trong  o  n
v n sau:
“  i u tra, nghiên c u, s u t m, h c t p, c m thông v i
qu n chúng  ông   o, d n mình trong phong trào, trái tim   p
m t nhp v i trái tim dân t c, san s  vui bu n, s   ng kh  v i
nhân dân, cùng nhân dân lao   ng và chi n   u, tin t   ng và
c m thù.”
(Theo Tr   ng Chinh)
b. Ch ra và phân tích tác d ng c a vi c s  d ng thành ng 
trong bài th  sau:
Thân em v a tr ng l i v a tròn
B y n i ba chìm v i n   c non
R n nát m c d u tay k  n n
Mà em v n gi  t m lòng son
(Bánh trôi n   c – H  Xuân H   ng)
Câu 2: (5,0 điểm)
Ph n k t v n b n “Ca Huế trên sông

II.Yêu c  u c  th 
Câu N  i dung c  n   t Thang
 i  m
1
5,0
điể
m
Ý a.
H c sinh ch ra    c các ki u li t kê
- Li t kê theo t ng c p: lao   ng và chi n   u,
tin t   ng và c m thù
- Li t kê không theo t ng c p:  i  u tra, nghiên
c u, s u t m, h c t p
- Li t kê t ng ti n: c m thông d n mình trái
tim   p m t nhp , san s  vui bu n, s   ng
kh 
*Tác dung: S  d ng các phép li t kê làm cho
v n     t ra    c th  hi n   y   , sinh   ng,
  ng th i bi u th    c tinh th n h ng hái,
quy t tâm  i sâu,  i sát qu n chúng c a ng   i
cách m ng.
Ý b.
- HS ch ra    c thành ng : “B y n i ba chìm”
- Tác d ng:
+ V n d ng sáng t o thành ng  dân gian “Ba
chìm b y n i chín lênh  ênh”. Ch ra s  sáng
t o trong v n d ng thành ng  dân gian:“ba
chìm bảy nổi”   o thành “bảy nổi ba
chìm”
+ V i vi c s  d ng thành ng  “b y n i ba

0,5
4,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1,0
0,5
âm nh c thanh lch, tao nhã.
- Ca Hu  khi n ng   i nghe quên c  không gian,
th i gian, ch còn c m th y tình ng   i: nghe
tiếng gà gáy bên làng Thọ Cương
cùng tiếng chuông chùa Thiên Mụ gọi
năm canh
- Ca Hu  làm giàu tâm h n con ng   i h   ng
con ng   i   n nh ng v    p c a tình ng   i x 
Hu : tr m t , sâu l ng,  ôn h u
- Ca Hu  mãi mãi quy n r , làm say   m lòng
ng   i b i v    p bí  n c a nó.
*  á nh giá: Ca Hu  là m t hình th c sinh ho t
v n hóa – âm nh c thanh lch và tao nhã, m t
s n ph m tinh th n  áng trân tr ng c n    c
b o t n và phát tri n.
0,5
0,5
3
10,
0
điể
m

1,0
0,5
1,0
+ Trong bài Cảnh khuya:  ê m tr ng gi a
r ng Vi t B c, ánh tr ng t a xu ng vòm cây c 
th , bóng cây in xu ng m t   t nh  muôn ngàn
bông hoa lung linh huy n  o,  i  p t  “l ng” t o
cho b c tranh nh  có th n b c, giao hòa qu n
quýt.
+ Trong bài Rằm tháng giêng: V ng tr ng
 êm r m sáng v ng v c, soi t  kh p không
gian.  i  p t  “xuân”    c l p l i ba l n t o nên
m t v  tr  tràn   y s c xuân.
HS lấy dẫn chứng, phân tích làm rõ
luận điểm
->   ng sau b c tranh thiên nhiên tuy t   p là
tâm h n yêu thiên nhiên tha thi t, s  rung c m
tinh t  c a thi s H  Chí Minh.
2. Cốt cách chiến sĩ
- C t cách chi n s th  hi n  lòng yêu n   c:
+ N i ni m b n kho n tr n tr  cho v n m nh
c a   t n   c, th c t i canh khuya lo vi c n   c.
(HS l y d n ch ng, phân tích, làm rõ lu n
 i  m)
- C t cách chi n s th  hi n  tinh th n l c
quan, phong thái ung dung c a Bác:
+ C  hai bài th    u    c làm trong th i kì   u
c a cu c kháng chi n ch ng Pháp   y gian kh 
nh ng trong c  hai bài ta   u b t g p hình  nh
c a Bác v i phong thái th t ung dung

· Lưu ý: Trân trọng bài làm có sáng tạo, cá
tính, văn viết trong sáng.
N u ch phân tích bài th  mà không có lu n  i  m khái quát và
 ánh giá thì không cho quá ½ s   i  m.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status