Đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh ở các trường cao đẳng và
trung học chuyên nghiệp tỉnh Hà Nam hiện
nay

Phạm Thị Hương

Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý luận chính trị
Luận văn ThS Chuyên ngành: Triết học; Mã số 60 22 80
Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Văn Thế
Năm bảo vệ: 2012 Abstract. Làm rõ quan niệm về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và tầm quan trọng
của việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đánh giá thực trạng
quá trình tổ chức và kết quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở
các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp tỉnh Hà Nam hiện nay. Rút ra một số
bài học kinh nghiệm và đề xuất một số giải pháp để tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các trường cao đẳng và trung học chuyên
nghiệp tỉnh Hà Nam hiện nay.

Keywords. Triết học; Tấm gương đạo đức; Tư tưởng Hồ Chí Minh.

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 55
2.1.2. Về tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục, nghiên cứu khoa
học và giảng dạy tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 60

2.1.3. Kết quả và những hạn chế, nguyên nhân và những bài học kinh
nghiệm trong thực hiện đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh 64
2.2. Những giải pháp chủ yếu đẩy mạnh học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các trường cao đẳng và trung học
chuyên nghiệp tỉnh Hà Nam 74
2.2.1. Thống nhất nhận thức nêu cao tinh thần trách nhiệm của các chủ
thể trong đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh 74
2.2.2. Kết hợp, lồng ghép chặt chẽ việc học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh trong chương trình, nội dung, phương
pháp đào tạo và các phong trào hoạt động ở nhà trường 78
2.2.3. Thường xuyên gắn việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh với việc tự tu dưỡng, rèn luyện của cán bộ, đảng
viên, giáo viên, học sinh, sinh viên 83
2.2.4. Thường xuyên làm tốt việc nêu gương và nhân rộng điển hình
tiên tiến trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh 87
2.2.5. Thường xuyên quan tâm, chăm lo xây dựng môi trường văn hoá
sư phạm và nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho cán bộ,
đảng viên, giáo viên, học sinh sinh viên trong nhà trường 91
KẾT LUẬN 96
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 99
PHỤ LỤC 109

99

100
8. Ban Tuyên giáo Trung ương (2010), Đề cương học tập chủ để tư tưởng,
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch,
vững mạnh là đạo đức, là văn minh, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
9. Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương (2003), Tài liệu học tập tư tưởng Hồ
Chí Minh, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
10. Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương (2007), Đẩy mạnh học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tài liệu học tập trong cuộc vận
động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Nxb.
Chính trị quốc gia, Hà Nội.
11. Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương (2007), Tài liệu học tập chính trị
dành cho học viên lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng, Nxb. Lao động Xã hội,
Hà Nội.
12. Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương (2007), Học tập tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh, Tài liệu học tập trong cuộc vận động của Ban tư tưởng
văn hoá Trung ương, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
13. Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2012), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư
Ban chấp hành Trung ương Khóa XI, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
14. Đỗ Tuyết Bảo (2001), Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học
cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay, Luận
án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.
15. Hoàng Chí Bảo (2009), “Người cán bộ tổ chức học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Tạp chí Xây dựng Đảng, (1+2), tr.71.
16. Nguyễn Khánh Bật (1998), Những bài giảng về môn tư tưởng Hồ Chí
Minh, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
17. Bộ Chính trị - Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam
(2007), Chỉ thị số 06-NQ/TW về tổ chức cuộc vận động Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Hà Nội.
18. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2005), Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh Dùng
trong các trường Đại học, Cao đẳng, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.


102
30. Thành Duy (chủ biên, 1997), Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, Nxb.
Chính trị quốc gia, Hà Nội.
31. Thành Duy (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh với sự nghiệp xây dựng con
người Việt Nam phát triển toàn diện, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
32. Thành Duy, Lê Quý Đức (2007), Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí
Minh xây dựng nền văn hoá đạo đức ở nước ta hiện nay, Nxb. Lý luận
Chính trị, Hà Nội.
33. Đoàn Nam Đàn (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên,
Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
34. Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ VII, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
35. Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ VIII, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
36. Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ IX, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
37. Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đảng, toàn tập, tập 12, Nxb.
Chính trị quốc gia, Hà Nội.
38. Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ X, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
39. Đảng ủy Học viện Chính trị, Ban Chỉ đạo Cuộc vận động Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh (2010), Báo cáo kết quả thực
hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM năm
2009 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2010, Hà Nội.
40. Hà Đăng (2007), “Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”, Tạp chí Thông tin công tác tư tưởng, lý luận, (5).
41. Đặng Nam Điền (2004), Nâng cao đạo đức cách mạng của đội ngũ cán
bộ chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam trong thời kỳ mới, Luận án
tiến sĩ Lịch sử, Học viện Chính trị quốc gia, Hà Nội.


104
55. Hồ Chủ tịch trong lòng nhân dân thế giới (1979), Nxb. Sự thật, Hà Nội.
56. Hồ Chí Minh sống mãi với nhân dân Việt Nam và bầu bạn quốc tế
(2001), Nxb. Quân đội nhân dân, Hà Nội.
57. Hồ Chí Minh - anh hùng giải phóng dân tộc và danh nhân văn hoá thế
giới (2002), Tập 1, Nxb. Văn nghệ TP Hồ Chí Minh.
58. Hồ Chí Minh tấm gương sáng trung với nước hiếu với dân (2009), Nxb.
Chính trị quốc gia, Hà Nội.
59. Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn
khoa học Mác-Lênin (2003), Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb. Chính trị
quốc gia, Hà Nội.
60. Nguyễn Huệ Khanh (2007), Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh các trường phổ thông ở Hà Nội
hiện nay, Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Hồ Chí Minh học, Học viện
Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.
61. Vũ Ngọc Khánh (1999), Minh triết Hồ Chí Minh, Nxb. Văn hoá Thông
tin, Hà Nội.
62. Lê Thế Lạng (2006), “Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong Sửa
đổi lối làm việc”, Tạp chí Tư tưởng Văn hoá, tr.16-19.
63. J. Levan (2005), do Nguyễn Việt Long dịch, Nền tảng văn hoá dân tộc
trong tư tưởng cách mạng Hồ Chí Minh, Nxb. Hà Nội.
64. Trương Gia Long (2003), “Định hướng giá trị trong giáo dục thanh niên
hiện nay”, Tạp chí Cộng sản, tr.17-20.
65. Nông Đức Mạnh (25/01/2010), “Phát huy kết quả và bài học kinh
nghiệm của ba năm qua; nêu gương và nhân rộng các điển hình tiên tiến;
tiếp tục thực hiện tốt Cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ chí Minh”, Báo Nhân dân.

105

87. Gunmar Fredriksson (1993), Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời
đại ngày nay, “Một nhà lý luận, một nhà chính trị, một nhà văn hoá đạo
đức; Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1, Viện Thông tin Khoa học Xã
hội - Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Hà Nội, tr.38-40.
88. Đào Phan (1990), Hồ Chí Minh Danh nhân văn hoá, Nxb. Văn hoá
Thông tin, Hà Nội.
89. Trần Sĩ Phán (1996), “Sinh viên với định hướng giá trị đạo đức”, Tạp
chí Đại học và giáo dục chuyên nghiệp, tr.22.
90. Trần Sĩ Phán (1999), Giáo dục đạo đức đối với sự hình thành và phát
triển nhân cách sinh viên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay, Luận án
tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.
91. TS Nguyễn Quang Phát (chủ biên, 2006), Quan điểm tư tưởng Hồ Chí
Minh về đức tài trong xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội, Nxb. Quân đội
nhân dân, Hà Nội.
92. Bùi Đình Phong (2007), “Xây và Chống trong tư tưởng và tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”, Tạp chí Thông tin công tác tư tưởng, lý luận, (4).
93. Trần Văn Phòng (2003), “Tiêu chuẩn đạo đức của người cán bộ lãnh đạo
chính trị hiện nay”, Tạp chí Lý luận chính trị.
94. Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2006), Luật Giáo
dục, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
95. Nguyễn Tiến Quốc (2009), “Cuộc vận động Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh thiết thực nâng cao chất lượng đào tạo ở
Học viện Chính trị”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (10), tr.12-15.
96. Tô Huy Rứa (2007), “Quyết tâm đẩy mạnh cuộc vận động Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đạt hiệu quả thiết thực”, Tạp
chí Tư tưởng văn hoá, (7), tr.3-9.
97. Tô Huy Rứa (7/2007), “Toàn Đảng, toàn dân, toàn quân đều nhất trí cao
tư tưởng và mong muốn Cuộc vận động sẽ thành công”, Tạp chí Thông
tin công tác tư tưởng, lý luận, (7).


110. Trung ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2007), Tuổi trẻ
Việt Nam học tập và làm theo lời Bác, Nxb. Thanh niên, Hà Nội.
111. Văn Tùng (2002), Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh
niên, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
112. Nguyễn Thanh Tuyền (2007), “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh: thấm nhuần quan điểm quần chúng của Chủ tịch Hồ Chí
Minh và những chỉ dẫn của Người về chống bệnh quan liêu trong cán
bộ, đảng viên”, Tạp chí Dân vận, (5/144), tr.18-21.
113. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh (1993), Nxb. Khoa học xã hội, Hà Nội.
114. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng của người cán bộ quân
đội (2004), Nxb. Quân đội nhân dân, Hà Nội.
115. Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm,
chống tham ô, lãng phí, quan liêu (2008), Nxb. Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
116. Phạm Tấn Xuân Tước (2006), Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo
đức, lối sống cho thanh niên và vận dụng vào việc giáo dục sinh viên
các trường Đại học ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, Luận văn thạc sĩ
chuyên ngành Hồ Chí Minh học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí
Minh.
117. Nguyễn Khắc Viện (chủ biên, 1994), Từ điển Xã hội học, Nxb. Văn hóa
Thông tin, Hà Nội.
118. Viện Hồ Chí Minh, Khu di tích Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Phủ Chủ tịch
(2007), Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb.
Chính trị quốc gia, Hà Nội.
119. Lê Cao Vinh (2008), Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về các nguyên tắc
xây dựng đạo đức cách mạng vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên
trường Đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên, Luận văn thạc sĩ khoa học
Chính trị chuyên ngành Hồ Chí Minh học, Học viện Chính trị quốc gia
Hồ Chí Minh.