Ngày dạy: 5/4/2011 BÀI 14
Tuần: 31 CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG
Tiết: 30 VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
1 Mục tiêu bài học:
1.1 Kiến thức:
- Nêu được thế nào là lòng yêu nước và các biểu hiện cụ thể của lòng yêu nước.
- Trình bày được trách nhiệm của công dân, đặc biệt là công dân học sinh đối với
sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
- Tích hợp tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
1.2 Kỹ năng:
Biết tham gia các hoạt động xây dựng, bảo vệ quê hương đất nước phù hợp
với khả năng của bản thân.
Trình bày suy nghĩ, ý tưởng về trách nhiệm của công dân trong sự nghiệp
xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc.
1.3 Thái độ:
- Yêu quý, tự hào về quê hương đất nước, dân tộc.
- Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ quê
hương đất nước.
2. Trọng tâm:Biểu hiện của lòng yêu nước.
3. Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên: Sgk, sách tình huống, giáo án.
3.2 Học sinh:Sgk, vở ghi chép.
4. Tiến trình lên lớp:
4.1 Ổn định lớp:
10A: 10B1: 10B2: 10B3: 10B4: 10B5:
10B6: 10B7: 10B8: 10B9:
4.2 Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
Thế nào là sống hoà nhập? Điều gì sẽ xảy ra điI với người sống không hoà
nhập với cộng đồng XH?Vì sao?
Trả lời:

Tổ Quốc.

Hoạt động 2:
Gv: Lòng yêu nước được thể hiện ở
những điểm nào?
Hs:
Là HS chúng ta phải làm gì để giữ gìn
và phát huy truyền thống yêu nước của
dân tộc?
Phê phán những ảnh hưởng xấu đến
đất nước, quê hương.
khả năng của mình phục vụ lợi ích của
Tổ quốc.
b. Truyền thống yêu nước của dân
tộc Việt Nam: Được thể hiện trong
lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ
nước.

c.Biểu hiện:
- Tình cảm gắn bó với quê hương đất
nước.
- Tình thương yêu đối với đồng bào,
giống nòi dân tộc.
- Lòng tự hào dân tộc chính đáng.
- Đoàn kết kiên cường bất khuất chống
giặc ngoại xâm.
- Cần cù và sáng tạo trong lao động.
4.4 Cũng cố và luyện tập:
- Thế nào là lòng yêu nước?Em có suy nghĩ gì về truyền thống yêu nước của dân
tộc ta?

Tham gia các hoạt động bảo vệ quê hương phù hợp với lứa tuổi.
1.3 Thái độ:
- Yêu quý, tự hào về quê hương đất nước, dân tộc.
- Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ quê
hương đất nước.
- Tích cực học tập, rèn luyện và tự giác tham gia các hoạt động bảo vệ Tổ Quốc.
2. Trọng tâm: Trách nhiệm của công dân.
3. Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên: Sgk, sách tình huống, giáo án.
3.2 Học sinh:Sgk, vở ghi chép.
4. Tiến trình lên lớp:
4.1 Ổn định lớp:
10A: 10B1: 10B2: 10B3: 10B4: 10B5:
10B6: 10B7: 10B8: 10B9:
4.2 Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
Thế nào là lòng yêu nước?Biểu hiện? Hiện nay trong thời bình em sẽ làm gì
để thể hiện lòng yêu nước của mình?
Trả lời:
Lòng yêu nước là tình yêu quê hương đất nước và tinh thần sẵn sang đem
hết khả năng của mình phục vụ lợi ích của Tổ quốc.
Biểu hiện:
+ Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.
+ Tình thương yêu đối với đồng bào, giống nòi, dân tộc.
+ Lòng tự hào dân tộc chính đáng.
+ Đoàn kết kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm.
+ Cần cù và sáng tạo trong lao động.
Hiện nay:
+Ra sức học tập; Đoàn kết; Cần cù sáng tạo; Yêu thương mọi người; Thực
hiện NVQS.

3.Trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc:
- Trung thành với Tổ quốc, với vhế độ
XHCN. Cảnh giác vơi mọi âm mưu của
kẻ thù, phê phán đấu tranh với mọi thủ
đoạn phá rối an ninh chính trị.
- Tích cực học tập,rèn luyện thân thể,
giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khoẻ.
- Tham gia đăng kí nghĩa vụ quân sự,
sẵn sàng lên đường bảo vệ Tổ quốc.
- Tích cực tham gia hoạt động an ninh
ở địa phương.
4.4 Cũng cố và luyện tập:
- Trong thời bình như hiện nay chúng ta cần cảnh giác để đề phòng chiến tranh
xảy ra hay không?
- Vẫn phải cảng giác với các thế lực thù địch.
4.5 Dặn dò:
Đối với bài học ở tiết này:
Sưu tầm những tấm gương điển hình có liên quan đến bài.
Đối với bài học ở tiết sau:
Chuẩn bị bài 15 “ Công dân với những vấn đề cấp thiết của nhân loại”.
5. .Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Tiết:31
Trách nhiệm công dân, học sinh trong
sự nghiệp bảo vệ Tổ Quốc.
Ngày dạy:19/04/2011
Tuần: 33
KIỂM TRA HỌC KÌ II
1. Mục tiêu bài học:

Tham gia vào các hoạt động chung của cộng đồng.
Câu 2:
Gia đình là cộng đồng người cùng sống chung với nhau bởi hai mối quan hệ hôn nhân và
quan hệ huyết thống. ( 1 đ)
Mối quan hệ trong gia đình: ( 1 đ)
Quan hệ giữ vợ, chồng.
Quan hệ giữa cha mẹ, các con.
Quan hệ giữa ông, bà và cháu.
Quan hệ anh chị em với nhau.
Câu 3: ( 3 đ)
Hôn nhân của Hùng và Lan là trái quy định của pháp luật, không tự nguyện, vì lợi ích vật
chất( vụ lợi).
Hôn nhân phải xuất phát trên cơ sở của tình yêu chân chính, lành mạnh…
Câu 4: ( 3đ)
Quan hệ giữa vợ và chồng. ( 1.5 đ)
Phải chung thủy với nhau, yêu thương chăm sóc lẫn nhau, cùng nhau xây dựng gia đình
hạnh phúc…( 1.5 đ)
4.4. Thu bài:
5.Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp: