Nguyễn Thị Thùy Dương - Kiều Thị Vân Hằng

Lớp 9A –TrườngTHCS Ngọc Liệp

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUỐC OAI

Trường THCS Ngọc Liệp
Địa chỉ: Xã Ngọc Liệp - Quốc Oai - Hà Nội
Điện thoại: 0433.280.510
Email:

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN
ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
Tên tình huống:
Thuyết minh về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước xã Ngọc Liệp,
huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội.

- Môn học chính được vận dụng: Hóa
- Các môn học tích hợp: Ngữ văn, Toán học, Tin học, Giáo dục công dân,
Địa lý.
- Thông tin về nhóm học sinh:
1. Họ và tên: Nguyễn Thị Thùy Dương
Sinh ngày: 29 tháng 03 năm 2000

Lớp 9A

2. Họ và tên: Kiều Thị Vân Hằng
Sinh ngày: 01 tháng 01 năm 2000

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn

Ngọc Liệp, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội.
3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình
huống:
Cần kết hợp với các tri thức khách quan vào bài viết như:
- Vài nét về đặc điểm dân cư và mật độ dân số ở địa phương
- Tình hình khai thác và sử dụng nguồn nước của người dân trong sinh hoạt.
- Quá trình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học của người
dân trong nông nghiệp.
- Chất thải của các nhà máy có trên địa bàn.
- Tác hại của nguồn nước bị ô nhiễm đối với đời sống con người.
4. Giải pháp giải quyết tình huống:
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn
2015

2

Năm học 2014-


Nguyễn Thị Thùy Dương - Kiều Thị Vân Hằng

Lớp 9A –TrườngTHCS Ngọc Liệp

Vận dụng kiến thức các môn:
- Địa lý : Cho biết tình hình dân cư và mật độ dân số ở địa phương.
- Toán học : Đưa ra các số liệu tính toán về mức độ sử dụng thuốc trừ
sâu, thuốc diệt cỏ,… trong nông nghiệp.
+ Số liệu về mật độ dân số,số dân trên địa bàn xã.
- Hóa học:
Hoá học 8:

Nguyễn Thị Thùy Dương - Kiều Thị Vân Hằng

Lớp 9A –TrườngTHCS Ngọc Liệp

* Xác định mục tiêu giải quyết tình huống.
* Tìm hiểu thực tế => Trao đổi => Viết thành bài.
* Tư liệu sử dụng: sách giáo khoa, sách tham khảo,…
* Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tính, internet,…
Bài thuyết minh:
Ở bất cứ thời đại nào, vấn đề nước sạch cũng hết sức quan trọng. Có thể
bạn hay một ai đó nghĩ rằng nguồn nước tự nhiên là tài nguyên vô tận, nhưng
bạn và người đó đã sai. Nước sạch là nguồn tài nguyên thiên nhiên có hạn nếu
tình trạng khai thác và sử dụng không hợp lý như hiện nay còn tiếp diễn thì một
ngày không xa sẽ cạn kiệt nguồn nước. Và một trong số đó - xã Ngọc Liệp,
nguồn nước đang dần đe dọa con người bởi “ô nhiễm nghiêm trọng”.
Vậy ô nhiễm nước là gì? Ô nhiễm nước là sự biến đổi nói chung do con
người đối với chất lượng nước, làm nhiễm bẩn nước và gây nguy hiểm cho con
người, cho công nghiệp, nông nghiệp, cho động vật nuôi và các loài hoang dã.
Bản chất là suy giảm các tính chất vật lý – hoá học – sinh học của nước với sự
xuất hiện các chất lạ ở thể lỏng, rắn làm cho nguồn nước trở nên độc hại với con
người và sinh vật, làm giảm độ đa dạng sinh vật trong nước. Khi nước bị ô
nhiễm lượng muối khoáng và hàm lượng các chất hữu cơ quá dư thừa làm cho
các quần thể sinh vật trong nước không thể đồng hoá được. Kết quả làm cho
hàm lượng oxi trong nước giảm đột ngột, các khí độc tăng lên, tăng độ đục của
nước, gây suy thoái thủy vực. Theo mức độ gây hại người ta chia nguồn gốc ô
nhiễm thành hai loại: ô nhiễm có nguồn gốc tự nhiên và ô nhiễm có nguồn gốc
nhân tạo.
Ô nhiễm có nguồn gốc tự nhiên là do mưa, lũ lụt, gió bão... hoặc do sản
phẩm hoạt động sống của sinh vật, kể cả xác chết của chúng. Chúng chết đi và
bị vi sinh vật phân hủy thành các chất hữu cơ. Một phần sẽ ngấm vào lòng đất

hữu cơ dễ bị phân hủy sinh học như protein, dầu mỡ...; chất dinh dưỡng như
photpho, nitơ, chất rắn và vi trùng thải ra tạo môi trường yếm khí có mùi hôi
thối gây khó khăn cho việc xử lý thành nguồn nước sạch cấp cho người dân.
Nhu cầu dùng nước cho sinh hoạt, ăn uống gia tăng dẫn đến tình trạng khai thác
nước dưới đất tràn lan khiến một số nơi nay đã cạn kiệt và sụp lún. Nhiều giếng
khoan thi công không đúng kỹ thuật, hư mà không được trám lấp, cũng là
nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước ngầm.
Những năm gần đây, sản xuất nông nghiệp của xã nhà liên tục gặt hái được
những thành quả đáng mừng. Tuy nhiên, đằng sau những vụ mùa bội thu ấy, đặt
ra những lo ngại về việc quá lạm dụng phân bón hóa học, thuốc bảo vệ thực vật
gây bức tử đồng ruộng. Những biện pháp quản lý của các cơ quan chức năng lại
gần như vô hiệu trước mê hồn trận này. Theo thống kê, cả xã có đến 85% các hộ
trồng rau phun thuốc dựa vào kinh nghiệm, 43% số hộ nông dân tăng nồng độ
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn
2015

5

Năm học 2014-


Nguyễn Thị Thùy Dương - Kiều Thị Vân Hằng

Lớp 9A –TrườngTHCS Ngọc Liệp

phun thuốc gấp đôi so với khuyến cáo. Đa số các hộ không tuân thủ đúng thời
gian cách ly. Thậm chí, nhiều nông dân bất chấp sự ảnh hưởng tiêu cực của
thuốc đến chất lượng rau màu và nguy cơ gây ngộ độc cho người tiêu dùng, họ
đã tăng liều lượng, tần suất phun, có thể phun thuốc vào bất cứ thời điểm nào
nếu phát hiện sâu bệnh. An toàn vệ sinh thực phẩm, môi trường đồng ruộng, sức

Dị ứng do tiếp xúc với nguồn nước bị ô nhiễm

Ấy vậy mà nhiều người vẫn chưa ý thức được hành động của mình ảnh
hưởng như thế nào tới nguồn nước và chính bản thân họ. Trong phân bón hóa học
phần lớn là muối của nitơ và photpho. Sau một thời gian bón cho cây lúa, cộng
thêm sự xâm nhập của các chất dinh dưỡng từ nước chảy tràn, sự phát triển và
phân hủy của sinh vật thủy sinh, ao, mương,.... bắt đầu tích tụ một lượng lớn các
chất hữu cơ. Lúc đó nước trở nên có màu xanh, một lượng lớn bùn lắng được tạo
thành do xác của tảo chết. Dần dần, hồ sẽ trở thành vùng đầm lầy và cuối cùng là
vùng đất khô, cuộc sống của động vật thủy sinh trong hồ bị ngừng trệ. Các chất
như Pb,Hg, Mn,As.. thường có trong nước thải công nghiệp có khả năng gây độc
cho con người, gây bệnh hiểm nghèo như ung thư, đột biến. Chì là sản phẩm của
các nhà máy hóa dầu, khí thải giao thông,... có khả năng tích lũy trong cơ thể, gây
độc thần kinh, gây chết nếu bị nhiễm độc nặng. Thủy ngân là kim loại được sử
dụng trong nông nghiệp (thuốc chống nấm) và trong công nghiệp (làm điện cực)
rất độc gây tổn thương não của con người. Khi ăn thức ăn nhiễm thủy ngân có thể
gây tử vong nếu không kịp thời cứu chữa. Hợp chất của Asen là các chất độc
mạnh (cho người, các động vật khác và vi sinh vật), nó có khả năng tích lũy trong
cơ thể và gây ung thư. Cacbohiđrat, protein, chất béo,…vốn là các chất hữu cơ dễ
bị phân hủy sinh học xuất hiện trong nước thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp,
chế biến thực phẩm. Chất hữu cơ dễ bị phân huỷ sinh học thường ảnh hưởng có
hại đến nguồn lợi thuỷ sản, vì khi bị phân huỷ các chất này sẽ làm giảm oxy hoà
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn
2015

7

Năm học 2014-



2015

8

Năm học 2014-


Nguyễn Thị Thùy Dương - Kiều Thị Vân Hằng

Lớp 9A –TrườngTHCS Ngọc Liệp

Các chất hóa học khó phân hủy nổi váng trên mặt nước

Lại một ví dụ khác, sau khi bị lập biên bản vào hồi 15h30 ngày 22/9/2014
Công ty cổ phần Công Nghệ Vật Liệu Mới thuộc cụm công nghiệp huyện Quốc
Oai vẫn tiếp tục thải nước thải đồng sunfat ra mương tiêu ruộng lúa làm đóng
vảy màu xanh trên mặt nước, cá , ốc, vịt, chết trôi, chết nổi. Đồng sunfat gây hại
cho cây trồng. Vì vậy, sản xuất đồng sunfat thuộc danh mục nhà nước cấm
nhưng với lý do thị trường tiêu thụ mạnh (cung không đủ cầu) nên công nhân
vẫn làm.

Nước thải sunfat đồng tràn lênh láng khu vực chế xuất

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn
2015

9

Năm học 2014-


Mọi người tuyên truyền bảo vệ nguồn nước

Có thể nói, nước đem lại sự sống cho con người. Con người có thể sống
mà không ăn trong năm tuần nhưng không thể nhịn uống nước trong năm ngày.
Vậy mà giờ đây, con người đã dần phá hủy nguồn nước để chạy theo lợi nhuận,
đồng tiền. Vấn đề bảo vệ môi trường nước tưởng chừng như gian lao và khó
khăn nhưng thật dễ dàng nếu Nhà nước và đặc biệt mỗi người dân đều vào cuộc.
Đừng đánh đổi tương lai con em chúng ta bằng những hành động nông nổi nhất
thời!
6.Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống thực tiễn:
Qua tình huống này,em mong rằng mỗi người sẽ biết được những nguyên
nhân gây ô nhiễm nguồn nước từ đó có ý thức hơn trong việc bảo vệ nguồn nước
sạch. Mỗi chúng ta hãy là một tuyên truyền viên để có thể đưa đến cho bạn bè,
những người xung quanh mình thông tin và cách sử dụng nguồn nước hợp lí
nhất. Những hành động đó không chỉ vì bạn mà còn là vì tương lai mỗi người.

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn
2015

11

Năm học 2014-