MỤC LỤC
A. LỜI NÓI ĐẦU ...................................................................................................... 1
B. NỘI DUNG............................................................................................................ 3
Chương I. Giới thiệu sơ lược về axit cacboxylic ................................................ 3
Chương II. Điều chế axit cacboxylic có mạch cacbon tăng 1 C........................ 7
II.1. Phản ứng thủy phân các nitrin ................................................................ 7
II.2. Cacboxyl hóa hợp chất cơ – kim ............................................................. 7
II.3. Cacboxyl hóa anken ( phương pháp Reppe ) ......................................... 8
II.4. Cacbonyl hóa kiềm hoặc ancolat kim loại .............................................. 9
II.5. Điazometin hóa clorua axit ...................................................................... 9
Chương III. Điều chế axit cacboxylic có mạch cacbon tăng 2 C .................... 10
III.1. Tổng hợp từ este malonat ..................................................................... 10
III.2. Từ xianoaxetat, axit xianoaxetic hay axit malonic............................. 10
III.3. Từ este axetoaxetat................................................................................ 11
III.4. Phương pháp ngưng tụ ( Phương pháp Peckin )................................ 11
Chương IV. Một số bài tập liên quan................................................................ 12
C. KẾT LUẬN ......................................................................................................... 21
D. TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................. 22
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
BÀI TẬP LỚN
A. LỜI NÓI ĐẦU
I. Lí do chọn đề tài
Bộ môn hóa học hữu cơ đem lại hứng thú, đam mê cho nhiều sinh viên; đồng thời bài
tập về hóa học hữu cơ cũng đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng khả năng tư duy khoa học, rèn
luyện suy nghĩ qua qui luật khách quan, khả năng tự học của sinh viên... Chính vì vậy,
em đã không ngừng tìm tòi, tham khảo tài liệu đồng thời học hỏi, tiếp thu từ bài giảng
của giáo viên hướng dẫn để hệ thống lại một cách ngắn gọn, dễ tiếp thu nhất một phần
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
- Tổng hợp, hệ thống hóa tài liệu để xây dựng hệ thống các phương pháp điều chế và bài
tập liên quan đến đề tài.
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
2
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
BÀI TẬP LỚN
B. NỘI DUNG
Chương I. Giới thiệu sơ lược về axit cacboxylic
Axit cacboxylic là những hợp chất hữu cơ mà trong phân tử có chứa nhóm
cacboxyl ( hay COOH ) liên kết với gốc hiđrocacbon (trường hợp đặc biệt nhóm cacboxyl
liên kết với nguyên tử hiđro, đó là axit fomic: HOOH). Dựa vào cấu tạo của gốc
hiđrocacbon và số lượng nhóm cacboxyl có trong phân tử mà người ta chia axit
cacboxylic thành nhiều loại khác nhau:
+ Nếu trong phân tử chỉ có nhóm cacboxyl, ta có axit monocacboxylic. Thí dụ:
- Axit monocacboxylic béo là những axit cacboxylic mạch hở mà gốc hiđrocacbon
có thể no hoặc không no.
Axit béo, no tạo thành dãy đồng đẳng của axit fomic có công thức tổng quát:
CnH2n+1COOH với n 0
Thí dụ: n=0, ta có HCOOH
: Axit fomic.
BÀI TẬP LỚN
HOOC(CH2)nCOOH với n 0
n=0, ta có HOOC-COOH
: Axit oxalic.
n=1, ta có HOOCCH2COOH : Axit malonic.
- Axit đicacbonxylic béo, không no:
Axit maleic
Axit fumalic
- Axit đicacbonxylic thơm
COOH
COOH
COOH
COOH
COOH
Axit phtalic
Axit isophtalic
COOH
COOH
Axit benzen - 1,2,4,5 - tetracacboxylic
HOOC
COOH
COOH
COOH
COOH
Axit benzen - 1,2,3,4,6 - pentacacboxylic
(Axit piromelitic)
- Axit hữu cơ có 6 nhóm cacboxyl:
Axit benzen-1,2,3,4,5,6-hexacacboxylic
Dẫn xuất của các axit cacboxylic là những sản phẩm thu được khi thay thế nhóm
–OH hoặ nhóm =O của nhóm cacboxylic hoặc thay thế cả hai nhóm –OH và =O.
+ Khi thay thế nhóm –OH của nhóm cacboxyl –COOH bằng nhóm –Z ta được
các chất sau:
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
5
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
BÀI TẬP LỚN
R - C - N3
: Azit
O
+ Khi thay nhóm =O hoặc cả nhóm –OH và =O.
- Thế nhóm = O bằng nhóm =NH
- Thế cả nhóm –OH và =O
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
: Axit hiđroximic
R- C = N
: Hợp chất nitrin
6
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
BÀI TẬP LỚN
Chương II. Điều chế axit cacboxylic có mạch cacbon tăng 1 C
II.1. Phản ứng thủy phân các nitrin
Thủy phân các nitrin bằng axit hay bazơ sẽ thu được axit cacboxylic. Thí dụ:
3 Cl CH 2 3 CN CNa Br(CH
2 )
Cl CH 2 3 CN C CH 2 3 Cl 2KCN
Axeton
NC CH 2 3 C C CH 2 3 CN
cất hồi lưu
H 2SO 4 , H 2 O
cất
hồi
lưu HOOC CH 2 3 C CCH 2 3 COOH
Axit đeka-5-in-1,10-đioic
Điều chế axit cacboxylic thơm: đi từ các nitrin thơm được điều chế từ amin tương
ứng.
Lưu ý: Không thể áp dụng phương pháp trên mà phải đi qua muối aryl điazoni.
Thí dụ:
p - Metylbenzeonitrin (70%)
II.2. Cacboxyl hóa hợp chất cơ – kim
Khi cho cacbonic (CO2) tác dụng với hợp chất cơ – kim, sau đó thủy phân ta được
axit cacboxylic có số nguyên tử cacbon tăng 1 so với hợp chất cơ – kim ban đầu:
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
7
Thí dụ:
II.4. Cacbonyl hóa kiềm hoặc ancolat kim loại
Cho cacbon monooxit (CO) tác dụng với kiềm hoặc với ancolat của kim loại kiềm
ở khoảng nhiệt độ 120 – 1300C và áp suất 6 – 8 atm sẽ cho muối fomiat và muối của axit
cacboxylic.
0
HCOOH
(1)
0
RCOOH
(2)
HONa + CO
t ,p
H
HCOONa
Chương III. Điều chế axit cacboxylic có mạch cacbon tăng 2 C
III.1. Tổng hợp từ este malonat
Điều chế axit monocacboxylic tăng 2 cacbon so với gốc ankyl halogenua tương ứng.
Đi từ este malonat, phản ứng ankyl hóa được tiến hành trong môi trường kiềm.
Do ảnh hưởng của hai nhóm cacboxylat trong este mà nguyên tử hiđro ở vị trí α rất
linh động. Trong môi trường kiềm, nó biến thành cacbanion và tác dụng với ankyl
halogenua tạo thành axit monocacboxylic tăng 2 C so với ankyl halogenua.
Các este ankyl malonat dễ bị thủy phân, rồi bị đecacboxyl hóa bởi nhiệt.
III.2. Từ xianoaxetat, axit xianoaxetic hay axit malonic
Tương tự este malonat, ta điều chế được axit cacboxylic tăng 2 nguyên tử cacbon
so với ankyl halogenua tương ứng.
Ngoài ra, có thể sư dụng bằng phản ứng Doebner để điều chế axit cacboxylic tăng
2 nguyên tử cacbon so với chất ban đầu.
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
10
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
BÀI TẬP LỚN
(30%)
III.3. Từ este axetoaxetat
Phản ứng xảy ra tương tự este malonat.
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
BÀI TẬP LỚN
Chương IV. Một số bài tập liên quan
Trong chương này, chúng ta sẽ đi vào một số bài tập tự luận liên quan đến việc
tổng hợp axit cacboxylic có mạch cacbon tăng.
IV.1. Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau:
Axetilen
H
CO
CH3MgBr
X 2 Y
Z
H 2O, H 2SO4 , HgSO4
KMnO4
T
CH2(COOH)2
Hướng dẫn giải:
Hướng dẫn giải:
a)
b)
c)
IV.4. Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa từ axit phenylaxetic thành axit phenylmalonic
C6H5CH(COOH)2, được sử dụng các tác nhân cần thiết.
Hướng dẫn giải:
IV.5. Hãy tìm phương pháp tổng hợp các hợp chất sau đây từ đietylmalonat và cá
tác nhân hữu cơ và vô cơ cần thiết khác:
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
13
BÀI TẬP LỚN
a) Axit butanoic.
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
b) Axit n-valeric.
Hướng dẫn giải:
Tổng hợp qua este malonat:
a)
c)
IV.8. Viết đầy đủ các sơ đồ tổng hợp dưới đây:
Hướng dẫn giải:
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
15
BÀI TẬP LỚN
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
IV.9. Hãy nêu rõ những hóa chất và điều kiện phản ứng thích hợp để thực hiện quá
trình phản ứng sau đây:
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
16
BÀI TẬP LỚN
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
Hướng dẫn giải:
IV.10. Viết công thức cấu tạo các hợp chất thích hợp trong các quá trình tổng hợp
1) Hg(OAc)2, H2O
2) NaBH4
CH3-CH-CH3
CN
CH3-CH-CH3
OH
2H2O
HCl
CH3-CH-CH3
COOH
IV.12. Oxit cacbon có thể chuyển hóa dung dịch các chất sau đây trong axit
sunfuric thành axit 2,2 - đimêtyl butanôic:
a) 2 – mêtyl buten – 2;
b) ancol tert – pentilic;
c) ancol nêôpentilic.
Viết sơ đồ phản ứng tổng hợp axit cacboxylic nói trên.
Hướng dẫn giải:
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
18
BÀI TẬP LỚN
C6H5CH2COOH
IV.15. Lập sơ đồ đi từ các dẫn xuất halogen có cấu tạo thích hợp, qua dạng
hợp chất cơ-magiê và khí CO2, hoặc qua dạng nitrin để tổng hợp axit propanoic.
Hướng dẫn giải:
Cách 1:
Cách 2:
IV.16. Lập sơ đồ tổng hợp axit butiric đi từ các dẫn xuất halogen có cấu tạo
thích hợp bằng phương pháp tổng hợp malônat êtyl.
Hướng dẫn giải:
SVTH: Lê Vũ Ngọc Quỳnh
20
GVHD: TS. Nguyễn Văn Bình
BÀI TẬP LỚN
C. KẾT LUẬN
Dựa vào lý do chọn đề tài, mục tiêu cũng như đối tượng nghiên cứu, bài tập lớn này
sẽ giúp người đọc hệ thống lại một số phương pháp điều chế axit cacboxylic có mạch
cacbon tăng và tham khảo một số bài tập liên quan.
Bài tập lớn này đã đạt được cơ bản những mục tiêu đã đề ra. Tuy nhiên, do thời gian
còn hạn chế nên hệ thống lý thuyết vẫn chưa thật sự đầy đủ, số lượng bài tập chưa nhiều,
phong phú.
Mặc dù em đã cố gắng hết sức nhưng bài làm không tránh khỏi những thiếu sót. Kính