PHÒNG GIÁO DỤC ............

TRƯỜNG THCS ............

CỘNG HÒA XÃ HỘ CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
............, ngày .... tháng.....năm 2015
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Sinh học lớp 6
Giáo viên giảng dạy: ............
Năm sinh: ............
Địa chỉ: ............- ............- ............ - ............
Số điện thoại: ............ Email: ............
I. Tình hình học sinh của lớp:
Học sinh đa số chăm ngoan chịu khó tìm tòi học hỏi. Yêu thích khoa học bộ môn
Một số chưa đáp ứng được phương pháp học tập ở THCS, còn lười, nhận thức chậm
II. Kế hoạch dạy học.

Tuần
dạy

Tên bài, chủ đề

1

Đặc điểm của cơ thể sống - Nhiệm vụ của sinh học
Đặc điểm chung của thực vật

2
3


Thứ
tự
Lý do
Hình
Phân tiết thay đổi thức tổ
tiết
dạy
phân
chức dạy
trong chia tiết
học
HK
1
2
3

1
2
3

4
5
6
7
8

4
5
6

13
14
15

16
17
18
19
20
21
22
23

Vận chuyển các chất trong thân
Thực hành - Quan sát biến dạng của thân
Ôn tập
Kiểm tra 1 tiết
Đặc điểm bên ngoài của lá
Cấu tạo trong của phiến lá. (Mục 2: Thịt lá Phần cấu tạo chỉ chú ý đến các tế bào chứa lục
lạp, lỗ khí ở biếu bì và chức năng của chúng.
Câu hỏi 4, 5 trang 67 không yêu cầu HS trả lời)
Quang hợp
Quang hợp ( tiếp theo)
Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang
hợp - ý nghĩa của quang hợp
Cây có hô hấp không? (Câu hỏi 4,5 trang 79 không
yêu cầu HS trả lời)
Phần lớn nước vào cây đã đi đâu?
Thực hành - Quan sát biến dạng của lá
Bài tập (Chữa một số BT trong vở bài tập sinh học 6

18
19
20
21

22
23
24

22
23
24

25

25

26
27
28

26
27
28

29
30

29
30

44
45


bằng hình ảnh mà không đi sâu vào cấu tạo.
Câu hỏi 1,2,4 không yêu cầu HS trả lời, câu hỏi
3 không yêu cầu HS trả lời phần cấu tạo )
Rêu - Cây rêu
Quyết - Cây dương xỉ
Hạt trần - cây thông (Mục 2: Cơ quan sinh sản,
không bắt buộc so sánh hoa của hạt kín với nón
của hạt trần)
Hạt kín- đặc điểm của thực vật hạt kín (Bài 44. Sự
phát triển của giới thực vật, HS đọc thêm)
Lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm
Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật (Bài 44.
Sự phát triển của giới thực vật, HS đọc thêm)
Nguồn gốc cây trồng

24
25

26

Ôn tập

27

Kiểm tra 1 tiết
Thực vật góp phần điều hòa khí hậu

33

Kiểm tra học kì II

34

Thực hành tham quan thiên nhiên
Thực hành tham quan thiên nhiên ( tiếp theo)

35

Thực hành tham quan thiên nhiên( tiếp theo)

Tổng
Hiệu trưởng phê duyệt

70

46
47

46
47

48

48

49
50

58
59
60
61
62
63
64

65
66
67
68
69
70
70

65
66
67
68
69
70

Tổ/ nhóm chuyên môn thẩm định

PHÒNG GIÁO DỤC ............

Vườn
sinh thái
trường


Tên bài, chủ đề

Bài mở đầu
Cấu tạo cơ thể người (II. Sự phối hợp hoạt động
các cơ quan không dạy)
Tế bào (III.Thành phần hóa học của tế bào
không dạy chi tiết chỉ cần liệt kê tên các thành
phần)
Mô (Câu hỏi 4 Tr.17 không yêu cầu HS trả lời )
Phản xạ

4

Thực hành - Quan sát tế bào và mô
Bộ xương (Phần II: Phân biệt các loại xương
không dạy)
Cấu tạo và tính chất của xương

5

Cấu tạo và tính chất của cơ
Hoạt động của cơ

6
7
8

Tiến hóa của hệ vận động - Vệ sinh hệ vận động
Thực hành - Tập sơ cứu và băng bó cho người gãy


3
4
5
6

7
8
9
10
11

7
8
9
10
11

12
13
14
15
16

12
13
14
15
16


cầu HS trả lời )
Hoạt động hô hấp
Vệ sinh hô hấp
Thực hành - hô hấp nhân tạo
Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa
Tiêu hóa ở khoang miệng; Tiêu hóa ở dạ dày
Tiêu hóa ở ruột non
Hấp thụ dinh dưỡng và thải phân. (Hình 29-2 và
nội dung liên quan không dạy)
Vệ sinh tiêu hóa
Thực hành - Tìm hiểu hoạt động của enzim trong
nước bọt
Bài tập (Chữa một số bài tập trong vở bài tập
sinh học lớp 8 - NXB Giáo dục)
Trao đổi chất
Chuyển hóa
Thân nhiệt
Ôn tập học kì I - Dạy theo nội dung ôn tập bài 35
Kiểm tra học kì I
Vitamin và muối khoáng
Tiêu chuẩn ăn uống- Nguyên tắc lập khẩu phần
Thực hành - Phân tích một khẩu phần cho trước
Bài tiết và cấu tạo cơ quan bài tiết nước tiểu
Bài tiết nước tiểu
Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu
Cấu tạo và chức năng của da
Vệ sinh da
Giới thiệu chung về hệ thần kinh
Thực hành - Tìm hiểu chức năng (liên quan đến
cấu tạo ) của tủy sống

29

28
29

30

30

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

31
32
33
34
35

dung liên quan trang 163 không dạy. Câu hỏi 1
trang 165 không yêu cầu HS trả lời)
Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

24

25

26

27

Hoạt động thần kinh cấp cao ở người

28

Vệ sinh hệ thần kinh

29

Kiểm tra 1 tiết
Giới thiệu chung về tuyến nội tiết

30

Tuyến yên, tuyến giáp
Tuyến tụy và tuyến trên thận
Tuyến sinh dục

31

47

47

48
49

48
49

50

50

51
52

51
52

53
54
55
56
57
58
59
60
61


69
70

Tổ/ nhóm chuyên môn thẩm định

Họ tên giáo viên dạy
Ngày .... tháng ... năm 2015

PHÒNG GIÁO DỤC ............

TRƯỜNG THCS ............

CỘNG HÒA XÃ HỘ CHỦ NGHĨA VIỆT NAM


Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
............, ngày .... tháng.....năm 2015
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Sinh học lớp 9
Giáo viên giảng dạy: ............
Năm sinh: ............
Địa chỉ: ............- ............- ............ - ............
Số điện thoại: ............ Email: ............
I. Tình hình học sinh của lớp:
Học sinh đa số chăm ngoan chịu khó tìm tòi học hỏi. Yêu thích khoa học bộ môn
Một số chưa đáp ứng được phương pháp học tập ở THCS, còn lười, nhận thức chậm
II. Kế hoạch dạy học.

Tuần
dạy

dạy
phân
chức dạy
trong chia tiết
học
HK
1

1

2

2

3
4
5

3
4
5

6

6

7
8

7

làm)
Nhiễm sắc thể
Nguyên phân (Câu hỏi 1 trang 30 không yêu cầu
HS trả lời)
Giảm phân (Câu hỏi 2 trang 33 không yêu cầu
HS trả lời)
Phát sinh giao tử và thụ tinh


8

ADN (Câu hỏi 5, câu 6 trang 47 không yêu cầu
HS trả lời)
ADN và bản chất của gen

15
16
17

15
16
17

18

18

19
20
21


33
34
35
36
37
38
39

33
34
35
36
37
38
39

Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật

40
41
42

40
41
42

Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống
sinh vật
Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật

18
19

Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Lệnh trang
67 không yêu cầu HS trả lời lệnh)
Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp) (IV. Sự
hình thành thể đa bội không dạy)
Thường biến
Thực hành nhận biết một vài dạng đột biến
Thực hành - quan sát thường biến
Phương pháp nghiên cứu di truyền người
Bệnh và tật di truyền ở người
Di truyền học với con người
Công nghệ tế bào
Công nghệ gen.
( Bài 33. Gây đột biến nhân tạo
trong chọn giống và bài 36. Các
phương pháp chọn lọc - HS đọc
thêm. Bài 37. Thành tựu chọn giống
ở Việt Nam - không dạy cả bài)
Bài tập di truyền
Ôn tập học kì I (theo nội dung bài 40 SGK)
Kiểm tra học kì I
Thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần
Ưu thế lai
Thực hành - Tập dượt thao tác giao phấn

20
21
22

27

Kiểm tra 1 tiết
Tác động của con người đối với môi trường

28

Ô nhiễm môi trường
Ô nhiễm môi trường ( tiếp theo)

29

Thực hành - Tìm hiểu tình hình môi trường địa
phương
Thực hành - Tìm hiểu tình hình môi trường địa
phương ( tiếp theo)
Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên

30

Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên
hoang dã
Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái

31

Luật bảo vệ môi trường

32


50
51
52
53
54
55
56
57

46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57

58

58

59
60

59

PHÒNG GIÁO DỤC ............

TRƯỜNG THCS ............

CỘNG HÒA XÃ HỘ CHỦ NGHĨA VIỆT NAM


Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
............, ngày .... tháng.....năm 2015
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Sinh học lớp 7
Giáo viên giảng dạy: ............
Năm sinh: ............
Địa chỉ: ............- ............- ............ - ............
Số điện thoại: ............ Email: ............
I. Tình hình học sinh của lớp:
Học sinh đa số chăm ngoan chịu khó tìm tòi học hỏi. Yêu thích khoa học bộ môn
Một số chưa đáp ứng được phương pháp học tập ở THCS, còn lười, nhận thức chậm
II. Kế hoạch dạy học.

Tuần
dạy

1

2

3

4

Giun đũa

Thứ
tự
Lý do
Hình
Phân tiết thay đổi thức tổ
tiết
dạy
phân
chức dạy
trong chia tiết
học
HK
1

1

2
3

2
3

4

4

5
6

10
11
12

Một số giun tròn khác. Đặc điểm chung của giun
tròn. (Mục II: Đặc điểm chung không dạy)
Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài và di chuyển
của giun đất
Thực hành: Mổ và quan sát cấu tạo trong của giun
đất
Một số giun đốt khác. Đặc điểm chung của giun
đốt. (Mục II: Đặc điểm chung không dạy)
Kiểm tra 1 tiết
Trai sông
Thực hành - Quan sát cấu tạo vỏ và cấu tạo ngoài
của một số thân mềm
Thực hành - Quan sát cấu tạo trong của một số
thân mềm
Đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm
Thực hành - Quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động
sống của tôm sông
Thực hành - Mổ và quan sát tôm sông

13

Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác
Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

14


Sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát
Chim bồ câu
Cấu tạo trong của chim bồ câu

14

14

15

15

16

16

17
18
19

17
18
19

20

20

21
22

37

31
32
33
34
35
36
37

38
39

38
39

40
41
42
43
44

40
41
42
43
44


23

lệnh trang 164 không dạy. Câu hỏi 1 trang
165 không yêu cầu HS trả lời )
Bộ móng guốc và bộ linh trưởng
Thực hành
Bài tập
Kiểm tra 1 tiết
Tiến hóa về tổ chức cơ thể (Bài 53 trang 172:
Môi trường sống và sự vận động, di chuyển –
không dạy)
Tiến hóa về sinh sản
Cây phát sinh giới động vật
Đa dạng sinh học
Đa dạng sinh học ( tiếp theo)
Biện pháp đấu tranh sinh học
Động vật quý hiếm
Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng đối
với kinh tế ở địa phương.
Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng đối
với kinh tế ở địa phương. ( tiếp theo)
Ôn tập học kì II
Kiểm tra học kì II
Thực hành - Thăm quan thiên nhiên
Thực hành - Thăm quan thiên nhiên ( tiếp theo)
Thực hành - Thăm quan thiên nhiên ( tiếp theo)

Tổng
Hiệu trưởng phê duyệt

70


54
55
56

57
58
59
60
61
62
63

57
58
59
60
61
62
63

64

64

65
66
67
68
69
70