Giáo án Tiếng việt 4
Luyện từ và câu (Tiết 66)
THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU.
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức: Hiểu được tác dụng và trạng ngữ trong câu (trả lời câu hỏi
Để làm gì ? Nhằm mục đích gì ? Vì cái gì ?- ND ghi nhớ)
2. Kĩ năng: Biết nhận diện được trạng ngữ trong câu (BT 1, mục III); Bước
đầu biết dùng trạng ngữ trong câu (BT2, BT3
3. Thái độ: Gd HS vận dụng vào giao tiếp viết văn.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng lớp viết ba câu văn ở BT1 (phần nhận xét )
- Ba câu văn ở BT1 ( phần luyện tập ) - viết theo hàng ngang .
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc - HS lên bảng thực hiện yêu cầu .
câu tục ngữ và giải thích ý nghĩa của mỗi

+ Tiếp nối giải thích nghĩa từng câu tục

câu tục ngữ đã học ở BT3 .

ngữ

- Nhận xét đánh giá ghi điểm từng HS.

- Nhận xét câu trả lời của bạn .


học sinh , mà tổ không được khen .
- Nhận xét câu trả lời của bạn .

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV gợi ý HS các em cần phải thêm
đúng bộ phận trạng ngữ nhưng phải là
trạng ngữ chỉ mục đích cho câu .

- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm .
- Lắng nghe giáo viên hướng dẫn .
- Thảo luận trong bàn, suy nghĩ để điền
trạng ngữ chỉ mục đích .
- Tiếp nối đọc các câu văn có trạng ngữ


trước lớp :
+ Nhận xét tuyên dương ghi điểm những - Câu a : Để lấy nước tưới cho ruộng
HS có câu trả lời đúng nhất

đồng
- Câu b : Vì danh dự của lớp ,
- Câu c : Để thân thể khoẻ mạnh ,

Bài 3 :Gọi HS đọc yêu cầu.

- Nhận xét câu trả lời của bạn .

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân .

- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm .