Tuần 3
Thứ 2 ngy 7đến thứ 6 ngày 11 tháng 9 năm 2009
Đi học Chính trị : Cô Việt dạy thay
____________________________________________________________
Tun 4

Buổi sáng
Tiết1

Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2009

Chào cờ
-----------------------------------------------------

Tiết 2

Âm nhạc:
giáo viên chuyên trách
---------------------------------------------------------

Tiết 3

Tập đọc
Những con sếu bằng giấy

I/ Mục tiêu bài học:

- Đọc đúng tên ngời, tên địa lý nớc ngoài trong bài; bớc đầu đọc diễn cảm
đọc bài văn.
- Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể hiện khát vọng sống,
khát vọng hoà bình của trẻ em (trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3).

- Nếu đợc đứng trớc tợng đài em sẽ nói gì với Xa-da-cô?
- Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
3. HDHS đọc diễn cảm:
- GV đọc diễn cảm đoạn 3
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp
- HS thi đọc diễn cảm trớc lớp
Chú ý: Nhấn mạnh: từng ngày còn lại, ngây thơ, một nghìn con sếu, khỏi bệnh, lặng
lẽ.
IV/ Cũng cố tổng kết:
- HS nhắc lại điều câu chuyện muốn nói.
- Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn.
----------------------------------------------------Tiết 4

Toán
Ôn tập và bổ sung về giải toán (T16)
I/ Mục tiêu bài học:

- Biết một dạng quan hệ tỉ lệ (đại lợng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lợng
tơng ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần).
- Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ này bằng một trong hai cách Rút đơn
vị hoặc Tìm tỉ số.
II/ phơng tiện dạy học:
III/ Hoạt động dạy học:

HĐ1: - Giới thiệu VD dẫn đến quan hệ tỉ lệ
- GVnêu VD trong SGK
- HS tự tìm quảng đờng đi đợc trong
44 1giờ, 2 giờ, 3giờ rồi đọc cho GV ghi vào
bảng kẻ sẵn.
- Cho HS quan sát bảng và nêu nhận xét: "Khi thời gian gấp lên bao nhiều lần

Đặc điểm

ảnh hởng tới
đời sống và sản xuất

Mùa ma

...



Mùa khô

..



- Đại diện các nhóm trình bày k/q, nhóm khác bổ sung
Hoạt động 3: Vai trò của sông ngòi:
- GV y/c HS kể về vai trò của sông ngòi
- HS lên chỉ bản đồ vị trí 2 đồng bằng lớn và những con sông bồi đắp nên
chúng, nhà máy thủy điện Hòa Bình, Y-a-ly, Trị An
IV/ Củng cố TổNG KếT:

- Trình bày đặc điểm sông ngòi nớc ta?
- Vai trò của sông ngòi đối với đời sống sản xuất?
- Bài sau: Vùng biển nớc ta


----------------------------------------------------Buổi chiều

A/ Bài cũ:
- Phụ nữ có thai cần làm gì để mình và thai nhi đều khoẻ?
- Cần làm gì để mẹ và em bé đều khoẻ?
B/ Bài mới:
HĐ1: Su tầm và giới thiệu ảnh
- GV y/c HS đem ảnh của mình hồi nhỏ hoặc của em bé rồi trả lời câu
hỏi:Em bé mấy tuổi và đá biết làm gì?
- Nhận xét, khen những em giới thiệu hay, rõ ràng.
HĐ2: Các giai đoạn phát triển từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì.
- Trò chơi: Ai nhanh ai đúng.
- HS trong nhóm đọc thông tin trong khung chữ và xem mỗi thông tin ứng với
lứa tuổi nào, cử 1 bạn ghi nhanh đáp án bảng.
- Nhóm nào làm xong trớc và đúng là thắng cuộc.
HĐ 3: Đặc điểm và tầm quan trọng của tuổi dậy thì đối với cuộc đời của mỗi con
ngời.
- HS làm việc cá nhân:đọc thông tin trang 15 SGK và trả lời câu hỏi:Tại sao
nói tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời của mỗi con ngời?
- Gọi một số HS trả lời câu hỏi.
- GV Kết luận
iv/ Củng cố tổng kết:
- GV nhận xét tiết học
- Học thuộc, ghi nhớ đặc điểm của tuổi dậy thì.
Tiết 4

47

Luyện Tiếng việt
Luyện đọc tuần 2, 3



Thể dục
ôn đội hình đội ngũ - tc " Hoàng anh hoàng yến"
I/ Mục tiêu bài học.

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi
đều vòng phải, vòng trái, đổi chân, khi
48đi đều sai nhịp.
- Trò chơi Hoàng anh, Hoàng yến và mèo đuổi chuột.
- Thực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đI đều vòng
phải vòng trái.
- Bớc đầu biết đổi chân khi đi sai nhịp.
- Biết chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
- Yêu cầu chơi đúng luật .
II/ phơng tiện dạy học.

- Còi, cờ đuôi nheo

III/ các hoạt động dạy học.

HĐ1: Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
HĐ2: Phần cơ bản


- Ôn đội hình, đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải vòng trái, đổi chân khi sai nhịp.
+ Lần 1 GV điều khiển, sửa sai động tác
+ Chia tổ tập luyện 2 đến 3 lần
+ Các tổ thi đua trình diễn

Bài 3:
20 giây có một em bé ra đời, thì trong một phút có:
60:20 = 3 (em)
Một giờ có: 3600 : 20 = 180 (em)
Một ngày có: 86400 : 20 = 4320 (em)
- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung
---------------------------------------------------Tiết 3
I/ Mục TIÊU BàI HọC:

Luyện từ và câu
Từ trái nghĩa

- Bớc đầu hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của những từ tráI nghĩa khi
đặt cạnh nhau (ND ghi nhớ).
- Nhận biết đợc cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ (BT1); biết tìm
từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT2, BT3).
Học sinh khá giỏiđặt đợc 2 câu để phân biệt đợc cặp từ trái nghĩa tìm đợc ở
BT3.


- Biết tìm từ trái nghĩa trong câu và đặt câu phân biệt những từ trái nghĩa

II/ PHƯƠNG TIệN dạy học:

- Từ điển T/V

III/ Hoạt động dạy học:

A/ Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc lại đoạn văn miêu tả sắc đẹp BT3 tiết học trớc

- GV nhận xét tiết học
- Tập vận dụng từ trái nghĩa trong nói, viết
----------------------------------------------------

Buổi chiều
Tiết 1

Tiếng Anh

Giáo viên chuyên trách
Tiết 2

------------------------------------------------

Luyện toán
luyện giải toán

I/ Mục tiêu bài học:

- Cũng cố và luyện giải toán có liên quan đến tỷ số và quan hệ tỷ lệ


II/ Hoạt động dạy học:

HĐ1: Cũng cố lý thuyết
- HS nhắc lại cách giải bài toán (tìm 2 số biết tổng, hiệu và tỷ số của 2 số đó)
- Cách giải các bài toán có quan hệ tỷ lệ (Rút về đơn vị hoặc Tìm tỷ số)
HD2: Luyện tập
51
a. GV HDHS hoàn thành các BT 3 trang 18 SGK, BT 4b trang 20

Mỗi giờ ngời thứ hai làm đợc:

Thời gian ngời thứ hai làm một mình là:
1:
IV/ Cũng cố tổng kết:

1
= 18 (giờ)
18

- HS tiếp tục hoàn thành bài tập ở nhà
----------------------------------------------------

Tiết 3
Lịch sử
Xã hội việt nam cuối Thế kỷ XIX - Đầu thế kỷ XX
I/ Mục tiêu BàI HọC:

- Biết một vài điểm mới về tình hình kinh tế Việt Nam, xã hội Việt Nam đầu
thế kỷ XX:
+ Về kinh tế: Xuất hiện nhà máy hầm mỏ, đồn điền, đờng ôtô, đờng sắt.
+ Về xã hội: Xuất hiện các tầng lớp mới: Chủ xởng, chủ nhà buôn, công nhân.
- HS khá giỏi:
+ Biết đợc nguyên nhân của sự biến đổi kinh tế- xã hội nớc ta: Do chính sách
tăng cờng khai thác thuộc địa của thực dân Pháp.
+ Nắm đợc mốiquan hệ giữa sự xuất hiện những ngành kinh tế mới đã tạo ra
các tầng lớp, giai cấp mới trong xã hội.
52
II/ PHƯƠNG TIệN DạY HọC:
- Hình trong SGK

- Bài sau: Phan Bội Châu và phong trào Đông Du.
----------------------------------------------------

I/ Mục tiêu BàI HọC:

Hớng dẫn thực hành
(Bù kĩ thuật)
THÊU dấu nhân (T1)

- Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu đợc mũi thêu dấu nhân. Các mũi thêu tơng đối đều nhau, thêu đợc ít
nhất 5 dấu nhân. Đờng thêu có thể bị dúm.
- Không bắt buộc học sinh nam thực hành tạo ra sản phẩm thêu, học sinh nam
có thể thực hành đính khuy.
- Với học sinh khéo tay:
53
+ Thêu đợc ít nhất 8 dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau, đờng thêu ít bị dúm.
+ Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản.
II/ PHƯƠNG TIệN DạY HọC:
- Vải.
- Các loại kim, chỉ.
III/ Hoạt động dạy học:
HĐ 1: Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu bài học.
HĐ2: Hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét mẫu
- Quan sát mẫu kết hợp với hình SGK.
- Trả kời câu hỏi: Nhận xét đặc điểm của đờng thêu dấu nhân:
+ ở mặt phải đờng thêu.
+ ở mặt trái đờng thêu.
HĐ 3: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật:

B/ Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2: HD HS luyện đọc và tìm hiểu
54bài.
1. Luyện đọc:
- HS khá đọc một lợt toàn bài
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài
+ GV hớng dẫn HS nghỉ hơi đúng nhịp
+ Tìm hiểu các từ ngữ khó trong bài.
2. Tìm hiểu bài.
- Hình ảnh trái đất có gì đẹp?
- Em hiểu hai câu cuối khổ thơ 2 nh thế nào?
- Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất?
- Bài thơ muốn nói với em điều gì?
3. Đọc diễn cảm và HTL bài thơ.
- GV hớng dẫn HS đọc đoạn thơ
- HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm 2
- HS thi đọc diễn cảm
- HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ
- Cả lớp hát bài: Bài ca về trái đất
IV/ Củng cố TổNG KếT:

- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ.
-----------------------------------------------------

Tiết 2

Toán
Ôn tập và bổ sung về giải toán (T18)

Giải
Bơm trong một giờ cần số máy là:
5 x 18 = 90 (máy)
Bơm hết trong 10 giờ cần số máy là:
90 : 10 = 9 (máy)
Số máy cần bổ sung thêm là:
9 - 5 = 4 (máy)
- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung
----------------------------------------------------Tiết 3

Chính tả
Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ
I/ Mục tiêu bài học:

- Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Nắm chắc mô hình cấu tạo vần và quy tắc ghi dấu thanh trong tiếng có ia,iê(
BT2,Bt3).
II/ Hoạt động dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ
- HS viết vần của các tiếng chúng tôi mong - thế giới này mãi
mãi hòa bình vào mô hình cấu tạo vần.
- Nói rõ vị trí đặt dấu thanh.
2. Dạy bài mới
a. HDHS nghe viết
- GV đọc toàn bài chính tả
- HS đọc thầm lại
56



ngăn chặn và tố cáo tội ác của quân đội Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lợc Việt
Nam.
II/ phơng tiện dạy học:
- Hình ảnh minh hoạ trong SGK
III/ Hoạt động dạy học:

A/ Bài cũ:
- HS kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng đất nớc của một ngời mà
em biết.
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu phim truyện
2. GV kể chuyện: 2-3 lần
- Lần 1: GV kể kết hợp chỉ lên các dòng chữ ghi ngày tháng, tên riêng kèm
chức vụ, công việc của những lính Mĩ.
- Lần 2, 3: Vừa kể vừa kết hợp giới thiệu hình ảnh minh hoạ trong SGK.
3. Hớng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- KC theo nhóm: HS kể từng đoạn
57 câu chuyện theo nhóm . Sau đó một em kể
toàn bộ câu chuyện. Cả nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
- Thi KC trớc lớp: Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
+ Chuyện giúp bạn hiểu điều gì?
+ Bạn suy nghĩ gì về chiến tranh?
+ Hành động của những ngời Mĩ có lơng tâm giúp bạn hiểu điều gì?
IV/ Cũng cố tổng kết:

- Một HS nêu lại ý nghĩa câu chuyện
- GV nhận xét tiết học


- Đọc trớc gợi ý tiết kể chuyện tuần sau.

có trách nhiệm về việc làm của mình (t2)

I/ Mục tiêu bài học:

- HS biết: Mỗi ngời cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình.
- Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa.
- Bớc đầu có kỹ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình.
58 đúng và không tán thành với những hành vi
- Tán thành với những việc làm
thiếu trách nhiệm, đổ lỗi cho ngời khác.
II/ phơng tiện dạy học:
III/ Hoạt động dạy học:

A/ Bài cũ:
2 em
- Khi làm một điều gì có lỗi, dù là vô tình chúng ta cần phải nh thế nào?
- Tại sao cần phải có trách nhiệm về việc làm cuả mình?
B/ Bài mới:
HĐ1: Noi theo gơng sáng: HĐ cả lớp
- HS tự kể về một tấm gơng đã có trách nhiệm về việc làm của mình mà em
biết.
HD2: Em sẽ làm gì: HĐ nhóm
- Thảo luận giải quyết các tình huống sau:
1. Em gặp một vấn đề khó khăn nhng không biết giải quyết thế nào?
2. Em đang ở nhà một mình có một bạn đến rủ đi chơi?
3. Em sẽ làm gì khi thấy bạn vứt rác bừa bãi trên sân trờng?
HĐ3: Trò chơi sắm vai:
- GV đa ra tình huống



- HS đọc các thông tin trong SGK và thảo luận theo nhóm về đặc điểm nổi
bật của từng giai đoạn lứa tuổi ghi vào bảng nh SGK
- Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình lên bảng, cử đại diện trình bày,
các nhóm khác bổ sung
HĐ2: Trò chơi: Ai? Họ đang ở giai đoận nào của cuộc đời?
- GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm có 3-4 hình.Y/c các em xác định xem
những ngời trong ảnh đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời và nêu đặc điểm của
giai đoạn đó.
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác có thể nêu câu hỏi về hình ảnh mà nhóm bạn giới thiệu
- GV y/c cả lớp thảo luận các câu hỏi
- Bạn đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời?
- Biết đợc chúng ta đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời có lợi gì?
IV/ CũNG Cố TổNG KếT:

Tiết4

- HS nhắc lại các giai đoạn tuổi mới sinh đến tuổi già
- Bài sau: Vệ sinh ở tuổi dậy thì
-----------------------------------------------------

Luyện Tiếng Việt
luyện tập về từ đồng nghĩa

I/ MụC TIÊU BàI HọC:

văn

- Luyện tập sử dụng đúng một số nhóm từ đồng nghĩa khi viết câu văn, đoạn
- Rèn kỹ năng viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ đồng nghĩa.

I/ Mục tiêu bài học

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi
đều vòng phải, vòng trái, đổi chân, khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi Hoàng anh, Hoàng yến và mèo đuổi chuột.
- Thực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đI đều vòng
phải vòng trái.
- Bớc đầu biết đổi chân khi đi sai nhịp.
- Biết chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
- Yêu cầu chơi đúng luật .
II/ phơng tiện dạy học.

- Còi, cờ đuôi nheo

III/ các hoạt động dạy học

HĐ1: Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông
HĐ2: Phần cơ bản
- Ôn đội hình, đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải vòng trái, đổi chân khi sai nhịp
+ Lần 1 GV điều khiển, sửa sai động tác
+ Chia tổ tập luyện 2 đến 3 lần
+ Các tổ thi đua trình diễn
- Trò chơi Mèo đuổi chuột
61theo tổ
+ GV phổ biến luật chơi. HS thi đua chơi
HĐ3: Phần kết thúc

Lu ý :
- Tên trờng, vị trí, lí do chọn tả trờng ở thời điểm đó em đa vào phần mở bài.
- Những đặc điểm cảnh quan cụ thể của cảnh trờng em xếp vào phần thân bài.
- Tình cảm gắn bó, cảm xúc em điền vào phần kết bài.
*GV cho HS trình bày và nhận xét dàn ý.
*HS tự chữa, hoàn thiện dàn ý.
Bài tập 2: Chọn viết một đoạn văn theo dàn62ý trên.
- HS chọn một phần trong dàn ý đã lập
- Gọi 2 HS đọc dàn ý và nói phần đợc chọn để viết bài.
- HS làm bài vào vở
- HS soát bài, sửa lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Gọi 2-3 HS trình bày đoạn văn vừa viết, GV nhận xét, sửa chữa.
III/ Củng cố tổng kết:

- GV nhận xét tiết học.
- HS tiếp tục về nhà hoàn thiện đoạn văn.
- Tiết sau: Kiểm tra viết bài văn tả cảnh.
-----------------------------------------------------

Tiết 3

Toán
Luyện tập (t19)
i/ Mục tiêu bài học:


- Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng 1 trong 2 cách Rút về đơn vị
hoặc Tìm tỉ số.
ii/ Hoạt động dạy học:


- Nêu cách giải toán "Tìm tỉ số"

Tiết 4

-----------------------------------------------------

Luyện từ và câu
Luyện tập về từ trái nghĩa
I/ Mục tiêu bài học:

BT 3.

- Tìm đợc các từ tráI nghĩa theo yêu cầu của BT 1, BT 2 (3 trong số 4 câu),

- Biết tìm những từ tráI nghĩa để miêu tả theo yêu cầu của T4 (chọn 2 hoặc 3
trong số 4 ý: a, b, c, d); Đặt đợc câu để phân biệt một cặp từ tráI nghĩa tìm đợc ở BT
4 (BT5).
- HS khá giỏi thuộc đợc 4 thành ngữ, tục ngữ ở BT1, làm đợc toàn bộ BT4
II/ phơng tiện dạy học:

- Từ điển Tiếng Việt

III/ Hoạt động dạy học:

A/ Bài cũ: HS đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ ở BT2
B/ Bài mới:
HĐ1: GV nêu MĐ -YC tiết học
HĐ2: HD HS làm bầi tập




Thêu dấu nhân (T2)
I/ Mục tiêu BàI HọC:

- Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu đợc mũi thêu dấu nhân. Các mũi thêu tơng đối đều nhau, thêu đợc ít
nhất 5 dấu nhân. Đờng thêu có thể bị dúm.
- Không bắt buộc học sinh nam thực hành tạo ra sản phẩm thêu, học sinh nam
có thể thực hành đính khuy.
- Với học sinh khéo tay:
+ Thêu đợc ít nhất 8 dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau, đờng thêu ít bị dúm.
+ Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản.
II/ PHƯƠNG TIệN DạY HọC:
- Vải.
- Các loại kim, chỉ.
III/ Hoạt động dạy học:
HĐ 1: Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu bài học.
HĐ2: Hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét mẫu
- Quan sát mẫu kết hợp với hình SGK.
- Trả kời câu hỏi: Nhận xét đặc điểm của đờng thêu dấu nhân:
+ ở mặt phải đờng thêu.
+ ở mặt trái đờng thêu.
HĐ 3: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật:
GV thêu mẫu học sinh quan sát.
65


- Nhận xét mặt phải, mặt trái đờng thêu.
- Học sinh thực hành thêu dấu nhân.

IV/ Cũng cố tổng kết:
Nhận xét bài viết, tuyên dơng em viết đẹp.
-------------------------------------------Tiết 4

Luyện âm nhạc

LuyÊn hát bài: hãy giữ cho em bầu trời

i/mục tiêu:

- Ôn luyện bài hát:Hãygiữ cho em bầu trời xanh. Hát thuộc bài hát đúng cao độ
trờng độ,thế hiện sự hồn nhiên vui nhộn, khao khát ớc mơ đợc cuộc sống bình yên.
-luyện giọng hát và t thế hát tự nhiên, bồi dỡng tình yêu môn học.
Ii/hoạt động dạy học:

I/HĐ1:Giới thiệu bài
II/HĐ2:Ôn bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời
-GV bắt nhịp cho cả lớp hát cả bài: 2 lợt
Nhận xét bổ sung chỗ hát cha đúng
a.Luyệh hát theo nhóm 6
b.Tập biểu diễh trứoc lớp
học sinh khác và giáo viên nhận xét
Chọn bạn hát hay nhất
Iii/cũng cố dặn dò:


Nhận xét giờ học, về nhà ôn lại bài hát.
----------------------------------------------------HĐ ngoài giờ lên lớp

Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp

Giáo viên chuyên trách

------------------------------------------------------

Tiết 2

Tập làm văn
tả cảnh (kiểm tra viết)

I/ Mục tiêu bài học:

- Viết đợc bài văn miêu tả hoàn chỉnh có đủ 3 phần (Mở bài, thân bài, kết
bài), thể hiện sự quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả.
- Diễn đạt thành câu; bớc đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn.
II/ Hoạt động dạy học:

HĐ1: Giới thiệu đề bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết kiểm tra
- HS chọn một trong ba đề đã nêu ở sách giáo khoa
67
HĐ2: HS làm bài vào vở
Biểu điểm:


- Bài làm đủ 3 phần đúng trọng tâm yêu cầu đề, văn viết trôi chảy có hình
ảnh: (9 -10 điểm)
- Bài làm đúng thể loại, biết sử dụng từ ngữ hợp lí, diễn đạt khá trôi chảy
song còn sai một số lỗi về dùng từ, viết câu: (7- 8 điểm)
- Bài làm đủ các phần song nội dung còn sơ sài, sai lỗi về chính tả: (5 - 6 điểm)
- Bài làm yếu dới 5 điểm
IV/ Củng cố tổng kết:

Nếu 1 ngày dệt 300 sản
68phẩm thì 15 ngày dệt đợc:
300 x 15 = 4500 (Sản phẩm)
Nếu 1 ngày dệt 450 sản phẩm, dệt trong số ngày là:
4500 : 450 = 10 (ngày)
- GV nhận xét, bổ sung
IV/ Cũng cố tổng kết:
- Ôn cách giải toán "tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó".
---------------------------------------------Tiết 4

Hoạt động tập thể
sinh hoạt lớp


I/ Nhận xét: Hoạt động tuần 4

- Các tổ trởng báo cáo kết quả kiểm tra trong tuần
- Nêu tên các bạn xuất xắc trong tổ
- GV nhận xét bổ sung thêm:
Tồn tại:
- Vệ sinh cá nhân một số em cha tốt
- Trang phục cha đúng qui định
II/ Kế hoạch tuần 5:

- Thực hiện tốt nề nếp lớp
- Khắc phục tồn tại tuần qua
- Chuẩn bị hồ sơ để nhà trờng kiểm tra

Buổi chiều
Tiết 1

HĐ3: Quan sát tranh và thảo luận
- Làm việc theo nhóm
- HS quan sát hình 4, 5, 6, 7 trang 19 SGK và trả lời câu hỏi.
+ Chỉ và nói nội dung trong từng hình
+ Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ sức khỏe về thể chất và
tinh thần ở tuổi dậy thì?
+ Đại diện nhóm trình bày kết quả
+ GV kết luận
HĐ4: Trò chơi tập làm diễn giả
Bớc 1: GV giao nhiệm vụ và hớng dẫn
Bớc 2: HS trình bày
Bớc3:


- GV khen ngợi các HS đã trình bảy rôì gọi một vài HS khác trả lời câu hỏi:
- Các em đã rút ra đợc điều gì qua phần trình bày của các bạn?
- Tiết học kết thúc bằng lời dặn dò HS của GV:
+ Thực hiện những việc làm bài học.
+ Nếu có điều kiện, em hãy su tầm tranh ảnh, sách báo nói về tác hại của bia
rợu, thuốc lá, ma túy.
Tiết 2

----------------------------------------------------Luyện toán

Luyện về giải toán
I/ MụC TIÊU BàI HọC:

Củng cố kĩ năng giảI toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ, tìm hai số khi biết tổng tỉ,
hiệu tỉ.
II/ Hoạt động dạy học:

875 : 25 = 35(m2)
Đáp số: Chiều rộng: 25 m
Chiều dài: 35 m;
Lối đi: 35 m2
-------------------------------------------------HĐ t học

I/ Mục tiêu bài học:

Luyện viết TuầN 3

- Luyện viết đúng, đều, đẹp trình bày sạch sẽ hai khổ thơ đầu của bài Bài ca
về trái đất


- Viết đúng các từ khó: Vờn, hành tinh, ....

II/ Hoạt động dạy học:

1. Giới thiệu bài viết
2. Luyện viết
a. Trao đổi nội dung bài viết:
- HS đọc lại bài thơ
? Nêu những hình ảnh đẹp về trái71
đất
b. HD viết đúng:
- HS luyện viết các từ khó dễ lẫn.
- Luyện viết bài vào vở.
- GV nhắc HS cách trình bày, khoảng cách, độ cao các con chữ.
Iii/ cũng cố tổng kết:



- GV nhận xét thao tác của HS
- Nhắc nhở thêm một vài thao tác còn lúng túng
- Chuẩn bị cho giờ sau.
-----------------------------------------------------


Tiết 5
iết 1

-----------------------------------------------------

Tiết 2

Kỹ thuật (Bù)
đính khuy bốn lỗ (t2)
I/ MụC TIÊU BàI HọC:

72
- HS biết đính khuy bốn lỗ theo 2 cách
- Đính đợc khuy bốn lỗ đúng quy trình kỹ thuật.
- Rèn luyện tính cẩn thận.

II/ phơng tiện dạy học:

- Mẫu khuy bốn lỗ, sản phẩm đính khuy bốn lỗ, vải, chỉ khâu, phấn thớc,.

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài học.