SỞ GD-ĐT THANH HÓA
TRƯỜNG THPT LAM KINH

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN
MÔN VẬT LÝ - LỚP 11 – BAN CƠ BẢN
NĂM HỌC 2010 – 2011
I. SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên:
Chức vụ:
Dạy môn:
Lớp dạy:

NGUYỄN HỮU QUYỀN

Giáo viên
Vật lý
11B8; 11B9

II. MỤC TIÊU
- Khắc sâu lý thuyết đã học của hệ thống kiến thức phổ thông trong chương trình
Vật lý ban cơ bản.
- Giúp học sinh tiếp tục rèn luyện và phát triển kỹ năng cơ bản trong học tập Vật lý,
kỹ năng tính toán các đại lượng vật lý, kỹ năng giải các bài tập, kỹ năng giải thích các
hiện tượng Vật lý.
- Giúp học sinh phân loại được các dạng bài tập Vật lý, có phương pháp giải chung
cho từng dạng.
- Tìm hiểu một số vấn đề Vật lý liên quan đến đời sống và sản xuất, từ đó góp phần
thực hiện các nhiệm vụ của dạy học Vật lý.
- Tạo ra ở học sinh hứng thú học tập môn Vật lý, yêu thích tìm tòi khoa học.
III. NỘI DUNG THỰC HIỆN
Tháng Tiết