Giáo án tiếng việt lớp 5
TẬP ĐỌC:

CỬA SÔNG

I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy diễn văn bài thơ với giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết, gắn bó.
- Qua hình ảnh cửa sông tác giả ngợi ca tình cảm thuỷ chung, biết ơn cội nguồn. (Trả lời
được các câu hỏi1, 2, 3, thuộc 3,4 khổ thơ)
II. Chuẩn bị: + GV: Tranh minh hoạ trong SGK, tranh ảnh về phong cảnh cửa sông
HS : SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Bài cũ: 5'

Phong cảnh đền Hùng.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh lắng nghe.

- Giáo viên gọi 2 – 3 học sinh đọc bài và - Học sinh trả lời
trả lời câu hỏi.
3. Cáchoạt động: 25'
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc.
- Yêu cầu học sinh đọc bài thơ.

- 1 học sinh khá giỏi đọc bài thơ.
- Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng
khổ thơ.

- Giáo viên nhắc học sinh chú ý đọc ngắt - Học sinh đọc đúng các từ luyện đọc.

cuối?

Cửa sông là nơi giữ lại phù sa được bồi

 Bằng biện pháp nhân hoá, tác giả đã đắp bãi bồi, nơi nước ngọt chảy vào biển
nói điều gì về “tấm lòng” của cửa sông đối rộng, nơi biển cả tìm về với đất liền, nơi
với cội nguồn
 Cách sắp xếp ý trong bài thơ có đặc sắc
Tìm nội dung chính của bài thơ.

sông và biển hoà lẫn vào nhau.
Cửa sông “giáp mặt” với biển rộng, lá
xanh “bỗng nhớ một vùng nước non.
 Tác giả muốn gửi lòng mình vào cội
nguồn, không quên cội nguồn, nơi đã sinh
ra và trưởng thành.
- 1 học sinh đọc cả bài thơ, cả lớp đọc
thầm

Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm.
Hoạt động 4: Củng cố.5'
- GV yêu cầu học sinh nêu đại ý