GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
Giới thiệu một số loại giấy,
Bìa và dụng cụ học thủ công
Thủ công : Tiết 1
SGV: 172
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS biết một số loại giấy, bìa, và dụng cụ thủ công.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các loại giấy màu, bìa
- Dụng cụ học thủ công: Kéo, hồ dán, thước kẻ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu môn học
2. Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu giấy, bìa
- Cho HS quan sát quyển sách:
+ Bìa được đóng ở ngoài dày, giấy ở phần bên
trong mỏng gọi là những trang sách
- Giới thiệu giấy màu: mặt trước là các màu:
xanh, đỏ...mặt sau có kẻ ô vuông
* HĐ2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công
- Cho HS quan sát từng loại: thước kẻ, bút chì,
kéo, hồ dán.
3. Củng cố :
GV kiểm tra dụng cụ học thủ công của HS
- Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô ; vở thủ công, hồ dán, bút chì, khăn tay
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra bài cũ :
- KT đồ dùng của HS
- Nhận xét
2. Bài mới:
*HĐ1: HDHS quan sát
- GV cho HS xem bài mẫu
Hỏi: Các em phát hiện xem xung quanh mình
đồ vật nào có dạng hình chữ nhật - hình tam
giác?
- GV nhấn mạnh: Các em hãy ghi nhớ đặc
điểm những hình đó để xé, dán cho đúng
* HĐ2: Hướng dẫn mẫu
- HD vẽ và xé hình chữ nhật:
+ HD từng thao tác xé các cạnh của hình chữ
nhật
+ Lật mặt có màu cho HS quan sát HCN
- HD vẽ và xé hình tam giác:
+ Từ đỉnh nói với 2 điểm dưới của HCN ta có
HTG
+ Xé và lật mặt màu ta có HTG
Tiết 2:
3. Thực hành:
- GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu lên bàn để
vẽ
- GV làm lại thao tác xé một cạnh để HS làm
theo
- Thực hành xé, dán hình chữ nhật - hình tam
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
Thứ ba ngày 2 -9 tháng 10 năm 2015
Thủ công:Tiết
4,5
SGV: 178
Xé, dán
hình vuông-hình tròn
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS : Xé, dán được đường thẳng, đường cong
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hò dán, khăn lau
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Nhận xét chung bài vừa rồi
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- KT dụng cụ HS
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài
*HĐ1: HDHS quan sát
I. MỤCSGV:
TIÊU181
:
Xé, dán hình quả cam
Giúp HS: Biết cách xé được hình quả cam và dán cân đối, phẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bài mẫu xé dán hình quả cam, dụng cụ thủ công
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra bài cũ :
- Xé dán hình vuông, hình tròn
- KT dụng cụ của HS
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài
*HĐ1: Quan sát và nhận xét
- Cho HS xem bài mẫu, nêu đặc điểm, hình
dáng, màu sắc của quả cam
- Hỏi: Em biết quả gì giống quả cam?
* HĐ2: HD mẫu
- GV vừa làm mẫu vừa thao tác theo quy trình
xé hình quả cam
- Vẽ hình vuông, xé với hình vuông; xé và
chỉnh sửa cho giống hình quả cam
TIẾT 2:
3. Thực hành
- GV yêu cầu HS lấy giấy màu thực hành từng
thao tác
- GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
X
Thủ công:Tiết
8,9
SGV: 185
Xé, dán
hình cây đơn giản
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS : Biết cách xé, dán hình cây đơn giản. Xé được hình tán lá
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra bài cũ :
- Nhận xét chung bài cũ
- KT dụng cụ HS
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài
*HĐ1: HDHS quan sát
- GV cho HS xem bài mẫu
- Gợi ý HS nhận xét: hình dáng, màu sắc của
các loại cây
* HĐ2: HD mẫu
- GV vừa HD vừa làm mẫu từng thao tác theo
- HS thực hành trên giấy màu theo
quy trình
- Ghép hình cây đơn giản
- Dán sản phẩm vào vở:
5. Nhận xét, dặn dò:
- Đánh giá sản phẩm
- Chuẩn bị: xé, dán hình con gà
Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2015
Thủ công: Tiết 10,11
SGV: 193
Xé, dán hình con gà
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản
- Xé được hình con gà con, biết cách dán cân đối, phẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra bài cũ :
- Xé, dán cây đơn giản
- Nhận xét chung bài cũ
- KT dụng cụ HS
- GV HD lại từng thao tác, HS làm theo
- Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt
- GV theo dõi, uốn nắn
* HĐ2: Đánh giá sản phẩm
- GV chấm số bài
- Chọn số bài xé, dán đẹp tuyên dương trước
lớp
5. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Chuẩn bị: Ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy
Hình 3
Chân gà mắt gà
- Dán sản phẩm vào vở
- Theo dõi và thực hiện
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2015
Thủ công: Tiết 12
SGV: 206
ÔN TẬP CHƯƠNG I
KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY
I. MỤC TIÊU :
- HS thực hành xé, dán các sản phẩm
- Chọn một số sản phẩm hoàn thiện trưng bày - Thực hành xé, dán
- Trưng bày sản phẩm
- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương
4. Củng cố :
- Nhận xét
- Nhận xét tiết học
5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Về nhà tập xé, dán các hình
- Chuẩn bị học chương gấp hình
- Theo dõi và thực hiện
Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2015
Thủ công: Tiết 13
SGV: 209
CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN
VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Hiểu các kí hiệu, quy ước về gấp giấy
- Gấp hình theo ký hiệu quy ước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
thẳng đều nhau
Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2015
Thủ công: Tiết 14
SGV: 211
GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU
I. MỤC TIÊU :
- HS biết cách gấp và gấp đựơc các đoạn thẳng cách đều.
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thước lớn
- Quy trình các nếp gấp (hình phóng to)
- Vở thủ công
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- GV hỏi về 4 kí hiệu của đường dấu gấp (kết - HS trả lời
hợp hình vẽ)
- Kiểm tra đồ dùng của HS
3. Bài mới: Giới thiệu bài
*HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
- GV cho HS quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng
Hình 1
Hình 2
Hình 4
Hình 5
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
- Dặn chuẩn bị dụng cụ để học bài sau
- Theo dõi và thực hiện
Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2006
Thủ công: Tiết 15
SGV: 214
GẤP CÁI QUẠT
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giấy màu, bìa và dụng cụ: Thước, kéo, hồ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4. Củng cố, dặn dò :
- Trò chơi: Thi gấp nhanh
- Nhận xét tiết học
- Về nhà chuẩn bị giấy màu để gấp quạt vào
tiết sau
Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2006
GẤP CÁI QUẠT (Tiếp theo)
Thủ công: Tiết16
SGV: 211
I. MỤC TIÊU :
(Như tiết 1)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
(Như tiết 1)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
*HĐ1: HD theo qui trình
- GV treo bảng qui trình
- Nhắc lại các bước
* HĐ2: HD thực hành
- Cho HS gấp quạt theo các bước đúng qui
trình
- GV theo dõi, quan sát giúp đỡ những em còn
lúng túng
*HĐ3: Trưng bày sản phẩm
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo
từng nhóm
- Nhận xét, tuyên dương
- Ví mẫu, giấy màu, dụng cụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong sao cho 2
miệng ví sát đường dấu giữa
*HĐ3: Luyện tập
-GVhướng dẫn lại từng thao tác
- Cho HS thực hành theo cô trên giấy kẻ ô,
giấy màu
- HS thực hành theo cô trên giấy kẻ
4. Nhận xét, dặn dò :
ô, giấy màu
- GV chấm và chọn số sản phẩm đúng và đẹp
- Dặn chuẩn bị giấy màu cho tiết 2
- Xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu
nhận xét
Thứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2008
Thủ công: Tiết 18
SGV: 219
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
GẤP CÁI VÍ ( Tiếp theo)
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
- Biết gấp cái ví bằng giấy
- Xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu
nhận xét
Thứ ba
ngày 22 tháng 01 năm 2008
Thủ công: Tiết 19
SGV: 220
GẤP MŨ CA LÔ
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Biết gấp cái mũ ca lô bằng giấy
- Gấp được cái mũ ca lô đúng kĩ thuật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mũ ca lô mẫu, giấy màu, dụng cụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : Gấp cái ví
- KT dụng cụ HS
Hoạt động của trò
- HS đặt dụng cụ trên bàn
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
nhận xét
Thứ ba ngày 29 tháng 01 năm 2008
Thủ công: Tiết 20
SGV: 224
GẤP MŨ CA LÔ (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU :
(Như tiết 1)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
(Như tiết 1)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*HĐ1: HD theo quy trình
- GV treo bảng qui trình
- 2 em nhắc lại quy trình
- Nhắc lại các bước
* HĐ2: HD thực hành
- Cho HS gấp mũ ca lô theo các bước đúng - HS thực hành gấp mũ ca lô theo
qui trình (dựa vào hình vẽ SGV223)
nhóm
- GV theo dõi, quan sát giúp đỡ những em còn
lúng túng
*HĐ3: Trưng bày sản phẩm
Giúp HS :
- HS nắm đựơc kĩ thuật gấp giấy và gấp đựơc một trong những sản phẩm đã học.
- HS gấp các nếp gấp thẳng, phẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các mẫu gấp của các bài 13, 14, 15
- Giấy màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- KTra dụng cụ HS
- Nhận xét chung
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Vào bài:
*HĐ1: HD nội dung ôn tập
- Cho HS quan sát các mẫu gấp của các bài đã
học
- HD nêu lại qui trình gấp các mẫu
- Cho HS nhắc lại qui trình
* HĐ2: Thực hành
- GV nêu yêu cầu của bài: Phải gấp đúng quy
trình, nếp gấp thẳng, phẳng
- Cho HS thực hiện gấp (cái mũ, cái ví, cái
quạt...)
Hoạt động của trò
- HS đặt dụng cụ trên bàn
- Lắng nghe
Giúp HS :
- Biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo khi học môn thủ công
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Tổng kết chương gấp hình gấp giấy
- GV đánh giá sản phẩm
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Vào bài:
*HĐ1: HD thực hành
- GV hướng dẫn cách sử dụng bút chì ( cấu
tạo bút, cách cầm bút...)
- Giới thiệu các loại thước kẻ, cách sử dụng
(SGV227)
- HD sử dụng kéo (SGK227), mô tả kéo, cách
sử dụng. Lưu ý: cẩn thận khi dùng kéo)
* HĐ2: HS thực hành
- GV cho HS nhắc lại cách sử dụng các dụng
cụ
- Cho HS thực hành
4. Nhân xét, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị dụng cụ học bài “Kẻ các đoạn
thẳng cách đều”
Hoạt động của trò
- Bút chì, thước ke, giấy có kẻ ô
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Nêu cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo?
- KT dụng cụ HS
- Nhận xét chung
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Vào bài:
*HĐ1: HD quan sát và nhận xét
- GV ghim hình mẫu lên bảng
- Định hưóng cho HS quan sát đoạn thẳng AB,
nhận xét
- Hướng dẫn HS quan sát: 2 đoạn thẳng AB và
CD cách đều nhau mấy ô?
- Kể tên những vật có đoạn thẳng cách đều
nhau
* HĐ2: Hướng dẫn mẫu
- GV hướng dẫn cách kẻ đường thẳng:
+ Lấy 2 điểm A,B bất kỳ trên cùng 1 dòng kẻ
ngang
+ Đặt thước kẻ qua 2 điểm Avà B
+ Từ điểm A và B cùng đếm xuống phía dưới
số ô đánh dấu điểm C,D. Sau đó, nối Cvà D
được đoạn thẳng CD cách đều với AB( hình
bên)
*HĐ3: Thực hành
- GV hướng dẫn lại từng thao tác
Thứ
ba ngày 04 tháng 3 năm 2008
Thủ công: Tiết 24,25
SGV: 230
Cắt, dán hình chữ nhật
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Kẻ được hình chữ nhật.
- Cắt, dán được hình chữ nhật theo 2 cách.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình chữ nhật bằng giấy màu dán trên tờ giấy trắng kẻ ô
- Giấy màu kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kẻ các đường thẳng cách đều
- KT dụng cụ HS
- Nhận xét chung
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Vào bài:
*HĐ1: HD quan sát và nhận xét
- GV treo hình mẫu lên bảng
- Hướng dẫn HS quan sát:
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
- HS thực hành kẻ cắt HCN
Tiết 2: Thực hành
* HĐ1: Quan sát, hướng dẫn mẫu
- GV cài quy trình vào bảng lớp
- GV hướng dẫn từng thao tác
- Nhắc HS phải ướm sản phẩm vào vở thủ
công trước để dán chính xác, cân đối
* HĐ2: Trưng bày sản phẩm
- GV cài 3 tờ bìa lớn vào bảng
- GV ghi thứ tự từng tổ
- Từng tổ cài sản phẩm
- GV nhận xét, đánh giá
* HĐ3: Thi cắt, dán hình chữ nhật
- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy mẫu cỡ lớn
(có kẻ ô lớn)
- Nêu yêu cầu
- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm
- GV nhận xét, đánh giá
4. Nhân xét, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị dụng cụ, vật liệu tiết sau học
bài Cát, dán hình vuông
Thứ
- HS thực hành theo cô trên giấy kẻ
ô, giấy màu
- Cắt, dán hình chữ nhật
- KT dụng cụ HS
Hoạt động của trò
- 2HS lên bảng kẻ hình chữ nhật,
nêu quy trình cắt
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
- Nhận xét chung
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Vào bài:
*HĐ1: HD quan sát và nhận xét
- GV treo hình mẫu lên bảng lớp
- Hướng dẫn HS quan sát:
+ Hình vuông có mấy cạnh? (4 cạnh)
+ Độ dài các cạnh như thế nào?
Gợi ý: So sánh hình vuông và hình chữ nhật,
mỗi cạnh có mấy ô?
- GV nêu kết luận: Hình vuông có 4 cạnh
bằng nhau
* HĐ2: Hướng dẫn mẫu
- GV hướng dẫn cách kẻ hình vuông:
+ GV ghim tờ giấy có kẻ ô lên bảng
+ Hướng dẫn: Muốn vẽ hình vuông có cạnh là
7 ô ta làm như thế nào?
+ Gợi ý: Từ điểm A đếm xuống 7 ô ta được
- Trả lời câu hỏi
- So sánh
- Lắng nghe
A
C
B
D
- Trả lời câu hỏi
- HS chú ý theo dõi
- HS thực hành theo cô trên giấy kẻ
ô, giấy màu
- Theo dõi, nhắc lại quy trình
- HS thực hành kẻ, cắt hình trên
giấy màu
- Dán sản phẩm vào vở thủ công
- Từng tổ lên cài sản phẩm
- Lớp xem sản phẩm nào đúng,
đẹp, nêu nhận xét
- Nhận giấy mẫu
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
Hoạt động của thầy
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Cắt, dán hình vuông
- KT dụng cụ HS
- Nhận xét chung
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Vào bài:
*HĐ1: HD quan sát và nhận xét
- GV treo hình mẫu lên bảng lớp
- Hướng dẫn HS quan sát:
+ Hình tam giác có mấy cạnh? (3 cạnh)
+ Độ dài các cạnh như thế nào?
Gợi ý: cạnh của HTG là cạnh của HCN có độ
dài 8 ô, còn 2 cạnh kia được nối với 1 điểm
của cạnh đối diện (hình 1)
- GV nêu kết luận
* HĐ2: Hướng dẫn mẫu
- GV hướng dẫn cách vẽ hình tam giác:
+ GV ghim tờ giấy có kẻ ô lên bảng
+ Hướng dẫn: Cần xác định 3 điểm, trong đó 2
Hoạt động của trò
- 2HS lên bảng kẻ hình vuông, nêu
quy trình cắt
- HS đặt dụng cụ trên bàn
- Quan sát, nêu nhận xét
- Dán sản phẩm vào vở thủ công
* HĐ2: Trưng bày sản phẩm
- GV cài 3 tờ bìa lớn vào bảng
- GV ghi thứ tự từng tổ
- Từng tổ lên cài sản phẩm
- Từng tổ cài sản phẩm
- Lớp xem sản phẩm nào đúng,
- GV nhận xét, đánh giá
đẹp, nêu nhận xét
* HĐ3: Thi cắt, dán hình tam giác
- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy mẫu cỡ lớn
(có kẻ ô lớn)
- Nêu yêu cầu
- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm
- Chấm 5 sản phẩm làm nhanh
- GV nhận xét, đánh giá
4. Nhân xét, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị dụng cụ, vật liệu tiết sau
Thứ
Thủ công:Tiết 30
SGV: 176
I. MỤC TIÊU :
- Nhận giấy mẫu
- Lắng nghe
- Đại diện nhóm lên thi tài
- Lớp nhận xét
-Kẻ trên giấy ô vuông trắng, các đường kẻ để
có 4 nan đứng dài 6 ô, rộng 1 ô và 2 nan
ngang dài 9 ô, rộng 1 ô
Cắt các đưòng thẳng cách đều ta được các
nan giấy H3
HĐ3 : Thực hành :
-Cho HS thảo luận nhóm cách vẽ các nan
giấy thẳng đứng và ngang
-HS thực hành cá nhân cắt các nan giấy theo
các bước :
+ Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều (dài 6 ô, ngắn 1
ô)theo đường kẻ của giấy làm nan đứng và 2
đoạn thẳng dài làm nan ngang (dài 9 ô ngắn
1ô)
-Hay kẻ hình chữ nhật có cạnh dài (6 ô),
cạnh nắn (4 ô) cắt lần lượt mỗi nan (1 ô dài 6
ô). Và hình chữ nhật (dài 9 ô ngắn 2 ô) tương
tự cắt lần lượt mỗi nan (1 ô, dài 9 ô )ta được
4 nan đứng và 2 nan ngang
-Xong xếp cân đối các nan đứng cách nhau 1
ô và 2 nan ngang cách nhau 2 ô cân đối và
dán keo vào vở ta được hàng rào đơn giản.
-GV bao quát giúp đỡ những HS còn lúng
Hoat động của HS
GI ÁO ÁN TH Ủ CÔNG L ỚP 1 C Ả N ĂM
túng.
- Cho HS thảo luận theo nhóm và thực hành
cá nhân kẻ,cắt 4 nan giấy đứng và 2 nan
giấy ngang
- Lấy giấy màu, kẻ theo các đường kẻ để có 2
đường thẳng cách đều nhau .Kẻ 4 nan đứng
(dài 6 ô, rộng 1ô ) và 2 nan ngang ( dài 9 ô,
rộng 1ô) theo kích thước yêu cầu
- Cắt theo các đường thẳng cách đều sẻ được
các nan giấy
Lưu ý : Đặt hàng rào cân đối, ngay ngắn trên
mặt đất ở trang giấy. Khuyến khích các em
Hoat động của HS
Copyright: Tài liệu đại học ©