Kế hoạch tuần
CH :CY QU V NHNG BễNG HOA P
CH NHNH: Các loại quả
Tun 1: T ngy 14 thỏng 12 n ngy 18 thỏng 12 nm 2015
Lp: Nh tr 24 - 36 thỏng ( D3)
Hot ng
ún tr
TD sỏng
Trũ chuyn
sỏng
Hot ng cú
ch nh

Hot ng
ngoi tri

Hot ng gúc
Hot ng
chiu

Ni dung
- Nhc tr cho b m, cụ giỏo, hng dn tr ct dựng cỏ nhõn
- Giỳp tr tỡm ỳng nh ca mỡnh gi vo v trớ bng bộ n trng
- Trũ chuyn v ch nhỏnh, chun b tõm th vo gi hc
- Tp theo a nhc cựng ton trng
- Trũ chuyn v trng lp tờn cụ giỏo, v cỏc loại hoa, quả
Th 2
Th 3
Th 4
Th 5
Th 6

CVĐ:HáI quả
ờn rau
Dung dăng dung
rau
TC: Bit mt bt dờ - Chi với đồ
- Chi v phn,
dẻ
- Chi v phn, xp - Chi v phn,
chơI ngoài trời
xp si, chi t
- Chi v phn,
si, chi t chn
xp ht ht, chi
chn
xp si, chi t
t chn
chn
- Gúc xp hỡnh: Xp hàng rào
- Gúc xâu vòng: xõu vũng màu xanh ,màu vàng
- Gúc thao tỏc vai :Nấu ăn
- Gúc mở: Tô màu, dán hoa
- Hớng dẫn trẻ
- Cho trẻ xâu vòng - Cho tr chi
- ễn luyn bi
- Vui vn ngh chơI ở góc
tặng bạn
cỏc trũ chi dõn
bui sỏng
tuyờn dng cui
chơi.Xâu vòng

- Trẻ nghe và hiểu câu hỏi của giáo viên yêu cầu, biết sử dụng từ và các câu có nghĩa để
hỏi trả lời và gọi tên các loại cây quả, loài hoa xung quanh.
- Thuộc các bài hát, bài thơ, câu đố theo chủ đề
- Biết tên gọi, phân biệt, nhận xét các đặc điẻm của hoa, quả nói đợc mùi thơm, mầu sắc,
hơng vị của các loại quả.
4. Phát triển tình cảm xã hội
- Rèn trẻ biết mở sách, xem sách, biết cầm bút di mầu
- Nhận biết mầu xanh, đỏ, vàng.
- Trẻ hứng thú nghe cô hát,nghe nhạc vá hát một số bài hát đơn giản,kết hợp vỗ tay và
làm một số động tác minh hoạ theo bài hát
- Rèn thói quen thu dọn đồ dùng dồ chơi sau khi chơi vào nơi quy địn- Biết yêu quý bảo
vệ và chăm sóc các loài hoa, quả..

II: Mạng nội dung

Rau quả và những bông
hoa đẹp


Các loại quả

- Tên gọi: quả táo, cam, da hấu,
na, hồng xiêm...
- Đặc điểm nổi bật: vỏ hạt, mùi
vị, mầu sắc...
- Cách sử dụng khi ăn
- Giá trị dinh dỡng của các loại
quả

Các loại rau, củ

gũi xung quanh.
- Nhận biết phân biệt màu sắc tính chất, đặc điểm,
của các loại hoa, quả, rau, củ.
- Tác dụng nổi bật của chúng.

phát triển
thể chất

Phát triển
nhận thức

bé yêu
hoa, rau, quả
trò chơi
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển
tình cảm-xã hội
- Trò chuyện với trẻ về các loại rau, hoa, quả bé
đợc ăn hàng ngày
- Trẻ biết đợc tên gọi, hát kể chuyện đọc thơ
về chủ đề
- Kể chuyện: Quả thị, cây táo
- Thơ: Quả thị, bắp cải, hoa nở
- Bài hát: Đố quả, hoa trờng em, lá xanh
- Nghe hát: Lý cây xanh, hoa thơm bớm lợn
- VĐTC: Tập tầm vông

- Biểu lộ cảm xúc, tình cảm về
các bài thơ, bài hát câu chuyện
- Biết công dụng của các loại

-Trò chơi: Cô cho trẻ chơi: Gà vào vờn rau
- Cô nói cách chơi, luật chơi sau đó cho trẻ chơi (2-3 lần)
a. hoạt động 1: Gây hứng thú
- Trò chuyện với trẻ vè chủ đề
- Hát bài: Đố quả bài hát nhắc về quả gì?
- Hôm nay là sinh nhật bạn búp bê đấy, chúng mình có ý định tặng quà gì cho bạn búp
bê.
b. hoạt động 2: đàm thoại trớc khi chơi
- Cô giới thiệu các góc chơi và thoả thuận trớc khi chơi
- ở lớp mình hôm nay có rất nhiều góc chơi, rất nhiều đồ chơi
- Góc chơi này có những đồ chơi gì?..


- Con chơi ở góc chơi nào?
- Góc chơi đó có những đồ chơi gì?
c. hoạt động 3: Quá trình chơi
- Trẻ về góc chơi của mình, trong khi chơi cô đi từng góc bao quát hớng dẫn và hỏi trẻ
- Con đang làm gì? chơi cái gì? xâu vòng cho ai?
- Con đang làm gì? nấu món gì? Cho ai ăn?
- Con xếp cái gì? Có màu gì?
- Con đang làm gì? Dán cái gì? tô màu gì?
+ Trẻ nào không thích chơi cô đổi góc chơi cho trẻ
d. hoạt động 4: Kết thúc
- Cô nhận xét các góc chơi, khuyến khích tuyên dơng trẻ
- Cô thấy góc chơi nào cũng có quà tặng búp bê rồi.
- Góc thì tặng vòng, góc dán hoa tặng bạn. nấu ăn....
- Bạn búp bê vui lắm, bạn cảm ơn tất cả lớp mình
- Cô cũng thấy rất vui vì chúng mình rất ngoan và giỏi cô khen cả lớp
- Trẻ thu dọn đồ chơi đúng nơi qui định.


Mô hình nhà bạn vờn cây ăn quả

3. Tiến hành.
Hoạt động của cô
*Hoạt động 1 Gây hứng thú: Thăm mô hình vờn cây ăn quả. Hỏi trẻ
vờn cây có những loại gì?- Trẻ kể tên, cô gii thiệu tên các loại qu.
* Hoạt động 2.
a.Khởi động.
- Cho trẻ đứng thành vòng tròn khởi động lm on tu i, chy cỏc
kiu chõn.
b.Trọng động:
- BTPTC: Cho trẻ xếp thành 1 hàng dọc, tập bài tập phát triển
chung
- VĐCB. Bũ, trn qua vt cn
- Cô làm mẫu
-Lm mu ln 1
-Lm mu ln 2 cụ phõn tớch ng tỏc,cỏch bũ, trn
- Trẻ thực hiện: Cho trẻ lần lợt thực hiện, trẻ thực hiện xong về chỗ
và đứng cuối hàng
-Cụ cho hai t bũ, trn thi ua nhau
-Cho thi ua gia nhúm bn nam, bn n
-Cho tr thi ua cỏ nhõn tr
- Có thể cho trẻ thi xem trẻ nào bũ trn nhanh hn

Hoạt động của trẻ
- Trẻ đi thăm vờn cây và trả lời cô
- Trẻ đứng thành vòng tròn và tập theo cô
- Trẻ xếp thành hai hàng dọc
- Trẻ chú ý nhìn cô làm mẫu
- Trẻ thực hiện

* HĐ1: Quan sát: Cây hoa giấy
-

Đố chúng mình biết đây là cây gì?
Lá cây có màu gì?
Thân cây có màu gì?
Chúng mình nhìn lên cây xem có gì đây? Hoa có màu gì?
Trồng cây để làm gì?
Muốn cây che bóng mát, muốn có nhiều hoa đẹp chúng mình phải làm gì ?

+ Giáo dục trẻ phải chăm sóc bảo vệ cây
* HĐ2: Chơi vận động Gà trong vờn rau
-

Cô hớng dẫn luật chơi, cách chơi
Trẻ chơi 2 -3 lần tuỳ hứng thú

* HĐ3:Chơi tự do
-

Trẻ vẽ theo ý thích.Cô cùng chơi với trẻ

III. Hoạt động góc
-

Gúc xp hỡnh: Xp hàng rào
Gúc xâu vòng: xõu vũng màu xanh ,màu vàng
Gúc thao tỏc vai :Nấu ăn
Gúc mở: Tô màu, dán hoa


Trẻ biết tên màu sắc, công dụng, của từng loại quả và đăc điểm

riêng: Hình dáng,

mầu sắc, cấu tạo , mùi vị, lợi ích..
b. K nng
-

Trẻ phát âm đúng, rõ ràng tên gọi các loại quả và đặc điểm của quả
Trẻ chọn đúng quả theo yêu cầu của cô
Rèn khả năng vận động khi tham gia vào các trò chơi


c. Thỏi
-

Giáo dục trẻ có thái độ quý trọng(ăn hết phần ăn của mình, không bỏ thừa...) Biết giữ gìn
vệ sinh khi ăn, bỏ vỏ đúng nơi quy định. Trẻ biết đợc các loại quả chứa nhiều các chất
dinh dỡng có lợi cho cơ thể, và quý trọng công sức của ngời lao động.
2. Chuẩn bị.
- Quả chuối,qu cam
- Vật thật: Quả cam, quả chuối
- Đồ dùng, đồ chơi của các cháu
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
*Hoạt động 1.Gây hứng thú và trò chuyện với trẻ về các loại quả
mà trẻ biết
- Cô đa vật thật trẻ nhận biết tập nói: Cây thần tặng bé quả gì?
(quả cam)- Gọi từng trẻ nói. Quả cam có vỏ màu gì? (màu xanh).
Quả cam có dạng hình gì? (hình tròn)

* Trò chơi: Ai chọn đúng (chọn loại quả mà cô yêu cầu)
* Kết thúc: Đọc thơ Cõy bp ci

Hoạt động của trẻ
- Trò chuyện cùng cô

- Trẻ trả lời
- Trẻ sờ và trả lời
- Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

- Trẻ làm theo cô

- Trẻ quan sát và trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ sờ và trả lời
- Trẻ trả lời
-Tr tr li
-Tr so sỏnh v núi iu mỡnh bit


-Trẻ chơi chọn quả theo yêu cầu của cô
-Tr cựng cụ c th

II. Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: Thời tiết
- TCVĐ: Dung dăng, dung dẻ
- Chơi tự do. Chơi vẽ phấn


Vẽ phấn, nhặt lá cây

III. Hoạt động góc
-

Gúc xp hỡnh: Xp hàng rào
Gúc xâu vòng: xõu vũng màu xanh ,màu vàng
Gúc thao tỏc vai :Nấu ăn
Gúc mở: Tô màu, dán hoa

IV.V SINH - N TRA - NG TRA
D. Hoạt động chiều.


-

Xâu vòng tặng bạn
Chơi vận động

* Mục đích:
+ Ôn lại, rèn kỹ năng đã học, chơi những trò chơi mới, trò chơi dân gian
* Chuẩn bị:
+ Đồ dùng phục vụ cho yêu cầu của bài ôn tập, hay trò chơi
* Cách tiến hành:
+ Cho trẻ chơi theo yêu cầu của cô, yêu cầu của bài dậy
* Nhận xét cuối ngày.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Th t ngy 16 thỏng 12 nm 2015


Tranh v

-

Bỳp bờ


c.Trang phc
-

Gn gng vn ng thoỏng mỏt.

3. Tin hnh
Hot ng ca cụ
n nh lp: cho tr c th Yờu m
Trũ chuyn vi tr
- Bi th núi v ai ?
- M nh thng lm nhng cụng vic gỡ?
Hot ng 1: k chuyn
Cỏc con va k v cụng vic ca m rt gii. Cụ k cho cỏc con nghe
cõu chuyn v m, con. ú l cõu chuyn th con khụng võng li
- Cụ s k cho cỏc con nghe nhộ!
Cụ k ln 1: dựng tranh minh ha
Cụ k ln 2-3 chỳ ý n hnh ng ca tng nhõn vt nh:
- Bỏc Gu
- Th m
- Th con
- Bm Bm
Hot ng 2: m thoi

-

Quan sát : Cây hoa giấy
Chơi vận động: Gà trong vờn rau
Chơi tự do: vẽ phấn, nhặt lá

1.Mục đích yêu cầu.
-

Trẻ biết đặc điểm của cây thân cành lá, hoa....
Biết trồng cây để che bóng mát, cây có hoa
Trẻ thích chăm sóc và bảo vệ cây, chơi với nhau đoàn kết

2.Chuẩn bị.
-

Địa điểm quan sát, phấn lá cây

3. Tiến hành.
* HĐ1: Quan sát: Cây hoa giấy
-

Đố chúng mình biết đây là cây gì?
Lá cây có màu gì?
Thân cây có màu gì?


-

Chúng mình nhìn lên cây xem có gì đây? Hoa có màu gì?

Th nm, ngy 17 thỏng 12 nm 2015
ểN TR: - Đón trẻ, trò chuyện với trẻ về chủ đề: Rau, quả và những bông hoa đẹp
- Điểm danh, thể dục sáng
I. HOT NG Cể CH CH
Tờn hot ng: m Nhc

Nghe hỏt Lý cõy xanh


Vn ng theo nhc: kộo ca la x
1. Mục đích yêu cầu
a. Kin thc
-

Cảm thụ âm nhạc qua giai điệu của bài hát, thích thú khi đợc hát và nghe cô hát.

b. K nng
Trẻ biết hát theo cô và thuộc một số câu cuối của bài hát
c. Thỏi
- Giáo dục trẻ yêu cảnh vật xung quanh, yêu cây xanh, bảo vệ cây xanh
-

2. Chuẩn bị
-

Xắc xô,thanh gừ

3. Tiến hành.

Hoạt động của cô

-

Quan sát: Cây khế
Vận động: Nhặt lá
Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời

1. Mục đích yêu cầu
-

Trẻ biết quan sát miêu tả
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc cây

2. Chuẩn bị.


-

Sân chơi bằng phẳng, sạch sẽ, cây thật quan sát
Địa điểm quan sát phấn, lá cây
Lá cây, đồ chơi ngoài trời

3. Tiến hành.
a. Hoạt động 1: Quan sát: Cây khế
-

Cô và trẻ hát bài: Hoa bé ngoan đi ra địa điểm quan sát
Chúng mình đang đứng trớc cây gì? Cô chỉ vào thân cây rồi hỏi
+ Đây là cây gì? Thân cây nh thế nào?
+ Còn đây là gì? Lá cây màu gì? Lá mọc ra từ đâu?...

Chơi trò chơi dân gian nu na nu nống
Chơi theo ý thích
a. Mục đích:
- ôn lại, rèn kỹ năng đã học, chơi những trò chơi mới, trò chơi dân gian
-


b.Chuẩn bị:
-

Đồ dùng phục vụ cho yêu cầu của bài ôn tập, hay trò chơi

c. Cách tiến hành:
-

Cho trẻ chơi theo yêu cầu của cô, yêu cầu của bài dậy.

* Nhận xét cuối ngày
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.............................................................................

Th sỏu, ngy 18 thỏng 12 nm 2015
ểN TR: - Đón trẻ , trò chuyện với trẻ về chủ đề: Rau, quả và những bông hoa đẹp
- Điểm danh, tập thể dục sáng
I. HOT NG Cể CH CH
Tờn hot ng: Hot ng vi vt

Xõu lỏ xanh, lỏ vng xen k


gì?, Con định làm gì?
* HĐ2. Hớng dẫn trẻ xâu vòng.
* Cô xâu mẫu ln 1:
*Cụ xõu mu ln 2:Va xõu cụ va núi cỏch xõu
Cô có dây và rất nhiều quả, lá....(2-3 lần) (cô vừa xâu, vừa hỏi trẻ cách xâu,
xõu xen k mầu xanh, vng các loại lỏ...)
- Cô xâu các lá thnh vũng và tặng cho trẻ, yêu cầu trẻ thực hiện theo
*HD3. Trẻ thực hiện
-Khi trẻ làm cô quan sát và hớng dẫn trẻ thực hiện.
-Con đang làm gì ?
-Con làm nh thế nào để xâu đợc thành vòng?
-Con xâu vòng tặng ai ?
- Con xâu vòng màu gì?
- Làm thế no con xâu đợc?
- Chú ý: Trẻ nào cha làm đợc cô động viên trẻ và giúp đỡ trẻ
* HĐ4. - Cô nhận xét và tuyên dơng trẻ
- Cô gọi 2-3 trẻ gii thiệu chiếc vòng của mình sau đó hỏi trẻ
+ Con vừa làm đợc gì?
+ Chiếc vòng của con màu gì?
+ Con làm thế noà để xâu đợc chiếc vòng đó?
+ Con xâu vòng tặng ai?
*Kết thúc. Cô khen cá nhân, khen tập thể và trẻ đem sản phẩm của mình
tặng bạn búp bê
- Hát: Đố quả

- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát cô làm mẫu

- Trẻ thực hiện

a. HĐ1: Quan sát: Cây khế
-

Cô và trẻ hát bài: Hoa bé ngoan đi ra địa điểm quan sát
Chúng mình đang đứng trớc cây gì? Cô chỉ vào thân cây rồi hỏi

+ Đây là cây gì? Thân cây nh thế nào?


+Còn đây là gì? Lá cây màu gì? Lá mọc ra từ đâu?...
+Cô đố chúng mình biết đây là cái gì? Hoa khế mọc ra từ đâu?
+ Thế đây là gì: Quả khế màu gì đây các con ? Quả có ăn đợc không?
- Hàng ngày ăn nhiều hoa quả cung cấp vitamin đấy
-

Trồng cây để làm gì?
Chúng mình làm gì để cây luôn xanh tốt?

* Giỏo dục trẻ biết yêu quý cây xanh, chăm sóc bảo vệ cây
b. HĐ2.Chơi vận động Hái quả
-

Cô hớng dẫn luật chơi, cách chơi ,cho trẻ chơi 3-4 lần.

c. HĐ3: Chơi tự do
-

Chơi với phấn, lá, đồ chơi ngoài trời

III. Hoạt động góc.

..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................