Bộ giáo dục và đào tạo
Đề chính thức

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông
Năm học 2002 - 2003
Môn thi : Làm văn

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao
đề
-------------------------------

Thí sinh chọn một trong hai đề:
Đề I

Câu 1 (2 điểm) :
Anh hoặc chị hãy giới thiệu ngắn gọn tiểu sử và sự nghiệp của nhà văn
Sôlôkhôp. Sáng tác nổi tiếng nhất của ông là tác phẩm Sông Đông êm đềm hay
tác phẩm Số phận con ngời ?
Câu 2 (8 điểm) :
Mới ra tù, tập leo núi
Hồ Chí Minh

Núi ấp ôm mây, mây ấp núi,
Lòng sông gơng sáng, bụi không mờ ;
Bồi hồi dạo bớc Tây Phong lĩnh,
Trông lại trời Nam, nhớ bạn xa.
Nam Trân dịch
(Theo Văn học 12, Phần VHVN, NXB Giáo dục - 2002, trang 25)

Anh hoặc chị hãy phân tích bài thơ trên để nêu bật vẻ đẹp cổ điển và tinh
thần hiện đại của tác phẩm này.

môn thi : văn
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
Thí sinh chọn một trong hai đề sau :
Đề 1
Câu 1 (2 điểm)
Anh hoặc chị hiểu nh thế nào về nguyên lí Tảng băng trôi của Hêminguê?
Hãy nêu tên hai tác phẩm của nhà văn này.
Câu 2 (8 điểm)
Hãy trình bày cảm nhận của anh hoặc chị về hình tợng nhân vật Nguyệt
trong truyện ngắn Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu.
Đề 2
Câu 1 (2 điểm)
Anh hoặc chị hãy cho biết tác phẩm Tuyên ngôn Độc lập của Chủ tịch
Hồ Chí Minh ra đời trong hoàn cảnh nào?
Câu 2 (2 điểm)
Theo anh hoặc chị qua truyện ngắn Vợ nhặt, Kim Lân muốn gửi đến ngời
đọc những ý tởng gì ?
Câu 3 (6 điểm)
Anh hoặc chị hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu :
Những đờng Việt Bắc của ta
Đêm đêm rầm rập nh là đất rung
Quân đi điệp điệp trùng trùng
ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan.
Dân công đỏ đuốc từng đoàn
Bớc chân nát đá, muôn tàn lửa bay.
Nghìn đêm thăm thẳm sơng dày
Đèn pha bật sáng nh ngày mai lên.
Tin vui chiến thắng trăm miền
Hoà Bình, Tây Bắc, Điện Biên vui về
Vui từ Đồng Tháp, An Khê

Câu 1 (2 điểm).
Anh, chị hãy nêu tên, thời gian sáng tác và nội dung chính các tập thơ của Tố
Hữu từ năm 1937 đến 1977.
Câu 2 (2 điểm).
Trình bày ngắn gọn ý nghĩa nhan đề truyện ngắn Đôi mắt của Nam Cao.
Câu 3 (6 điểm).
Phân tích vẻ đẹp của hình tợng ngời lính trong đoạn thơ sau:
"...Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác biên cơng mồ viễn xứ
Chiến trờng đi chẳng tiếc đời xanh
áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành..."
(Trích Tây Tiến - Quang Dũng, Văn học 12, tập một, nxb Giáo dục, Hà Nội,
2000, tr. 76)
......HếT.......

Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: ........................................................................... ...........................Số báo danh:............................................................
Chữ ký của giám thị số 1: ....................................................... Chữ ký của giám thị số 2: ..................................................


bộ giáo dục và đào tạo
đề chính thức

kỳ thi tốt nghiệp
bổ túc Trung Học Phổ Thông
năm học 2003 - 2004

Chia lìa đôi ngả
Đám cới chuột đang tng bừng rộn rã
Bây giờ tan tác về đâu .
(Theo Văn học 12, tập một, phần VHVN,
NXB Giáo dục - 2003, trang 79 - 80)

Đề 2
Anh hoặc chị hãy phân tích nhân vật Tnú trong truyện ngắn Rừng xà nu
cuả Nguyễn Trung Thành.
----------------------------------Họ và tên thí sinh :
Số báo danh :
Chữ kí của giám thị 1:
Chữ kí của giám thị 2:


Bộ giáo dục và đào tạo

kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2006
Môn thi: Ngữ Văn - Trung học phổ thông phân ban

Đề thi chính thức

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

(2 trang)

I. Phần chung cho thí sinh cả 2 ban (3,0 điểm)

Anh hoặc chị hãy trình bày ngắn gọn những hiểu biết của mình về cuộc đời nhà
văn M. Sô-lô-khốp. Nêu tên hai tác phẩm tiêu biểu của ông.

Dới đờng xa nghe tiếng guốc đi về...
(Theo Văn học 12, tập một, phần VHVN,
NXB Giáo dục 2006- tr. 26)
.........Hết.........
Họ và tên thí sinh: ....................................................................

Số báo danh:...............................................................................

Chữ ký của giám thị 1: .......................................................

Chữ ký của giám thị 2: ..................................................


Bộ giáo dục và đào tạo

kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2006
Môn thi: Văn - Bổ túc trung học phổ thông

Đề thi chính thức

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

Thí sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề I
Câu 1 (2,0 điểm)
Trình bày những nét tiêu biểu về cuộc đời nhà văn Măcxim Gorki. Cuốn tiểu
thuyết nổi tiếng nào của nhà văn này đã từng có ảnh hởng tích cực ở Việt Nam, đặc
biệt trong thời kì trớc Cách mạng tháng Tám 1945?
Câu 2 (8,0 điểm)
Anh hoặc chị hãy phân tích nhân vật Đào trong truyện ngắn Mùa lạc của



bộ giáo dục và đào tạo

kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2007

Môn thi: văn - Trung học phổ thông phân ban
đề thi CHíNH thức

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

(gồm 2 trang)

i. phần chung cho thí sinh cả hai ban (5,0 điểm)

Câu 1 (2 điểm)
Anh, chị hãy tóm tắt ngắn gọn truyện Thuốc của Lỗ Tấn.
Câu 2 (3 điểm)
Giải thích ý nghĩa nhan đề truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân.
ii. phần dành cho thí sinh từng ban (5,0 điểm)

A. Thí sinh Ban KHTN chọn câu 3a hoặc 3b
Câu 3a (5 điểm)
Cảm nhận của anh, chị về cảnh thiên nhiên Tây Bắc qua đoạn thơ sau trong bài
thơ Tây Tiến của Quang Dũng:
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!
Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi
Sài Khao sơng lấp đoàn quân mỏi
Mờng Lát hoa về trong đêm hơi
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm

Câu 4b (5 điểm)
Anh, chị hãy phân tích hình ảnh con ngời Tây nguyên trong truyện ngắn
Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành.
.........Hết.........
Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: .......................................... Số báo danh...
Chữ ký của giám thị 1..................................... Chữ ký của giám thị 2

2


bộ giáo dục và đào tạo

kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2007

Môn thi : Văn Trung học phổ thông không phân ban
đề thi chính thức

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

Thí sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề I
Câu1 (2 điểm)
Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Lui Aragông.
Câu2 (3 điểm)
Nhận xét ngắn gọn về tình huống độc đáo trong truyện Vợ nhặt của Kim Lân.
Câu 3 (5 điểm)
Phân tích cái hay, cái đẹp trong đoạn thơ sau:
Mình đi, có nhớ những ngày
Ma nguồn suối lũ, những mây cùng mù

kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2007

Môn thi: văn Bổ túc Trung học phổ thông
đề thi CHíNH thức

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

Thí sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề I
Câu 1 (3 điểm)
Trình bày ngắn gọn ý nghĩa nhan đề truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn.
Câu 2 (2 điểm)
Bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên ra đời trong hoàn cảnh nào ?
Câu 3 (5 điểm)
Anh, chị hãy phân tích bài thơ sau :
Mới ra tù, tập leo núi
hồ chí minh

Núi ấp ôm mây, mây ấp núi,
Lòng sông gơng sáng, bụi không mờ;
Bồi hồi dạo bớc Tây Phong lĩnh,
Trông lại trời Nam, nhớ bạn xa.
nam trân dịch

(Sách Văn học 12- tập một, tr.25, NXB Giáo dục, 2006)
Đề II
Câu 1 (2 điểm)
Nhà thơ Tố Hữu sáng tác bài thơ Việt Bắc trong hoàn cảnh nào ?
Câu2 (3 điểm)
Hãy nêu quan niệm của Gorki về con ngời đợc thể hiện trong truyện ngắn

II. PHẦN DÀNH CHO THÍ SINH TỪNG BAN (5 điểm)
A. Thí sinh Ban KHTN chọn câu 3a hoặc 3b
Câu 3a (5 điểm)
Cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ sau trong bài Sóng của Xuân Quỳnh:
Con sóng dưới lòng sâu,
Con sóng trên mặt nước,
Ôi con sóng nhớ bờ,
Ngày đêm không ngủ được,
Lòng em nhớ đến anh,
Cả trong mơ còn thức.
Dẫu xuôi về phương bắc,
Dẫu ngược về phương nam
Nơi nào em cũng nghĩ,
Hướng về anh - một phương.
(Theo Ngữ văn 12 - tập một, sách giáo khoa thí điểm
Ban KHTN, bộ 2, tr. 113 - 114, NXB Giáo dục - 2005)
Câu 3b (5 điểm)
Anh/ chị hãy phân tích tâm trạng nhân vật Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt
của Kim Lân.

1


B. Thí sinh Ban KHXH - NV chọn câu 4a hoặc 4b
Câu 4a (5 điểm)
Cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ sau trong bài Tiếng hát con tàu
của Chế Lan Viên:
Ơi kháng chiến ! Mười năm qua như ngọn lửa
Nghìn năm sau, còn đủ sức soi đường.
Con đã đi nhưng con cần vượt nữa

Thí sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề I

Câu 1 (2 điểm)
Theo anh/ chị, Enxa Tơriôlê có vai trò như thế nào trong cuộc đời và thơ ca của Lui Aragông?
Câu 2 (3 điểm)
Suy nghĩ của anh/ chị về nhan đề tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu?
Câu 3 (5 điểm)
Phân tích đoạn thơ sau trong bài Bên kia sông Đuống của Hoàng Cầm:
Bên kia sông Đuống
Quê hương ta lúa nếp thơm nồng
Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong
Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp
Quê hương ta từ ngày khủng khiếp
Giặc kéo lên ngùn ngụt lửa hung tàn
Ruộng ta khô
Nhà ta cháy
Chó ngộ một đàn
Lưỡi dài lê sắc máu
Kiệt cùng ngõ thẳm bờ hoang
Mẹ con đàn lợn âm dương
Chia lìa đôi ngả
Đám cưới chuột đang tưng bừng rộn rã
Bây giờ tan tác về đâu
(Theo Văn học 12, tập một, tr. 79 - 80, NXB Giáo dục - 2006)
Đề II
Câu 1 (2 điểm)
Nêu ngắn gọn quá trình sáng tác và các đề tài chính của nhà văn Nguyễn Tuân.
Câu 2 (3 điểm)
Anh/ chị hiểu như thế nào về tâm sự của Nguyễn Khoa Điềm trong đoạn thơ sau:

Tóm tắt tác phẩm Số phận con người của M. Sôlôkhôp.
Câu 2 (2 điểm)
Bài thơ Bên kia sông Đuống của Hoàng Cầm ra đời trong hoàn cảnh nào?
Câu 3 (6 điểm)
CHIỀU TỐI
Hồ Chí Minh
Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ,
Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không;
Cô em xóm núi xay ngô tối,
Xay hết, lò than đã rực hồng.
Nam Trân dịch
(Theo Văn học 12, tập một, tr. 20, NXB Giáo dục - 2006)
Anh/ chị hãy phân tích bài thơ trên để thấy được vẻ đẹp tâm hồn của Hồ Chí Minh.
Đề II
Câu 1 (2 điểm)
Nêu những nội dung chính bản Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh.
Câu 2 (2 điểm)
Nêu ngắn gọn những cảm nhận của Tố Hữu về thơ Nguyễn Du trong đoạn sau:
Tiếng thơ ai động đất trời
Nghe như non nước vọng lời ngàn thu
Nghìn năm sau nhớ Nguyễn Du
Tiếng thương như tiếng mẹ ru những ngày
(Trích Kính gửi cụ Nguyễn Du, Văn học 12,
tập một, tr. 160, NXB Giáo dục - 2006)
Câu 3 (6 điểm)
Phân tích nhân vật Mị trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài (đoạn
trích sách giáo khoa Văn học 12).
.........Hết.........
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: ..............................

Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích vẻ đẹp của hình tượng sông Hương trong tác phẩm Ai đã đặt tên
cho dòng sông? của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường (phần trích trong Ngữ văn
12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục − 2008).
− Hết −
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: ............................................................

Số báo danh:...............................................................................

Chữ ký của giám thị 1: ...............................................

Chữ ký của giám thị 2: ..................................................


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010
Môn thi: NGỮ VĂN − Giáo dục trung học phổ thông
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của nhà văn M. Sô-lô-khốp.
Câu 2. (3,0 điểm)
Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về lòng yêu
thương con người của tuổi trẻ trong xã hội hiện nay.
II. PHẦN RIÊNG - PHẦN TỰ CHỌN (5,0 điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3.a hoặc câu 3.b)


Câu 1. (2,0 điểm)
Nêu hoàn cảnh ra đời bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.
Câu 2. (3,0 điểm)
Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về vai trò của
nhà trường trong việc truyền thụ kiến thức văn hoá cho học sinh.
Câu 3. (5,0 điểm)
Phân tích hình tượng rừng xà nu trong truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
(phần trích trong Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục – 2008).
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.

---------Hết---------

Họ và tên thí sinh: .............................................................................. Số báo danh:.........................................................................
Chữ kí của giám thị 1: ...................................................................

Chữ kí của giám thị 2: .................................................


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011
Môn thi: NGỮ VĂN − Giáo dục trung học phổ thông
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Trong đoạn cuối truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nhân vật nghệ
sĩ Phùng mỗi khi ngắm kĩ và nhìn lâu hơn tấm ảnh do mình chụp thường thấy hiện lên những hình

Số báo danh:.........................................................................

Chữ kí của giám thị 1: ...................................................................

Chữ kí của giám thị 2: .................................................


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011
Môn thi: NGỮ VĂN – Giáo dục thường xuyên
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

Câu 1. (2,0 điểm)
Tóm tắt tác phẩm Số phận con người của nhà văn M. Sô-lô-khốp.
Câu 2. (3,0 điểm)
Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về thực trạng tai nạn
giao thông ở nước ta hiện nay.
Câu 3. (5,0 điểm)
Phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của nhà
văn Nguyễn Minh Châu (phần trích trong Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục - 2009).
---------Hết---------

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: .............................................................................

Số báo danh:.........................................................................


Thương nhau, chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng.
Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô.
Nhớ sao lớp học i tờ
Đồng khuya đuốc sáng những giờ liên hoan
Nhớ sao ngày tháng cơ quan
Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo.
Nhớ sao tiếng mõ rừng chiều
Chày đêm nện cối đều đều suối xa...
(Ngữ văn 12, Tập một, tr. 111, NXB Giáo dục - 2009)
Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích hình tượng sông Đà trong tác phẩm Người lái đò Sông Đà của nhà văn Nguyễn
Tuân (phần trích trong Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục - 2009).
---------Hết--------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: .............................................................................

Số báo danh:.........................................................................

Chữ kí của giám thị 1: ...................................................................

Chữ kí của giám thị 2: .................................................


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012
Môn thi: NGỮ VĂN - Giáo dục thường xuyên
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

Số báo danh:.........................................................................

Chữ kí của giám thị 1: ...................................................................

Chữ kí của giám thị 2: .................................................


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
Môn thi: NGỮ VĂN – Giáo dục thường xuyên

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

Câu 1. (2,0 điểm)
Tóm tắt ngắn gọn tác phẩm Ông già và biển cả của nhà văn Hê-minh-uê.
Câu 2. (3,0 điểm)
Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về
lòng bao dung của con người trong cuộc sống.
Câu 3. (5,0 điểm)
Phân tích nhân vật Tnú trong tác phẩm Rừng xà nu của nhà văn
Nguyễn Trung Thành (phần trích trong Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục
Việt Nam - 2012).

---------Hết---------

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.