CHÚNG TA ĐANG LỚN

BÀI 2:
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS biết:

_Sức lớn của em thể hiện ở chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết
_ So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp
_ Ý thức được sức lớn của mọi người là không hoàn toàn như nhau, có
người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo hơn, … đó là bình thường
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
_Các hình trong bài 2 SGK
_ Phiếu bài tập (Vở bài tập TNXH 1 bài 2, nếu có)

III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Thờ
i
gian
3’

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh ĐDDH

1.Khởi động: Trò chơi vật tay.
_GV nêu yêu cầu.

_HS chơi theo nhóm
Cứ 4 HS là một nhóm,
chơi vật tay. Mỗi lần một

-Hình
_ GV có thể gợi ý một số câu trong hình.
hỏi để HS tập hỏi và trả lời _Từng cặp HS làm việc trang 6
nhau qua mỗi hình:
với nhau, quan sát và trả SGK
lời các câu hỏi:
+ Những hình nào cho biết
sự lớn lên của em bé từ lúc
còn nằm ngửa đến lúc biết
đi, biết nói, biết chơi với
bạn…? Hãy chỉ và nói về
từng hình để thấy em bé
ngày càng biết vận động
nhiều hơn.
+ HS có thể chỉ vào hình


hai bạn đang đo và cân cho
nhau và hỏi: Hai bạn này
đang làm gì? Các bạn đó
muốn biết điều gì?
+ HS có thể chỉ vào hình
em bé đang được anh dạy
tập đếm và hỏi: Em bé bắt
đầu tập làm gì? So với lúc
mới biết đi em bé đã biết
thêm điều gì?
_GV đi đến từng cặp và chỉ
dẫn, nếu các em không tự
hỏi và rả lời được thì GV

Hoạt động 2: Thực hành
theo nhóm nhỏ.
_Mục tiêu:
+ So sánh sự lớn lên của bản
thân với các bạn cùng lớp.
+Thấy được sức lớn của
mỗi người là không hoàn
toàn như nhau, có người lớn
nhanh hơn, có người lớn
chậm hơn.
_Cách tiến hành:
Bứơc1:
5’

_Mỗi nhóm (4 HS) chia
làm hai cặp. Lần lượt
từng cặp đứng áp sát lưng
đầu và gót chân chạm vào
Bước 2: Câu hỏi:
nhau. Cặp kia quan sát
xem bạn nào cao hơn.
- Dựa vào kết quả thực hành _Cũng tương tự, các em đo
đo lẫn nhau, các em có thấy xem tay ai dài hơn, vòng


chúng ta tuy bằng tuổi nhau
nhưng lớn lên không giống
nhau có phải không?
- Điều đó có gì đáng lo
không?

em đã thực hành đo và
quan sát nhau


10’
-Vở
bài
tập.

2’