Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn 6 , HK I

ĐỀ 15
I/ Trắc nghiệm: (4đ) Chọn phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1/ Ý nghĩa nổi bật của hình tượng “cái bọc trăm trứng” trong văn bản “C on Rồng, cháu Tiên” là gì?
A. Giải thích sự ra đời của dân tộc Việt Nam.
B. Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang.
C. T ình u q hương, đất nước.
D. Mọi người, mọi dân tộc Việt Nam phải thương u nhau như anh em.
Câu 2/ Người xưa dùng trí tưởng tượng của mình để sáng tạo ra hình tượng Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nhằm
mục đích gì?
A. Tun truyền, cổ vũ cho việc chơng bão lụt.
B. Kể chuyện cho trẻ em nghe.
C. Phê phán những kẻ phá hoại cuộc sống người khác.
D. Phản ánh, giải thích hiện tượng lũ lụt sơng Hồng và thể hiện ước mơ chiến thắng thiên nhiên.
Câu 3/ Trong văn bản “Sự tích Hồ Gươm”Lê Lợi trả gươm cho Long Qn có ý nghĩa gì?
A. Muốn cuộc sống thanh bình cho đất nước.
B. Khơng muốn nợ nần.
C. Lê Lợi tìm được chủ nhân của thanh gươm.
D. Khơng cần đến gươm nữa.
Câu 4/ Mục đích chính của truyện “Em bé thơng minh” là gì?
A. Ca ngợi, khẳng định trí tuệ, tài năng của con người.
B. Gây cười
C. Phê phán những kẻ ngu dốt.
D. Khẳng định sức mạnh của con người.
Câu 5/ Lão miệng trong “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng” là người có vai trò như thế nào?
A. Chỉ ăn khơng ngồi rồi.
B. Chẳng làm gì cả.
C. Ngồi mát ăn bát vàng.
D.Ăn để ni dưỡng cơ thể.
Câu 6/ Bài học nào sau đây đúng với truyện “Treo biển”?

Câu 1/ (2đ)Gạch chân những từ khơng đúng trong các câu sau và chữa lại cho đúng:
a, Đơ vật là những người có thân hình lực lượng.
. . . . . . .. . . . . ..
b, Ngày 22- 12, lớp em tổ chức đi thăm nghĩa trang liệt sĩ.
. . . . . .. . . .. . . . .
Câu 2/ (4đ) Kể về một việc làm tốt của em khiến bố mẹ vui lòng.
ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN CHẤM:
I/ Trắc nghiệm: (4đ)
Mỗi câu trả lời đúng 0,4 điểm
Câu
Ph.án đúng

1
D

II/ Tự luận: (6đ)
Câu 1: (2 điểm)

2
D

3
A

4
A

5
D


3. Biểu điểm: * 3,5-4 điểm:-Thực hiện tốt các u cầu trên
Khơng mắc lỗi diễn đạt
Khơng q 2 lỗi chính tả.
* 2,5-3 điểm:- Thực hiện khá các u cầu trên
Nhiều nhất 2 lỗi dùng từ, 5 lỗi chinh tả
Bài viết phải đảm bảo bố cục 3 phần.
* 1,5-2 điểm: -Chỉ viết được một đoạn hoặc sơ sài
Khơng rõ bố cục, trình bày cẩu thả.
* 0-0,5 điểm: - Khơng viết được gì hoặc vài dòng chiếu lệ.

.