KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ MẪU GIÁO NHỠ
NĂM HỌC: 2014-2015
CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN
CHỦ ĐỀ NHÁNH:TÔI LÀ AI, GIÁC QUAN CỦA BÉ, TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH.
THỜI GIAN THỰC HIỆN: 15/09 – 03/10
LĨNH
VỰC
PHÁT
TRIỂN
THỂ
CHẤT

MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

A.Phát triển vận động

Hô hấp:hít vào ,thở ra.
+ Tay:
- Đưa hai tay lên cao,ra phía
trước sang hai bên kết hợp với
vẫy bàn tay,nắm và mở bàn tay.
- Co và duỗi tay,vỗ 2 tay vào
nhau(phía trước,phía sau,trên
đầu)
+ Lưng, bụng, lườn:
- Cúi người về phía trước ngửa
người ra sau


Hoạt động học:
- Chuyền bóng qua đầu
- Chuyền bóng qua đầu qua chân
,qua chân sang phải , trái
- Ném trúng đích đứng (xa - Ném xa bằng 1 tay
1,5 m xcao1,2m)
- Bật liên tục về phía trước - Bật liên tục về phía trước

Giờ ăn - giờ ngủ:
1. Trẻ biết một số món ăn thông
thường và ích lợi của chúng đối với
sức khỏe.
1.3.Trẻ hiểu được ăn để cao lớn,
khỏe mạnh, thông minh và biết nhiều
loại thức ăn khác nhau để có nhiều
chất dinh dưỡng.

- Nhận biết lợi ích của
việc ăn uống đủ lượng và
đủ chất

- Trẻ biết một số món ăn
thông thường và ích lợi của
chúng đối với sức khỏe.
- Biết ngủ đúng vị trí bạn
trai- bạn gái.


2. Thực hiện được một số việc tự

I. Khám phá khoa học
1.Xem xét và tìm hiểu đặc điểm
của các vư vật hiện tượng.
1.2 Trẻ biết phối hợp các giác
quan để xem xét sự vật, hiện

Hoạt động học:
- Biết chức năng của 5 giác
quan

- Tôi là ai.
- Giác quan của bé.


tượng như kết hợp nhìn, sờ, ngửi,
nếm… để tìm hiểu đặc điểm của
đối tượng

- Trẻ biết các bộ phận trên cơ
thể người: Đầu mình, tay, chân

- Tôi cần gì để lớn lên và
khỏe mạnh
Hoạt động ngoài trời:
- Biết bộc lộ cảm xúc phù
hợp khi nghe âm thanh gợi
cảm của các bài hát.
- Xác định vị trí của đồ vật so
với bản thân và đối tượng
khác.

được các từ: bằng nhau, nhiều hơn, ít
hơn.
3. So sánh hai đối tượng
- Xếp tương ứng 1-1
- Xếp tương ứng 1-1
III. Khám phá xã hội
1. Nhận biết bản thân, gia đình,
trường lớp mầm non và cộng
đồng.
1.7. Trẻ biết được bản thân trẻ
cần gì để lớn lên và khỏe mạnh.

số lượng giữa hai nhóm đồ
vật.

- Xếp tương ứng 1-1.

- Hoạt động học: 1 giờ
- Tôi cần gì để lớn lên và
khỏe mạnh.

- Tôi cần gì để lớn lên và
khỏe mạnh.
Hoạt động ngoài trời
- Có một số hành vi tốt trong
vệ sinh phòng bệnh răng
miệng, biết đội mũ, biết nói
với người lớn khi đau ốm.
- TCVĐ-TCDG


NĂNG
XÃ
HỘI

2. Thể hiện sự tự tin, tự lực.
2.1.Trẻ tự chọn đồ chơi, trò chơi
theo ý thích
2.2. Trẻ cố gắng hoàn thành công
việc được giao ( trực nhật, dọn đồ
chơi )
3. Nhận biết và thể hiện cảm
xúc tình cảm với con người, sự
vật, hiện tượng xung quanh
3.2. Trẻ biết biểu lộ một số cảm
xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức giận,
ngạc nhiên.
4. Hành vi và quy tắc ứng xử xã
hội
4.2. Trẻ biết nói lời cảm ơn, xin
lỗi, chào hỏi lễ phép
5. Quan tâm đến môi trường
5.1. Trẻ thích chăm sóc cây, con
vật thân thuộc.

- Biết bày tỏ nhu cầu tình cảm
và hiểu biết của bản thân bằng
các câu đơn, câu ghép.

Giờ sinh hoạt:
- Trẻ biết bày tỏ nhu cầu tình cảm

1. Cảm nhận và thể hiện cảm
xúc vẻ đẹp của thiên nhiên,
cuộc sống và các tác phẩm
nghệ thuật “ âm nhạc, tạo
hình”
1.2 Trẻ biết chú ý nghe, tỏ ra
thích thú(hát, vỗ tay, nhún
nhảy, lắc lư) theo bài hát, bản
nhạc
2.Một số kỹ năng trong hoạt
động âm nhạc(Hát, vận động
theo nhạc)và hoạt động tạo
hình(vẽ, năn, cắt, xé, dán, xếp
hình)
2.1 Hát đúng giai điệu, lời ca, hát
rõ lời và thể hiện sắc thái của bài
hát qua giọng hát, nét mặt, điệu
bộ…
2.2. Trẻ biết vận động nhịp nhàng
theo nhịp điệu của các bài hát
,bản nhạc với các hình thức(vỗ
tay theo nhịp ,tiết tấu ,múa)
2.5. Trẻ biết xé cắt theo đường
thẳng, đường cong…và dán thành

Hoạt động học: 2 giờ
- Dạy hát: tay thơm tay
ngoan.
- VĐMH: cái mũi.