Hiện nay ngành giáo dục đang phát động phong trào Nói không với tiêu cực
trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục . Em có suy nghĩ gì về vấn đề này?

1/ Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận
2/ Thân bài:
a. Nêu bản chất, biểu hiện của vấn đề:

*NX: Tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục trở thành căn bệnh
khá trầm trọng và phổ biến hiện nay.
* Biểu hiện chính : - Tiêu cực:
+ Xin điểm, chạy điểm
+ Mua bằng cấp
+ Xin, chạy cho con vào trường chuyên, lớp chọn
+ Đuờng dây chạy điểm vào THPT, Đại học….
+ Thi hộ, thi thuê….
+ Chạy chức chạy quyền…
-

Bệnh thành tích trong giáo dục :
+Báo cáo không đúng thực tế
+ Bao che khuyết điểm để lấy thành tích
+ Coi trọng số lượng chứ không coi trọng chất lượng
+HS: Học để lấy bằng cấp, phát biểu chỉ để cộng điểm…


+ Số GSTS, các nhà khoa học nhiều nhưng ít có những cải
tiến sáng tạo
b. Phân tích đúng sai lợi hại:

- Lợi: trước mắt cho cá nhân- không cần bỏ công sức nhiêu nhưng vẫn đạt kết quả
cao

thành một nhân cách rất Việt Nam, rất phương đông nhưng đồng thời cũng rất mới,
rất hiện đại.
- Vì sao Người lại có vốn tri thức sâu rộng như vậy:
+ Đi nhiều, tiếp xúc nhiều, làm nhiều nghề
+ Đến đâu Người cũng học hỏi, tìm hiểu.
+ Luôn có ý thức tiếp thu cái đẹp, đồng thời cũng phê phán những tiêu cực của chủ
nghĩa tư bản.