Tóm tắt lý thuyết, Đáp án và hướng dẫn Giải bài 14, 15, 16, 17 trang 20; bài 18 trang 21; Bài 19
trang 22 SGK Toán 7 tập 2: Số trung bình cộng (Đại số chương 3).

A. Tóm tắt lý thuyết bài Số trung bình cộng
1. Số trung bình cộng của một dấu hiệu X, kí hiệu
tích hoặc so sánh nó với các biến lượng cùng loại.

là số dùng làm đại diện cho một dấu hiệu khi phân

2. Quy tắc tìm số trung bình cộng
Số trung bình cộng của một dấu hiệu được tính từ bảng tần số theo cách sau:
– Nhân từng giá trị với tần số tương ứng
– Cộng tất cả các tích vừa tìm được
– Chia tổng đó cho các giá trị (tức tổng các tần số)

Ta có công thức:
trong đó:
• x1, x2, …, xk là k giá trị khác nhau của dấu hiệu x.
• n1, n2, …, nk là tần số tương ứng.
• N là số các giá trị.
•

là số trung bình của dấu hiệu X.

3. Ý nghĩa:
Số trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu
hiệu cùng loại.
4. Mốt của dấu hiệu: Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số. Kí hiệu là M0.
Bài trước: Giải bài 10,11, 12,13 trang 14,15 SGK Toán 7 tập 2: Biểu đồ

B. Đáp án và Giải bài Số trung bình cộng Sách giáo khoa trang 20,21 Toán 7 tập 2

6

4

24

7

5

35

8

11

88

9

3

27

10

5

50


18

7

N=50

a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì và số các giá trị là bao nhiêu ?
b) Tính số trung bình cộng.
c) Tìm mốt của dấu hiệu.
Hướng dẫn giải bài 15:
a) + Dấu hiệu: Thời gian cháy sáng liên tục cho tới lúc tự tắt của bóng đèn tức “tuổi thọ” của một loại
bóng đèn.
+ Số các giá trị: N = 50
Số trung bình cộng của tuổi thọ các bóng đèn đó là:


¯X = 1172,8 (giờ)
c) Tìm mốt của dấu hiệu:
Ta biết mốt là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng. Mà tần số lớn nhất trong bảng là 18.
Vậy mốt của dấu hiệu bằng 1180 hay M0 = 1180.

Bài 16 trang 20 SGK Toán 7 tập 2 – Đại số
Quan sát bảng “tần số” (bảng 24) và cho biết có nên dùng số trung bình cộng làm “đại diện” cho dấu hiệu
không ? Vì sao ?

Hướng dẫn giải bài 16:
Ta có số trung bình cộng của các giá trị trong bảng là:

Số trung bình cộng này không làm “đại diện” cho dấu hiệu vì chênh lệch quá lớn so với 2; 3; 4. Các giá trị
khác nhau của dấu hiệu có khoảng chênh lệch rất lớn 2, 3, 4 so với 100, 90.

4

7

8

9

8

5

3

2

N = 50

a) Tính số trung bình cộng.
b) Tìm mốt của dấu hiệu.
Hướng dẫn giải bài 17:
a) Số trung bình cộng về thời gian làm một bài toán của 50 học sinh.


b)Tần số lớn nhất là 9, giá trị ứng với tần số 9 là 8. Vậy Mốt của dấu hiệu: M0 = 8 (phút).
Bài 18 trang 21 SGK Toán 7 tập 2 – Đại số
Đo chiều cao của 100 học sinh lớp 6 (đơn vị đo: cm) và được kết quả theo bảng 26:
Chiều cao (Sắp xếp theo
khoảng)


a) Bảng này có khác so với bảng tần số đã học.
Các giá trị khác nhau của biến lượng được “phân lớp” trong các lớp đều nhau (10 đơn vị) mà không tính
riêng từng giá trị khác nhau.
b) Số trung bình cộng
GTLN của khoảng này là 120, GTNN của 110-120 là 110 => Trung bình là (110+120):2 = 115.
Tương tự các em tính trung bình của các khoảng còn lại.
Để tiện việc tính toán ta kẻ thêm vào sau cột chiều cao là cột số trung bình cộng của từng lớp; sau cột tần
số là cột tích giữa trung bình cộng.
Chiều cao

Trung bình cộng
Tần số
của mỗi lớp

Tích giữa trung bình
cộng mỗi lớp với tần
số

105

105

1

105

110-120

115



155

1

155

Số trung bình cộng:

= 132,68 (cm).
Bài 19 trang 22 SGK Toán 7 tập 2 – Đại Số
Số cân nặng (tính bằng kilôgam) của 120 em của một trường mẫu giáo ở thành phố A được ghi lại trong

bảng 27:
Hãy tính số trung bình cộng (có thể sử dụng máy tình bỏ túi).
Đáp án và Hướng dẫn giải bài 19:
Bảng tần số về số cân nặng của 120 em của 1 trường mẫu giáo
Số cân nặng
xn(kg)

Tần số n

Tích

15

2

30



18,5

10

185

19

15

285

19,5

5

97,5

20

17

340

20,5

1

20,5


28

2

56

N=120

2243,5

Bài tiếp theo: Giải bài ôn tập chương 3 Đại số 7: Bài 20,21 trang 23 SGK Toán 7 tập 2