PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH
( V/v tổ chức cuộc thi Olympic Tiếng Anh năm học 2014- 2015 )
Căn cứ vào Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2014-2015 của Trường
THCS Thạnh Lợi.
Căn cứ kế hoạch hoạt động của Tổ Địa – Sử - Tiếng Anh về những nhiệm
vụ trọng tâm trong năm học 2014 – 2015, bản thân tôi đề ra kế hoạch bồi dưỡng
học sinh giỏi Olympic tiếng Anh và Ngày hội Anh Ngữ với những nội dung yêu
cầu cơ bản như sau:
I. Thực trạng:
1. Thuận lợi:
- Ngày nay, khi việc học ngoại ngữ là một nhu cầu thiết yếu của xã hội, hầu
hết tất cả mọi người đều dành thời gian rèn luyện thêm cho mình một kiến thức
mới về ngoại ngữ.
- Các loại thiết bị hỗ trợ cho việc học tiếng anh được bán rất nhiều, người
học có thể mua về nhà tự học và trao dồi kỹ năng của mình.
- Phương pháp giảng dạy mới sinh động giúp khơi nguồn cảm hứng học tập
của người học. Chúng ta có thể thấy khó khăn lớn nhất trong việc đào tạo thanh
thiếu niên là làm thế nào để khơi được cảm giác thích học và đam mê của họ.
Chính vì thế, phương pháp giảng dạy luôn là yếu tố hàng đầu được đặt lên trong
việc giảng dạy hiện nay.
2. Khó khăn:
-Các em thiếu một động lực đủ lớn, một mục đích thật cụ thể khi theo học
tiếng Anh. Chủ yếu, các em suy nghĩ học để cho có học chứ ít khi nhận ra được

quả
vòng tỉnh giá
vòng
huyện
- 2 học sinh
6 học sinh
đạt giải vòng
huyện

2. Giải pháp:
2.1. Đối với giáo viên:
- Tìm nhiều dạng bài tập khác nhau cho học sinh làm để giúp học sinh ôn
ngữ pháp và rèn luyện tính phản xạ nhanh. Soạn nhiều dạng bài tập, soạn các bài
tập từ mức độ dễ đến mức độ khó.
- Giáo viên hướng các bước làm bài tập của từng kĩ năng để học sinh nắm
bắt nội dung của đề bài.
- Sau kết thúc mỗi tiết ôn học sinh giỏi giáo viên sẽ cho làm bài kiểm tra để
đánh giá khả năng của học sinh và cho học sinh quen với dạng đề thi học sinh
giỏi.
- Giáo viên cho học sinh làm bài thi Olympic Tiếng Anh thử trên máy vi
tính bằng cách nạp tiền thẻ
- Tạo môi trường học luôn luôn sôi động để các em có niềm hứng thú khi
tham gia học Tiếng anh.
- Số tiết dạy bồi dưỡng của môn Tiếng Anh từ 3 buổi/tuần tại trường. Tùy
theo điều kiện của nhà trường và có sự thay đổi TKB hàng tuần mà số tiết ôn có
thể tăng lên.
2.2. Đối với học sinh
- Tăng cường thời gian học môn Tiếng Anh nhiều hơn so với các môn khác
và phân phối thời gian học cho hợp lí.
- Kết hợp vừa nghe nhạc vừa học tiếng anh qua bài hát hoặc xem phim hoạt


Nguyễn Thanh Phú

6a2

4

Nguyễn Phạm Kiều Thi

6a1

5

Trương Lê Buôl

7a1

6

Huỳnh Thị Thanh Thanh 7a1

Thời
gian
Chiều
Thứ
3-4
Chiều
Thứ
3-4
Chiều


Thạnh Lợi, ngày 01 tháng 10 năm
2014
Giáo viên đăng kí

Duyệt của BGH

3