VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

MÔN: TẬP ĐỌC
CÒ VÀ CUỐC
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
Đọc đúng các từ mới: cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi.
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng. Phân biệt giọng của Cuốc và Cò.
2. Kỹ năng:
- Hiểu nghĩa các từ mới: Cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Khuyên chúng ta phải lao động vất vả mới có lúc
thảnh thơi, sung sướng.
3. Thái độ: Ham thích môn học.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong sgk. Bảng phụ có ghi sẵn từ, câu, đoạn cần
luyện đọc.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)

Hoạt động của Trò
- Hát

2. Bài cũ (3’) Chim rừng Tây Nguyên
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung - 3 HS đọc toàn bài và trả lời
bài Chim rừng Tây Nguyên.
câu hỏi:
+ Cảnh hồ Y-rơ-pao có gì đẹp?


- Mỗi HS đọc một câu theo
hình thức nối tiếp.

- Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng các
câu dài. Hướng dẫn giọng đọc:
- Tìm cách đọc, luyện đọc các
câu. Em sống trong bụi cây
+ Giọng Cuốc: Ngạc nhiên, ngây thơ.
dưới đất,/ nhìn lên trời xanh,/
+ Giọng Cò: Dịu dàng, vui vẻ.
đôi cách dập dờn như múa,/
không nghĩ/ cũng có lúc chị
phải khó nhọc thế này.//
Phải có lúc vất vả lội bùn/ mới
có khi được thảnh thơi bay lên
trời cao.//
- Lần lượt từng HS đọc bài
- Chia nhóm HS, mỗi nhóm có 3 HS và trong nhóm của mình, các bạn
yêu cầu đọc bài trong nhóm. Theo dõi HS trong cùng một nhóm nghe và
chỉnh sửa lỗi cho nhau.
đọc bài theo nhóm.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

d) Thi đọc
e) Đọc đồng thanh

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn

- Câu trả lời của Cò chứa đựng một lời - Em hiểu rồi. Em cảm ơn chị
Cò.
khuyên, lời khuyên ấy là gì?
- Nếu con là Cuốc con sẽ nói gì với Cò?
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
- Gọi 2 HS đọc lại bài và hỏi:
+ Con thích lồi chim nào? Vì sao?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài
sau.

- Trả lời theo suy nghĩ cá nhân.