PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC
I. Tên dự án
BÀI : CÁC LỄ HỘI
Celebrations
II. Mục tiêu dạy học:
- Giúp học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức trọng tâm của từng bài học
- Nhằm nâng cao tri thức môn học cho người học qua việc tích hợp nội dung
kiến thức liên môn (Lịch sử, Địa lí, Ngữ văn, Giáo dục công dân, Tin học) vào
bài học.
- Nêu được mối liên quan chặt chẽ giữa các môn học để hỗ trợ cho việc lĩnh
hội kiến thức trong từng môn học mà học sinh cần.
- Dạy học từ kiến thức thực tế sẽ gây hứng thú cho người học và là động lực
tích cực để chiếm lĩnh kiến thức.
1. Học sinh cần vận dụng kiến thức liên môn:
Môn học
Tiếng Anh
Mục tiêu
Kiến thức
Kĩ năng
Thái độ
+ Hiểu được khái + Vận dụng kiến + Yêu thích
niệm Celebrations
thức ngữ pháp và không chỉ môn
+ Hiểu sâu hơn về từ vựng để miêu Tiếng Anh mà
còn các các bộ
cách viết, diễn đạt, tả về lễ hội
từ vựng liên quan
hội(Tết, Trung thu, + Thu thập và xử
huy
Lễ Giáng sinh) trong lí thông tin.
việt của phong
nước và quốc tế .
tục, tập quán
tính ưu
trong nước và
trên thế giới.
+ Nắm được vị trí + Biết cách sử + Có thái độ
địa lí, điều kiện khí dụng
Địa lí
và
tham tích cực, chủ
hậu, các mùa của khảo các tài liệu động
trong
bài tuyên truyền mạng internet
Khả năng ứng bằng phần mềm đúng
đích.
dụng công nghệ Microsoft
+
mục
thông tin giải quyết Powerpoint
vấn đề.
+ Thu thập và xử
lí thông tin.
+ Giáo dục ý thức Nắm các kĩ năng Có thái độ tích
Giáo dục
về bảo tồn và phát về tuyên truyền.
cực trong việc
công dân
huy bản sắc dân tộc.
bảo tồn
cục
rõ tin về văn hoá.
ràng , diễn đạt
mạch lạc, lập luận
chặt chẽ…
2. Những năng lực học sinh cần đạt được:
+ Kĩ năng lập kế hoạch: Từ việc thực hiện nội dung nhiệm vụ, nhóm trưởng
giao công việc cho các cá nhân một cách hợp lý.
+ Kĩ năng tra cứu: Nhận tìm hiểu thông tin trên sách, báo tại thư viện.
+ Kĩ năng ghi chép thông tin: Ghi lại một cách chi tiết hoặc tóm tắt thông tin
thu được từ các nguồn.
+ Kĩ năng phân tích: Dựa trên các câu hỏi gợi ý của bài học, nhóm phân tích
để đưa ra các ý nhằm giải quyết vấn đề.
+ Kĩ năng tổng hợp: Tổng hợp các thông tin thu được thành nội dung bài thu
hoạch.
+ Kĩ năng hoạt động nhóm: Tạo mối liên hệ giữa các cá nhân, phối hợp ăn ý
trong ekip nhằm đạt được mục tiêu chủ đề.
+ Kĩ năng soạn thảo, trình chiếu,....
+ Viết và trình bày báo cáo trước đám đông.
III. Đối tượng dạy học
- Học sinh lớp 11
IV. Ý nghĩa của bài dạy:
- Vận dụng kiến thức thực tế và kiến thức liên môn trong dạy học, giúp học
sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức một cách sâu sắc và vững chắc.
- Gây hứng thú học tập các bộ môn.
3
+ Làm các bài tập vận dụng
2. Soạn giáo án:
4
SỞ GD & ĐT HÀ NỘI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT SƠN TÂY
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN TIẾNG ANH - Lớp 11
Dạy theo phương pháp TÍCH HỢP LIÊN MÔN
Bài dạy: CELEBRATIONS
Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Thanh Mai
Kiến thức đã biết liên quan đến bài học
Kiến thức mới cần đạt được
- Các ngày lễ hội lớn trong năm ở
- Nguồn gốc ra đời.
Việt Nam và trên thế giới.
IV- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thời
Nội
gian
dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Đồ dùng
BƯỚC 1: LẬP KẾ HOẠCH DỰ ÁN
Lựa
- Giới thiêu về chủ đề
chọn chủ
thông qua phần khởi động
đề
nối tranh với tên lễ hội.
2 phút
chọn lọc những nội
nhau và hình thành các
dung để thực hiện dự
nhiệm vụ của dự án.
án.
Lập kế
- Giao cho học sinh các -
hoạch
nhiệm vụ cần thực hiện nhiệm vụ cần thực
30 phút thực
hiện
Học
sinh
nhận -Máy chiếu
của dự án.
hiện.
nhiệm
vụ nhóm.
Nhiệm vụ 2: Nhóm II
- Các nhóm trưởng
Nhiệm vụ 3: Nhóm III
lần lượt báo cáo kế
- Chia nhóm, phân công
nhóm trưởng và thư kí
hoạch của nhóm.
- Các nhóm khác
nhận xét, bổ sung.
- Cùng tham gia hỏi
và trả lời.
BƯỚC 2: THỰC HIỆN KẾ HOẠCH VÀ XÂY DỰNG SẢN PHẨM
Thu thập - Theo dõi, hướng dẫn,
- Thực hiện theo kế - Mạng
thông tin giúp đỡ các nhóm
hoạch:
thông tin trình bày sản phẩm của các được và trao đổi về
và hoàn
nhóm)
cách trình bày sản
thành
phẩm.
báo cáo
- Xây dựng báo cáo
sản phẩm của nhóm
BƯỚC 3: TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Chiếu 1 đoạn video clip
5 phút
- Trả lời
- Máy tính
Khởi động gồm những hìng ảnh về Tet Holiday
- Máy
(Warm –
- Máy
- Các nhóm tham gia
chiếu
kết quả
phút
- Nhận xét và đánh giá phản hồi về phần
việc thực hiện của nhóm I
trình bày của nhóm
bạn.
Nhóm II
- Tổ chức cho nhóm II báo - Nhóm II báo cáo: - Máy tính
10
báo cáo
cáo kết quả và phản hồi
phút
kết quả
- Cùng tham gia và
đưa ra các hoạt động
tiếp nối của dự án.
- Tuyên truyền tới
mọi người ứng dụng
các sản phẩm.
-Lắng nghe
Tổng
- Nhận xét, bổ sung
hợp,
- Tổng hợp kết quả từ
nhận xét
phiếu đánh giá của các
5 phút quá trình
nhóm, công bố điểm.
thực
8
-Máy chiếu
hiện kế
PHIẾU ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN
STT
Nội dung
Điểm
1
Ý tưởng (Độc đáo, mới lạ, sáng tạo.)
20
2
Nội dung(Thể hiện được tinh liên
20
môn học.)
9
Ghi chú
3
Tài nguyên (Phong phú , có xử lí
100
10