Tuần 24
Thứ hai ngày
toán
luyện tập

I/ Mục tiêu:
Giúp HS :
- Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Tìm một thừa số cha biết
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán có phép chia
II/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. KTBC
- 2 HS lên bảng- Dới lớp làm vào nháp
- HS nhận xét
- GV nhận xét - đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài
2. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1. HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 2 HS chữa bài trên bảng
- Chữa bài : + Nhận xét bài trên bảng
+ Dới lớp đổi chéo vở
GV: Lu ý cách tìm thừa số cha biết
-------------------
Bài 2. HS nêu yêu cầu
- Hs làm bài vào vở- 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài :
+ Nhận xét đúng sai

---------------------
Bài 4 HS đọc đề bài
- GV tóm tắt : ? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
- HS nhìn vào tóm tắt nêu lại bài toán
- HS làm bài vào vở- 1 HS chữa bài trên
bảng
- Chữa bài: + Nhận xét đúng sai
+ Dới lớp đổi chéo vở kiểm tra
+ HS nêu câu lời giải khác
GV: Lựa chọn câu lời giải phù hợp
----------------------
Bài 5 . HS đọc đề bài
- GV tóm tắt : ? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
- HS làm bài vào vở- 1 HS chữa bài trên
bảng
Bài 3 . Viết số thích hợp vào ô trống
thừa số 2 2 2 3 3 3
thừa số 6 6 3 2 5 5
tích 12 12 6 6 15 15
Bài 4 Tóm tắt
Có : 12 kg gạo
Chia đều : 3 túi
Mỗi túi : . . . kg gạo ?
Bài giải
Mỗi túi có số kg gạo là :
12 : 3 = 4 ( kg )
Đáp số : 4 kg gạo
Bài 5 Tóm tắt

A/ kiểm tra bài cũ
- 2 HS đọc bài cũ
H: Vì sao đọc xong bảng nội quy , Khỉ
Nâu lại cời khành khạch ?
- HS nhận xét- GV nhận xét- đánh giá
B/ Bài mới
Nội quy Đảo Khỉ
3
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài
2. Luyện đọc
a. Đọc mẫu:
- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài văn.
b. Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
* Đọc từng câu:
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu
- Luyện đọc từ khó
* Đọc từng đoạn tr ớc lớp:
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- Luyện đọc câu dài.
- HS đọc chú giải SGK.
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Từng HS trong nhóm đọc
- Các HS khác nghe, góp ý.
Bác sĩ Sói
- Giọng ngời dẫn chuyện:Đ1. vui vẻ
Đ2.hồi hộp
Đ3. Hả hê
- Giọng Khỉ: chân thật , hồn nhiên ở đoạn

- Lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm
đọc hay
5. Củng cố, dặn dò
1. Tình bạn của Khỉ
- Khỉ mời Cá Sấu kết bạn , ngày nào cũng
hái quả mời Cá Sấu ăn
2. Cá Sấu bày mu hại Khỉ , Khỉ thoát
nạn
- Cá Sấu vờ mời Khỉ đến chơi nhà , Khỉ
nhận lời. Khi đã xa bờ, Cá Sấu nói muốn
có quả tim của Khỉ
- Khỉ vờ sẵn sàng gúp Cá Sấu, bảo Cá Sấu
đa trả lại bờ để lấy quả tim để quên ở nhà
- Chuyện quan trọng vậy mà bạn chẳng
báo trớc.
3. Kết cục dành cho kẻ bội bạc
- Cá Sấu tẽn tò vì bị lộ bộ mặt bội bạc giả
dối
- Khỉ: tốt bụng, thật thà , thông minh
- Cá Sấu: giả dối , bội bạc
- Ngời dẫn chuyện
- Khỉ
- Cá Sấu
- Phải sống chân thật , không nên dối trá
5
H: Câu chuyện nói với em điều gì?
H: Em thích nhân vật nào ? Vì sao?
- Giáo viên nhận xét giờ học.
---------------------------------------
Thứ ba ngày

câu chuyện
- Khỉ thấy Cá Sấu khóc bèn ngỏ lời kết
bạn
- Cá Sấu mời Khỉ đến chơi nhà để bày
6
H: Tranh 3 vẽ cảnh gì?
H: Tranh 4 vẽ cảnh gì ?
- HS quan sát tranh tập kể từng đoạn trong
nhóm
- GV tổ chức thi kể giữa các nhóm
---------------------
- HS nêu yêu cầu
- GV hớng dẫn HS về cách thể hiện giọng nói,
điệu bộ từng nhân vật
- GV chia nhóm - tổ chức cho HS dựng lai câu
chuyện theo nhóm
- Các nhóm thi dựng lại câu chuyện trớc lớp
- Lớp và GV nhận xét đánh giá
3. Củng cố, dặn dò:
H: Câu chuyện khuyên em điều gì ?
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà tập kể lại câu truyện cho ngời
thân nghe.
mu hại Khỉ . Khỉ tìm kế thoát thân
- Cá Sấu trúng kế của Khỉ , Khỉ thoát
nạn
- Khỉ mắng Cá Sấu , Cá Sấu tẽn tò lặn
mất
Bài 2: Phân vai dựng lại câu chuyện
- Giọng ngời dẫn chuyện:

- 2 HS đọc lại.
H: Khỉ đối xử với Cá Sấu nh thế nào ?
H: Những chữ nào trong bài đợc viết hoa ? Vì
sao?
H: Lời nói của Khỉ và Cá sấu đợc đặt sau dấu
gì ?
- HS luyện viết từ khó vào bảng con.
b. GV đọc - học sinh viết bài vào vở.
- GV đọc - HS viết bài vào vở
- GV uốn nắn t thế ngồi, cách cầm bút.
c. Chấm, chữa bài:
- HS chữa lỗi bằng bút chì.
- GV chấm bài khoảng 5 em.
- Nhận xét bài viết của học sinh, rút kinh
nghiệm.
3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả:
- HS nêu yêu cầu
- Hs làm bài vào vở- 2 HS chữa bài trên bảng
- HS NX GV nhận xét
lung linh, lóng lánh, lập lòe, nôn nao
Quả tim Khỉ
- Khỉ mời cá Sấu kết bạn , hái quả cho
Cá Sấu ăn
- Câu nói của Khỉ và Cá Sấu đợc đặt sau
dấu gạch đầu dòng.
Từ dễ lẫn
- ngày nào, vì sao, kết bạn , hái cho
Bài 2: Điền vào chỗ trống : shay x
say sa ; xay lúa
8

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài
2. Giới thiệu phép chia 4
- Gv yêu cầu HS lấy 3 tấm bìa mỗi tấm 4
chấm tròn
- GV nêu bài toán:
- Đọc bảng nhân 4
Bảng chia 4
- Mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn . Hỏi 3 tấm bìa
9
- HS nêu cách tính và kết quả tính
- GV nêu bài toán:
- HS nêu phép chia
H: Dựa vào đâu mà lập đợc phép chia
này?
3. Lập bảng chia 4
H: Từ 4 x 1 = 4 ta lập đợc phép chia nào?
- HS thảo luận nhóm để xây dựng bảng
chia 4
- 2 HS đọc Bảng chia 4
- GV tổ chức cho HS học thuộc
4. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1. HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- HS nối tiếp nêu kết quả
- Chữa bài : + Nhận xét bài trên bảng
+ Dới lớp đọc bài làm
+ GV kiểm tra xác suất
GV: Lu ý vận dụng bảng chia 4

Đáp số : 8 học sinh
10
GV: Lu ý cách đặt câu lời giải cho phù
hợp
------------------
Bài 3. HS nêu yêu cầu
- GV tóm tắt :
H: Bài toán cho biêt gì ?
H: Bài tóan hỏi gì ?
- HS làm bài vào vở
- 1 HS chữa bài trên bảng
- Chữa bài :
+ Nhận xét bài trên bảng
+ Dới lớp đọc bài làm Nhận xét
H: So sánh bài tập 2 và bài tập 3?
3. Củng cố dặn dò
- 2 HS đọc thuộc Bảng chia 4
- GV NX giờ học
Bài 3 . Tóm tắt
Có : 32 học sinh
Mỗi hàng : 4 học sinh
Tất cả : . . . hàng ?
Bài giải
Có tất cả số hàng là :
32 : 4 = 8 ( hàng )
Đáp số : 8 hàng
--------------------------------
Thứ t ngày
Tập đọc
Voi nhà

- Luyện đọc câu dài
Quả tim Khỉ
Voi nhà
- Đọc toàn bài với giọng linh hoạt : lúc thất
vọng , khi hoảng hốt , lúc hòi hộp , sung s-
ớng
Từ khó
thu lu, lừng lững, khựng lại, quặp chặt vòi
Đoạn 1: từ đầu . . . qua đêm
Đoạn 2: . . . phải bắn thôi
Đoạn 3: còn lại
Câu dài
Nhng kìa/ con voi đã quặp chặt vòi vào
đầu xe/ và co mình lôi mạnh chiếc xe qua
vũng lầy.// Lôi xong /nó huơ vòi về phía
bản Tun.//
12
- HS đọc chú giải SGK
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Từng HS trong nhóm đọc cho nhau nghe:
- Các HS khác nghe, gợi ý.
*Thi đọc giữa các nhóm:
- Các nhóm HS thi đọc từng đoạn
- Lớp nhận xét, góp ý.
3. Tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc đoạn 1
H: Vì sao mọi ngời trên xe phải ngủ đêm
trên xe trong rừng ?
- 1 HS đọc đoạn 2
H: Mọi ngời lo lắng nh thế nào khi con voi