PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 08-09
TRƯỜNG THCS THUẬN HÒA Môn thi: GDCD 6
Lớp : …………. Thời gian: 45 phút
Họ và tên: ……………….. ( HS làm bài trực tiếp trên giấy này)

Câu 1: Rèn luyện thế nào để có sức khoẻ tốt ?(2 đ)
Câu 2: Không có thiên nhiên, không có tài sản thiên nhiên con người sẽ thế nào? Kể ít nhất 4
cảnh đẹp tự nhiên trên đất nước ta?(2đ)
Câu 3: Rèn luyện lòng biết ơn như thế nào? Tìm 2 câu ca dao, tục ngữ hoặc thành ngữ nói về
biết ơn?(3đ)
Câu 4: Ước mơ nghề nghiệp trong tương lai của em là gì? Em phải làm gì để đạt được ước mơ
đó?(3đ)
PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2008 - 2009
TRƯỜNG THCS THUẬN HOÀ Môn: GDCD 7
Họ và tên:………………………………………… Thời gian: 45 phút ( Không tính
thời gian phát đề)
Lớp :……………

Câu 1: ( 3đ )Thế nào là đạo đức và kỉ luật? Mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật?
Câu 2: ( 2đ )Yêu thương con người là gì? Sưu tầm 4 câu ca dao, tục ngữ nói về yêu
thương con người?
Câu 3: ( 2đ )Thế nào là trung thực ? Tác dụng của trung thực?
Câu 4: ( 2đ ) Tôn sư trọng đạo là gì? Nêu một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo của học
sinh hiện nay?
Câu 5: (1đ ) Tuấn bị bạn xấu lôi kéo nên đã sa vào con đường nghiện ngập, Hải biết
chuyện nhưng vì thương bạn nên không báo cho cô chủ nhiệm và gia đình Tuấn hay. Hết
tiền Tuấn đã đi cướp giật và bị công an bắt.
Theo em, việc làm của Hải có phải là thương bạn không? Vì sao? Nếu em là Hải em sẽ
hành động như thế nào?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2008 - 2009

Câu 2: (3đ)Hòa bình và bảo vệ hòa bình là gì? Để bảo vệ hòa bình chúng ta phải làm gì?
Câu 3: ( 2 đ ) Lí tưởng sống là gì? Lí tưởng cao đẹp của thanh niên ngày nay là gì?
Câu 4: ( 2 đ ) Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Dân tộc Việt Nam có những
truyền thống tốt đẹp nào?
Câu 5: ( 1 đ ) Hãy phân tích và chứng minh nhận định: “ Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh
của một tập thể”?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐÁP ÁN CHẤM + BIỂU ĐIỂM GDCD 7
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1: ( 3 đ )
- Đạo đức là những quy định, những chuẩn mực ứng xử của con người với người
khác, với công việc, với thiên nhiên và với môi trường sống, được nhiều người ủng
hộ và tự giác thực hiện.( 1đ )
- Kỉ luật là những quy định chung của một cộng đồng hoặc của tổ chức xã hội ( nhà
trường, cơ sở sản xuất, cơ quan…) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra
sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc.(1 đ )
- Mối quan hệ: Có quan hệ chặt chẽ với nhau. Người có đạo đức là người tự giác
tuân thủ kỉ luật và người chấp hành tố kỉ luật là người có đạo đức.(1 đ )
Câu 2: ( 2 đ )
- Yêu thương con người là :
+ Quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người
gặp khó khăn, hoạn nạn.( 0,5 đ )
+ Là truyền thống quý báu của dân tộc cần giữ gìn và phát huy. ( 0,5 đ )
- Sưu tầm: Học sinh tự sưu tầm.( Mỗi câu đúng 0,25 đ )
Câu 3: ( 2 đ )
- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải; sống ngay thẳng,
thật thà và dám nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm.( 1 đ )
- Tác dụng: Giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội và
sẽ được mọi người tin yêu và kính trọng.( 1 đ )
Câu 4: (2đ )

tin cậy và có trách nhiệm đối với nhau; thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau.( 1 đ )
Câu 4: ( 2 đ )
- Cộng đồng dân cư là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc
đơn vị hành chính, gắn bó thành một khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác với nhau để cùng
thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung.( 1 đ )
- Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày
càng lành mạnh, phong phú như giữ gìn an ninh trật tự, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan môi
trường sạch đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng; bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín
dị đoan và tích cực phòng, chống các tệ nạn xã hội.( 1 đ )
Câu 5:( 1đ ) Học sinh tự trình bày
ĐÁP ÁN CHẤM + BIỂU ĐIỂM – GDCD 9
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1: ( 2 đ )
- Tự chủ là làm chủ bản thân. Người biết tự chủ là người làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm
và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết điều
chỉnh hành vi của mình.(0,5 đ )
- Tác dụng: là một đức tính quý giá. Nhờ tính tự chủ mà con người biết sống một cách đúng đắn
và biết cư xử một cách có đạo đức, có văn hóa. Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước mọi khó
khăn và những thử thách, cám dỗ.(0,5đ )
- Học sinh cần rèn luyện tính tự chủ bằng cách tập suy nghĩ trước khi hành động. Sau mỗi việc
làm, cần xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình là đúng hay sai để kịp thời rút kinh nghiệm,
sửa chữa.(1đ )
Câu 2: ( 3 đ )
- Hoà bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn
trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia – dân tộc, giữa con người với con người, là khát
vọng của toàn nhân loại.(1đ )
- Bảo vệ hoà bình là giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên; dùng thương luợng, đàm phán để giải
quyết mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia; không để xảy ra chiến tranh
hay xung đột vũ trang.(1đ )
- Để bảo vệ hoà bình cần phải xây dựng mối quan hệ tôn trọng, bình đẳng, thân thiện giữa con