1
Gi¸o Dôc BVMT
trong ho¹t ®éng GDNGLL
2
Giáo dục BVMT
trong hoạt động GDNGLL
Mục tiêu cần đạt của lớp tập huấn
1. Người học cần biết và hiểu:
- Mục tiêu, nội dung giáo dục bảo vệ môi
trường trong hoạt động GDNGLL cấp
tiểu học.
- Phương pháp và HINH thức tổ chức hoạt
động Giáo dục BVMT trong hoạt
động GDNGLL.
3
Giáo dục BVMT
trong hoạt động GDNGLL
2. Người Học có khả nĂNG
- Phân tích nội dung hoạt động GDNGLL cấp tiểu
học từ đó xác định được các hoạt động có khả
nĂNG tích hợp giáo dục BVMT.
- Tổ chức các hoạt động GDBVMT và tích hợp
giáo dục BVMT vào hoạt động GDNGLL.
- Tích cực tổ chức các hoạt động giáo dục BVMT
4
Mục tiêu GDBVMT
trong hoạt động GDNGLL
I. Mục tiêu hoạt động GNGLL cấp tiểu học
Hoạt động GDNGLL ở trường tiểu học giúp học sinh:
- Củng cố, bổ sung nhung kiến thức đã học qua các môn
học ở trên lớp; Từng bước phát triển một cách phù hợp

- Xác định trách nhiệm cá nhân trong việc góp phần bảo vệ
môi trường ở nhà trường và địa phương.
7
Mục tiêu Hoạt động GDNGLL
trong trường tiểu học

Phản hồi hoạt động1
- Hinh thành và phát triển tinh cảm yêu quý, gần
gũi, thân thiện với thiên nhiên và môi trường
xung quanh, quan tâm tới việc bảo vệ môi trư
ờng.
- Biết thực hiện nếp sống ngan nắp, vệ sinh.
- Có khả nang tham gia một số hoạt động bảo vệ
môi trường phù hợp với lứa tuổi.
8
Nội dung GDBVMT
trong hoạt động GDNGLL
Nội dung giáo dục BVMT trong hoạt động GD
NGLL cấp tiểu học có thể bao gồm các vấn đề:
- Thành phần của môi trường xung quanh như: đất, nư
ớc, không khí, ánh sáng mặt trời, sinh vật, nhà ở, di
tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, các công trinh
công cộng, các khu di sản van hoá và di sản thiên
nhiên.
- Vai trò của môi trường đối với sức khoẻ và cuộc sống
của con người và các sinh vật ; tác động của con
người đối với sự phát triển bền vung của môi trường.
Vấn đề dân số và môi trường.