Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn Sinh học lớp 10 trường THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm học 2015 - 2016 - Pdf 39

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

SỞ GD & ĐT BẮC NINH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ

NĂM HỌC: 2015 - 2016
Môn: SINH HỌC LỚP 10
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề

Câu 1 (1,0 điểm)
Phân biệt quá trình tổng hợp ATP và sử dụng ATP ở ti thể và lục lạp (nơi tổng hợp, nguồn
năng lượng, mục đích sử dụng)
Câu 2 (1,0 điểm)
Khảo sát thành phần hóa học các axit nucleic của 5 loài sinh vật, người ta thu được tỉ lệ
phần trăm các loại nucleotit của 5 loài sinh vật, người ta thu được tỉ lệ phần trăm các loại
nucleotit của axit nucleic ở các loài này như sau:
Nucleotit

A

G

T

X

U


29

29

0

IV

21

29

0

29

21

V

21

29

0

21

29


Phân biệt vận chuyển thụ động, vận chuyển chủ động các chất qua màng sinh chất? Cho
ví dụ minh họa.
Câu 8. (1,0 điểm)
Gen D có 3600 liên kết hiđrô và số nuclêôtit loại ađênin (A) chiếm 30% tổng số nuclêôtit
của gen. Gen D bị đột biến mất một cặp A - T thành alen d. Một tế bào có cặp gen Dd
nguyên phân một lần, số nuclêôtit mỗi loại mà môi trường nội bào cung cấp cho cặp gen
này nhân đôi là bao nhiêu?


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN SINH HỌC LỚP 10
Câu

Nội dung

1

Tiêu chí

Ti thể

Điểm
Lục lạp

Nơi tổng

ATP được tổng hợp ở màng Được tổng hợp ở

hợp


-

III : AND 1 mạch

0,25

-

IV: ARN 2 mạch

0,25

-

V: ARN 1 mạch

0,25

3 a. a. Phát hiện loại tế bào:
-

- A và C là tế bào của cây đậu vì A có lục lạp, C có thành tế bào và ti

0,25

thể
-

- E và F của tế bào chuột vì E có LNC và F có bộ máy gongi

màng nhân, trong nhân
chứa NST và hạch nhân

4. TBC chỉ có các bào quan đơn 4. TBC chứa các bào quan

0,25


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

giản. RBX nhỏ hơn

phức tạp. RBX lớn hơn

5. Phương thức phân bào đơn 5. Phương thức phân bào
giản bằng cách phân đôi

0,25

phức tạp bằng cách gián
phân

4

a. Vì thành tế bào thực vật dầy và không có thụ thể. Đa số VR xâm

0,5

nhập vào tế bào thực vật nhờ vết thương do côn trùng gây nên, qua hạt
hoặc qua phấn hoa, qua giun ăn rễ hoặc nấm kí sinh. Lây lan sang tế

0,5

thối). Khi ăn sữa chua, vi khuẩn lactíc trong sữa chua sẽ ức chế vi
khuẩn gây thối phát triển. Vì vậy sữa chua không những cung cấp chất
dinh dưỡng cho cơ thể mà còn đề phòng vi khuẩn gây thối gia tăng,
bảo đảm quá trình tiêu hoá bình thường không gây hiện tượng đầy hơi
chướng bụng.
7

- Vận chuyển thụ động là sự vận chuyển các chất qua màng tuân theo

0,5

cơ chế khuếch tán, không tiêu tốn năng lượng.
VD: Vảy nước vào rau làm rau tươi; Ngâm rau sống vào nước có

0,5


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

nhiều muối gây co nguyên sinh cho vi sinh vật, làm cho rau nhanh bị
héo
- Vận chuyển chủ động ngược chiều gradient nồng độ, cần có các

0,5

kênh protein và tiêu tốn năng lượng
VD: Tại ống thận, tuy nồng độ glucozo trong nước tiểu thấp hơn trong


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status