Tiết: 39
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT
I. Mục tiêu bài học: Học bài này học sinh cần phải:
1/ Kiến thức:
- Phân biệt được phát triển qua biến thái và không qua biến thái.
- Phân biệt được phát triển qua biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn.
- Lấy được Vd về phát triển không qua biến thái; phát triển qua biến thái hòan toàn và không
hoàn toàn.
- Nêu được khái niệm biến thái.
2/ Kỹ năng và thái độ:
II. Phương tiện dạy học cần thiết: tranh hình SGK phóng to.
III. Tiến trình bài học:
1. Kiểm tra bài cũ: phát triển ở thực vật là gì? Lúc nào thì cây ra hoa?
2. Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
(?)Cho Vd về sinh trưởng ở động vật?
(?)Cho Vd về phát triển ở động vật?
(?)Thế nào là sinh trưởng, phát triển ở
động vật?
(?)Biến thái là gì? Dựa vào biến thái thì
người ta chia phát triển thành những kiểu
nào?
- Yêu cầu HS quan sát hình 37.1, 37.2,
37.3, 37.4.
(?)Phát triển không qua biến thái gồm
những giai đoạn nào? Mỗi giai đoạn có
đặc điểm gì?
(?)Phân biệt phát triển không qua biến thái
và qua biến thái?
I. Khái niệm sinh trưởng và phát triển ở động
vật:

nhộng) ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành.
2/ Phát triển qua biến thái không hòan toàn:
- Có ở một số côn trùng như châu chấu, cào cào,
gián...
- Gồm 2 giai đoạn: giai đoạn phôi và hậu phôi.
- Là kiểu phát triển mà ấu trùng có hình dạng, cấu
tạo và sinh lí gần giống với con trưởng thành.
- Trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành
con trưởng thành.
IV. Củng cố: trả lời câu hỏi SGK
V. Hướng dẫn về nhà: Xem trước bài mới.