Tuần 25
Sáng Thứ hai
Chào cờ
___________________________________
mỹ thuật
gv chuyên
____________________________________
Toán
Thực hành xem đồng hồ ( tiếp theo).
I- Mục tiêu: - củng cố về biểu tợng thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian); cách xem
đồng hồ ( chính xác đến từng phút, kể cả trờng hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã).
- Rèn kĩ năng xem đồng hồ.
- Giáo dục ý thức làm việc có giờ giấc , quý trọng thời giờ
II- Đồ dùng dạy- học:
-Đồng hồ điện tử, mô hình đồng hồ.
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu:
* Hoạt động 1: KTBC: qs hình B3 trả lời
* Hoạt động 2: Thực hành.
+) Bài 1: Tổ chức cho hs thảo luận nhóm đôi.
- An tập thể dục lúc mấy giờ?
- An đến trờng lúc mấy giờ?
- An đang học bài lúc mấy giờ?
- An ăn cơm chiều lúc mấy giờ?
- An đang xem truyền hình lúc mấy giờ?
- An đang ngủ lúc mấy giờ?
+ Gọi hs tổng hợp lại các hoạt động trong một
ngày của An.
- Em hãy nói thời gian hoạt động trong 1 ngày
của em.
+) Bài 2:yc qs mô hình ĐH( sgk)
- 2 đồng hồ nào chỉ cùng thời gian?

+ Viết tên riêng : Sầm Sơn bằng cỡ chữ nhỏ.
+ Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ : Côn Sơn suối chảy rì rầm
Ta nghe nh tiếng đàn
cầm bên tai.
- Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ .
- GD học sinh ý thức trình bày VSCĐ .
II- Đồ dùng dạy- học: Mẫu chữ ,Phấn màu
III- Các hoạt động dạy- học
A. KTBC : viết :R , Phan Rang, Rủ
nhau.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS lên bảng viết từ. HS dới lớp
viết vào bảng con.
B .Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn HS viết trên bảng con .
a) Luyện viết chữ hoa:
- Tìm các chữ hoa có trong bài:
- GV viết mẫu+ nhắc lại cách viết từng chữ.
S, C, T
- GV nhận xét sửa chữa .
- HS tìm :S, C, T.
- 2 HS lên bảng viết, HS dới lớp
viết vào bảng con:
S, T, C.
b) Viết từ ứng dụng :
- GV đa từ ứng dụng - GV giới thiệu về: Sầm
Sơn.- HD viết
- Yêu cầu hs viết: Sầm Sơn.
- HS đọc

+ Bài 3 VBT toán trang 39 ( ĐS: 30 phút)
- YC hs k, G hoàn thành
+Bài3 VBT toán trang 37 (HS nối theo mẫu)
+ Bài tập 1 trang 38( ĐS: 7 giờ kém 15 phút, 11 giờ, 5 giờ 16 phút, )
+ Bài 2 VBT trang 39 ( Nối theo mẫu)
+ Bài 4 VBT trang 39( ĐS : vẽ kim phút chỉ vào số 5)
- GV theo dõi giúp đỡ hs làm bài tập.
Ngoại ngữ
GV chuyên
Toán( T)
Thực hành xem đồng hồ.
I- Mục tiêu: - Củng cố về xem đồng hồ ( Chính xác đến từng phút).
- HS thực hành xem đồng hồ chính xác.
- Gd ý thức tiết kiệm thời gian.
II-Đồ dùng dạy- học :
- VBTT, bảng con, mô.hình đồng hồ
III-Các hoạt động dạy- học:
*HĐ1:KTBC: tính 1208 : 4 3524 : 5
-Nhận xét, cho điểm.
* HĐ2: Thực hành luyện tập :
3
+) Hoàn thành BT buổi sáng và làm thêm BT sau:
* Bài 1
-GV chia lớp thành các nhóm
- Phát cho mỗi nhóm 1 mô hình đồng hồ
- GV đọc số giờ:1giờ 7 phút,12 giờ kém 8 phút, 7giờ
kém 22 phút,6 giờ 26 phút
- GVđa mô hình đồng hồ để sẵn kim chỉ : 8 giờ 18phút,
4giờ 27 phút,5giờ kém 12 phút.
*Bài2: Vẽ 3 cái đồng hồ chỉ:

- GV nhận xét.
* Hoạt động 2 : Hớng dẫn giải bài toán
2( Toán hợp có 2 phép tính chia và nhân):
+ Gọi hs đọc đề toán.
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
-1 HS đọc đề.
- HS nêu
- Phép chia.
- Hs giải bài toán, chữa bài. ĐS: 5 lít.
- Lấy số lít mật có chia cho số can:
35 : 7 = 5 ( lít).
-1 Hs đọc đề toán.
- HS nêu
4
+ Gv tóm tắt bài toán: 7 can: 35 lít.
2 can: ? lít.
- Biết 7 can có 35 lít, muốn biết 1 can có bao
nhiêu lít ta làm tính gì?
- Biết 1 can có 5 lít, muốn biết 2 can có bao
nhiêu lít ta cần làm tính gì?
+ Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải.
=> đây là dạng toán có liên quan đến rút về
đơn vị.
- Khi giải dạng toán này cần tiến hành theo
mấy bớc? Là những bớc nào?
* Hoạt động 3:Thực hành
+) Bài 1: - Gọi hs đọc đề bài.
- Bài toán cho biết gì?hỏi gì?
- Gọi hs lên tóm tắt bài toán .
- Gọi 1 HS giải bài toán

I-Mục tiêu : A- Tập đọc:
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng : nổi lên, nớc chảy, náo nức, sới vật, Quắm Đen, lăn xả, khôn lờng, ...
2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
- Hiểu các từ mới: tứ xứ, sới vật, khôn lờng, keo vật, khố.
5
- Hiểu nội dung của truyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật ( Một già, 1 trẻ, cá tính
khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh
nghiệm trớc chàng đo vật trẻ còn xốc nổi.
B - Kể chuyện:
1- Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, hs kể lại từng đoạn câu chuyện với
giọng phù hợp, lời kể tự nhiên, kết hợp cử chỉ, điệu bộ; bớc đầu biết chuyển giọng linh
hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện.
2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét ,đánh giá đợc bạn kể.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy - học:
*Tập đọc:
6
A- KTBC:
- Em hãy đọc 1 đoạn trong bài Đối đáp với
Vua mà em thích nhất và nói rõ vì sao em thích?
- GV nhận xét cho điểm.
B - Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
2- Luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài.
- GV cho hs quan sát tranh minh hoạ.
b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ:

(2 lợt).
- Hs đọc nối tiếp từng đoạn đến hết
bài ( 2 lợt).
đọc theo nhóm3
- Tiếng trống dồn dập...
- Quắm Đen: lăn xả vào...
- Ông Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ.
- Tình huống keo vật không còn chán
ngắt nữa...
- Ông nghiêng mình...
- Vì ông điềm đạm, chậm nh ng
chắc chắn, giàu kinh nghiệm.
- 2, 3 hs thi đọc đoạn 2.
7
* Kể chuyện :
1- GV nêu nhiệm vụ:
2- Hớng dẫn hs kể lại câu chuyện:
- Gv yêu cầu dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn
- Gv nhận xét.
- Gọi hs nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu
chuyện.
- Gv nhận xét, cho điểm.
5) Củng cố - dặn dò:
- Qua câu chuyện này, em hiểu thêm đợc
điều gì về ông Cản Ngũ?
- Hs kể theo nhóm đôi.
- Từng nhóm hs luyện kể.
- Hs thi kể...
- Ông là ngời giàu kinh nghiệm trong
cuộc thi giữa 2 đô vật

8
d, Gv kết luận : C xử lịch sự với khách nớc ngoài là 1 việc làm tốt , chúng ta nên
học tập .
Bài: Tôn trọng đám tang
* Mục tiêu :H/s nhận biết cách ứng xử khi gặp đám tang.
* Cách tiến hành :
- GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận : 4 tình huống ( VBT trang 38)
- H/s thảo luận nhóm , mỗi nhóm 1 tình huống .
- Đại diện các nhóm lên trình bày .
- Lớp nhận xét bổ sung .
=> KL :
5,Củng cố - Dặn dò : Thực hiện theo mẫu hành vi đạo đức tốt.
________________________________________________
Tiếng Việt ( T )
Luyện đọc, luyện viết : Hội vật
I-Mục tiêu: - Củng cố về cách đọc câu chuyện : Hội vật
- Luyện viết đoạn 1 của bài. Rèn kn viết đúng mẫu, cỡ chữ.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
A- KTBC : - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài : Hội vật
- GV nx, cho điểm .
B - Bài mới : 1) GTB:
2) Luyện đọc :
- Gv chia lớp làm 2 ĐT : Giỏi - Khá ; TB Yếu
- Nêu yc luyện đọc đối với 2 đối tợng:
+ TB -Y : luyện đọc đúng
+ K- G : luyện đọc diễn cảm :
Hai câu đầu Đ 2: đọc nhanh
Đ3, 4: giọng sôi nổi, hồi hộp
Đ5: giọng nhẹ nhàng thoải mái
- HS luyện đọc theo nhóm 2.