Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

Ngày soạn : 15/ 11 / 2015
CHỦ ĐẾ 1:

EM TRONG CUỘC SỐNG
Thời lượng : 3tiết
I. Mục tiêu:
- HS biết cách quan sát, hình dung, khám phá bản thân mình và những hoạt động yêu
thích các em tham gia hàng ngày.
- HS vẽ được chân dung bản thân.
- HS phát huy được khả năng diễn đạt cảm xúc của bản thân. HS bồi dưỡng thêm
những kỹ năng sống trong hoạt động vẽ tranh về công việc hàng ngày.
II. Chuẩn bị:
*GV: + Tranh chân dung biểu cảm. + Giấy vẽ A3.
*HS: Giấy vẽ A4, chì, màu.
III. Hoạt động chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ KHUÔN MẶT CỦA EM ( Tự giới thiệu)
Giáo viên

Học sinh

- GV gợi ý cho các em suy nghĩ về bản thân - HS nhớ lại khuôn mặt mình và kể
+ Mỗi bạn đều có những nét đáng yêu cho bạn nghe, nhờ bạn nhận xét.
riêng, bạn thì khuôn mặt tròn, bạn khuôn
mặt trái xoan, bạn có đôi mắt to…
- GV gợi ý HS tìm ra những đặc điểm các
bộ phận trên khuôn mặt người.


Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

màu.

mình và của bạn.

- GV gợi ý HS trưng bày bài, nêu cảm nhận.
HOẠT ĐỘNG 2: NHỮNG ĐIỀU EM THÍCH ( Vẽ cùng nhau)
Giáo viên

Học sinh

* Khởi động:
- GV cùng HS hát tập thể

- HS hát cùng cô bài hát “Ra vườn hoa
em chơi”

- GV gợi ý học sinh thảo luận về nội - HS thảo luận nhóm nói cho bạn nghe
dung bài hát.

về hình ảnh trong bài hát và những trải

+ Bài hát có nhắc đến ai?

nghiệm của mình.

+ Em bé chơi ở đâu?
+ Em đã bao giờ ra vườn hoa hay công
viên chơi chưa? Ở đó có những cảnh đẹp


Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

Hoạt động của GV
-GV giới thiệu tranh, ảnh,clip về các hoạt

Hoạt động của HS
HS ngồi theo nhóm , cử nhóm trưởng và

động tròng cuộc sống

đặt tên cho nhóm

+ Em thấy đây là các hoạt động gì?
+Em thích nhất hoạt động nào? Em đã tham
gia hoạt động đó chưa?

HS quan sát và nhận xét về hoạt động của

+Em thấy hoạt động đó như thế nào?

con người.
-5-6 HS chia sẻ.
Nhóm trao đổi ,chọn đề tài để thể hiện.

-GV yêu cầu các nhóm làm tranh…. Dựa

Nghiên cứu ngân hàng hình ảnh sau đó

trên ngân hàng hình ảnh ở hoạt động 2.GV có thể cắt rời hình ảnh từ bức kí hoạ này

thảo luận và tập nhận xét về một tranh

ý kiến về : các hình ảnh, màu sắc, nội

gắn trên bảng ( theo thứ tự ).

dung của tranh, cảm nhận về bức tranh.

- Gợi ý HS cách trình bầy, thuyết trình

- HS tìm cảm hứng từ những bức tranh

về bài của nhóm mình và nhận xét nhóm

mình vẽ qua tiếp thu thẩm mỹ từ vẻ đẹp

khác

của bức tranh.

+ Tranh vẽ em đang làm gì? Khung cảnh - Đại diện các nhóm trình bày , cá nhân
Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Văn Huệ

Năm học: 2015 - 2016


Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật


việc hàng ngày của các em.

Ngày soạn : 15/ 11 / 2015
CHỦ ĐẾ 2:

Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Văn Huệ

Năm học: 2015 - 2016


Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

NGÔI NHÀ THÂN YÊU
Thời lượng : 5 tiết
Tuần 18;19;20;21;22
I.Mục tiêu:
-HS phát triển trí nhớ về ngôi nhà .
-Thể hiện được ngôi nhà bằng hình ảnh.
- Thể hiện được ngôi nhà bằng giấy màu
-Trình bày và chia sẻ tác phẩm của mình qua việc phân tích hình ảnh, đặc điểm và
hình dáng ngôi nhà của mình.
-Tìm được hình ảnh phù hợp và sắp xếp hợp lí các hình ảnh thành khung cảnh thiên
nhiên.
- HS có ý thức bảo vệ và yêu mến ngôi nhà của mình.
II. Chuẩn bị:
*GV: Giấy A4,vật tìm được, giấy màu....
*HS: + Giấy vẽ A4, chì, màu.
+ Vật tìm được, giấy màu....

Năm học: 2015 - 2016


Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh

Cho HS nhớ lại và tưởng tượng ngôi

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

HS tưởng tượng ngôi nhà của mình

nhà của mình và thực hiện xé dán bằng hoặc xem hình mẫu.
giấy màu các loại- cho HS xem những
hình dáng khác nhau để dễ hình dung
-Ngôi nhà của em như thế nào?

Trả lời câu hỏi

-Có đặc điểm gì?
-Em sử dụng những vật liệu gì để tạo
hình ngôi nhà?
-Có thể xé dán thêm cây.
Cho HS cắt dán hoặc xé dán ngôi nhà

HS xé dán hoặc cắt dán ngôi nhà và

và cây theo ý thích.

cây của mình theo ý thích.


Lớp lắng nghe để rút kinh nghiệm

sinh đông hơn?

HOẠT ĐỘNG 4: TẠO KHUNG CẢNH THIÊN NHIÊN- hoạt động nhóm
Mục tiêu: Tìm được hình ảnh phù hợp và sắp xếp hợp lí các hình ảnh thành khung
cảnh thiên nhiên.
Hoạt động GV
Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Văn Huệ

Hoạt động HS
Năm học: 2015 - 2016


Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

-Các nhóm thảo luận, lựa chọn chi tiết, HS thảo luận chọn hình ảnh, sắp xếp
hình ảnh và sắp xếp phù hợp với

hợp lí.

phong cảnh.
-Cả nhóm luôn trao đổi trong quá trình
thể hiện bức tranh cho hoàn thiện hơn.
Kết thúc tại khung cảnh, hình ảnh phù
hợp với nội dung chủ đề, các nhóm
treo tranh lên bảng và chia sẽ với nhau
về quá trình thực hiện.

ý kiến về : các hình ảnh, màu sắc, nội

về bài của nhóm mình và nhận xét nhóm

dung của tranh, cảm nhận về bức tranh.

khác

- HS tìm cảm hứng từ những bức tranh

+ Tranh vẽ em đang làm gì? Khung cảnh mình vẽ qua tiếp thu thẩm mỹ từ vẻ đẹp
đó ở đâu?

của bức tranh.

+ Ngoài hoạt động vẽ trong tranh em

- Đại diện các nhóm trình bày , cá nhân

còn muốn vẽ về hoạt động nào khác?

khác trong nhóm bổ sung; các nhóm

+ Em sử dụng chất liệu gì để vẽ bức

khác nhận xét.

tranh của mình?
- GV giáo dục hs có ý thức bảo vệ môi
trường tạo tính tự tin, mạnh dạn, phát

GV : + Su tầm 1 số tranh , ảnh của HS vẽ, xé dán , nặn con vật quen thuộc.
+ Ngân hàng hình ảnh , t liệu bài học trong máy tính , trình chiếu, đài , máy
nghe nhạc..
- Vật tìm đợc , giấy màu, giấy cuộn VS...
- HS : Vật tìm đợc, giấy vẽ, màu vẽ..
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
HOT NG 1: V CON VT ( chộp hỡnh nh)
Hot ng ca GV

Hot ng ca HS

1. n nh
2. Cỏc hot ng:
- GV cho HS quan sỏt mt s bi v con vt p, - HS quan sỏt, tham kho.
ng nghnh.
- GV hng dn hc sinh v hỡnh nh con vt qua - HS quan sỏt, nh li c im con
quan sỏt trờn tranh nh hoc nh li.

vt.

+ Cn v b phn no trc? Chỳ ý n dỏng hot

- HS bit cỏch v con vt.

ng ca con vt.
+ Sau ú v cỏc phn no? Chi tit no lm rừ
c im ca con vt?
+ V mu con vt nh th no?
- GV v th phm HS nh li cỏch v.
- GV hng dn HS v c th.

+ Để sản phẩm của nhóm mình thành những bức những bức tranh đề tài con vật
tranh đề tài con vật, chúng ta nên làm gì tiếp?
Dặn dò: mang theo đồ dùng học vẽ, kéo, hồ dán,…
Hoạt động 2: VẼ TRANH CON VẬT ( vẽ cùng nhau, xé dán)
Hoạt động GV

Hoạt động HS

1. Ổn định
2. Các hoạt động:
- GV cho HS quan sát một số tranh đề tài con vật,

- HS hoạt động nhóm chọn phương án

sản phẩm tạo dáng và xé dán con vật .

thực hiện:

- GV yêu cầu HS sáng tạo những bức tranh các con

+ Vẽ cùng nhau tranh dề tài trên giấy

vật từ những sản phẩm của tiết trước.

A3 từ hình ảnh con vật của cá nhân.

+ Cắt, dán, ghép hình.

+ Tìm ra chất liệu tạo dáng con vật: đất



Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Văn Huệ

Hoạt động HS

Năm học: 2015 - 2016


Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

1. Ổn định
2. Các hoạt động:
- GV yêu cầu HS tô màu vào bức tranh các con vật từ

HS làm việc theo nhóm

sản phẩm của tiết trước.
- GV yêu cầu HS chia sẻ thảo luận với nhau về cách
sắp xếp bố cục, cách vẽ màu của tranh các con vật.
Các nhóm thảo luận và đặt tên cho bức tranh của
nhóm mình.
- GV rèn luyện HS kỹ năng làm việc hợp tác nhóm

- HS làm việc tập trung, hợp tác và
tôn trọng lẫn nhau
- HS chia sẻ thảo luận tìm ra cách làm

3. Nhận xét:

- GV hướng dẫn HS thực hành
- GV tổ chức HS trưng bầy sản phẩm

- Viết câu chuyện từ tranh của nhóm
- HS chia sẻ thảo luận tìm ra bài viết hay
nhất.

Hoạt động 5: KỂ CHUYỆN VỀ CON VẬT CỦA EM
1 .ổn định
2. các hoạt động
+ GV cho HS trng bµy c¸c t¸c phÈm vÒ c¸c con
Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Văn Huệ

- HS trng bµy c¸c t¸c phÈm vÒ con vËt
Năm học: 2015 - 2016


Trng Tiu Hc Ngha Chỏnh

Giỏo ỏn lp 1: Mụn M thut

vật của em, của nhóm em... Bức tranh vẽ, xé

của em...dáng các con vật của nhóm tạo

dán...dáng các sản phẩm làm đợc.

thành câu chuyện , hay bức tranh các
con vật... làm đợc.



Quan sỏt thiờn nhiờn quanh em

CH : THIấN NHIấN QUANH EM
Thi lng : 4 tit
Tun15;16;17;18
I.Mc tiờu:

Giỏo viờn son ging: Nguyn Vn Hu

Nm hc: 2015 - 2016


Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

- Biết dùng màu sắc,đường nét, đậm nhạt thông qua âm nhạc và nhịp điệu tạo nên bức tranh nhiều
màu sắc.Tưởng tượng và sáng tạo ra được hình ảnh mới từ bức tranh nhiều màu sắc
- HS có những hiểu biết về thiên nhiên quanh em.
- Làm quen với kí hoạ thiên nhiên xung quanh. Biết dùng các hình ảnh đó để tạo được những bức
tranh về đề mình thích.
- HS phát triển được khả năng tưởng tượng và sáng tạo về một câu chuyện của chính các em ở
trường, ở nơi công cộng khác…Biết diễn đạt những suy nghĩ, ý tưởng, cảm xúc của bản thân.
- Phát triển khả năng tạo hình của cá nhân và năng lực hợp tác nhóm.Yêu thích thiên nhiên xung
quanh.
II. Chuẩn bị đồ dùng:
1.Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc không lời hoặc các bài hát thiếu nhi, các bài đồng giao.
- Màu sáp dầu, giấy A1.

+Đường nét
+Khi quan sát các em liên tưởng đến hình ảnh
-Hs quan sát, lắng nghe
gì?
Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Văn Huệ

Năm học: 2015 - 2016


Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

+Từ các hình ảnh đó em liên tưởng đến đề tài -Hình thành bức tranh theo ý tưởng
nào?
-Các thành viên khác nêu ý kiến, thắc mắc
hoặc đề ra ý tưởng mới
-Gv quan sát ghi nhận , tuyên dương các

-HS lắng nghe

nhóm,cá nhân có ý tưởng và trình bày hay
sáng tạo.
Hoạt động 2.KHÁM PHÁ THẾ GIỚI TỰ NHIÊN QUA MÀU SẮC
Hoạt động của giáo viên
- GV cho hs chọn sản phẩm cá nhân, gv hướng

Hoạt động của học sinh

dẫn cho hs dùng khung giấy đã chuẩn bị dịch


Năm học: 2015 - 2016


Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

- GV cho hs chọn mảng màu từ mảng màu còn lại -HS chọn mảng màu để tạo ra sản phẩm
tiết trước để tạo ra sản phẩm .

trang trí .

-Cho HS chọn ra một số hoạ tiết để trang trí
-Từ hình ảnh đó em liên tưởng đến đề tài gì?

-HS nêu ý tưởng của mình.

Cho hs nêu cảm xúc và tưởng tượng liên tưởng
đến đề tài của tác phẩm mình.
-GV hướng dẫn hs dán sản phẩm và trưng bày theo -Hs dán sản phẩm theo nhóm.
nhóm.
Hoạt động 4: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM
Mục tiêu: giới thiệu được sản phẩm của nhóm mình tới bạn bè.
Giáo viên
- GV hướng dẫn HS trưng bầy sản phẩm:

Học sinh
-Nêu cảm nhận và chia sẻ câu chuyện


II. Chuẩn bị đồ dùng :
HS: giấy A4 ,màu, chì, tẩy…
GV: một số đồ vật, các bài đã được trang trí…
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1:TẠO DÁNG ĐỒ VẬT MÀ MÌNH THÍCH
Mục tiêu: Vẽ được một số đồ vật yêu thích
Hoạt động GV
Yêu cầu HS quan sát hoặc nhớ lại một số

Hoạt động HS
HS quan sát hoặc nhớ lại những đồ vật

đồ vật quen thuộc có trong nhà của mình để

quen thuộc

vẽ.
Đồ vật của em có hình dáng ra sao?

Trả lời câu hỏi

Nó có màu gì?
Có đặc điểm gì nổi bật?
Cho HS trưng bày một số đồ vật của mình

HS trưng bày sản phẩm của mình và tiến

v, nhận xét để chọn ra một đồ vật cho là

hành nhận xét cũng như nghe góp ý từ bạn

Hoạt động của GV
Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Văn Huệ

Hoạt động của HS
Năm học: 2015 - 2016


Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh
- Ổn định
Cắt dán theo nhóm
- GV yêu cầu HS cắt đồ vật của mình ra để sắp xếp theo
nhóm.
- Các nhóm sắp xếp các sản phẩm của nhóm mình để tạo
thành một chủ đề theo ý thích.
Câu hỏi gợi ý:
- Chủ đề của nhóm mình là gì? Nhóm của mình sắp xếp
các đồ vật trên tờ giấy lớn như thế nào? Có cần phải vẽ
thêm gì vào trong sản phẩm của nhóm mình nữa không?

Giáo án lớp 1: Môn Mĩ thuật

- HS thực hiện

-HS lắng nghe để sắp xếp được
gian hàng đồ vật cho mình

HOẠT ĐỘNG 4: TRƯNG BÀY GIAN HÀNG ĐỒ VẬT CỦA EM
Hoạt động của GV
- Ổn định
Chia sẻ