Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC 6/24/2013 : Giáo án: môn mó thuật lớp 7
Năm học 2007 – 2008
Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“,
”OG” :Câu hỏi gợi mở ." –“ Học sinh
Tuần 30 – Tiết 30 . Ngày soạn : 08/04/ 2008 , Ngày giảng : 10/04/ 2008
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 30
Bài 30
:
:
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT 
M  THUT Ý TH I KÌ PHC HNG
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Về kiến thức : Giúp cho học sinh :
- Hiểucuộc đời và sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật của các hoạ só thời kì phục hưng.
!"n bi#t $%&c s' $a d(ng trong ngh) thu"t.
2. Về kó năng : Rèn cho học sinh :
- Kó năng quan sát và sáng tạo trong các lónh vực hoạt động.
3. Về thái độ : Hình thành ở học sinh thái độ :
Ý thức tự giác, luôn luôn hướng tới tìm tòi cái mới trong học tập , lao động.
II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- SGK, SGV mó thuật 8 , ĐDDH MT 8.
- Vở vẽ ,vở ghi .
III- LÊN LỚP :
1. Kiểm tra bài cũ :
O :Kiểm tra bài vẽ 3 hs .
O : Yêu cầu hs quan sát và góp ý bài vẽ .

theo nhóm
Nhóm 1, 2 : Em hãy cho biết
Lê-ô-na Đơ Vanh-xi sinh vào
ngày tháng năm nào ? ở đâu? là
người ngư thế nào ? có những
tác phẩmnào tiêu biểu? Và ông
A : MỘT SỐ TÁC GIẢ :
I Hoạ só Lê-ô-na đơ Vah-xi :
- +,-  ./,  ,0  123431425  (/  ,6/7,8  *9:
+,-;7
<
;=>/,=/,/?@A,=BC6D6EF/#,
GH6.%E,=$/?FI6ED7.J=;=,=;K;?",=/,0,-L
M
N
,7
<
B7
O
68
N
6P
Q
$7
N
/E6RGS,/?TC/,J$(/
G8,-,/?;J,'6A#(8E-/U/TV?ETW/6U,X
Y>/D7M,-6R,/?C6TV,Z//#,-,%AC,
“ Có tài mà không có đức là người vô dụng
Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. (Hồ Chủ tòch) Trang 1

FK,E^_6`=6H7=/$a,-ELLL
Hoạt động 3
TÌM HIỂU
VỀ HOẠ SĨ
MI-KEN-
LĂNG-GIƠ
O : Yêu cầu đại diện nhóm trình
bày kết quả thảo luận hoạ só Mi-
ken-lăng-giơ.
O : Các nhóm còn lại nhận xét
kết quả thảo luận
OK.
II Hoạ só Mi-ken-lăng-giơ :
- /,G7=8,-=dn o 14p2E(/>F?;=,-,q6h7
r,-  7TG\.\L  */,  ^M,-  ,%j6  9:
+,-;=>,=$/?FI6EF/#,GH6.%E8(.J=/
.JE$s(8G7>._6U,%t,-s,;/)$#,,,U,-
u  ?"  T%v,-  md  .7?  ,=dL
+,-;=C6-/U6h76C6T8%&,-,Z//#,-,%A^7 /
],-=d=$]/ \ 7],M;)]M/ evX!-8=/G7
M,-.C,-C6GS,/?B_6BK68(;j,,%AB_6G7,
G,Gw,$),./ /,],-=dTC,xy6?W/6r,-]G",
6/#,6h77.6/,7X+,-S,-=d1z3{5312n4(/|M
7L
Hoạt động 5
TÌM HIỂU
VỀ HOẠ SĨ
RA-PHA-EN
O : Yêu cầu đại diện nhóm trình
bày kết quả thảo luận hoạ só Ra-

6.%7
<
/B7L
- +,-;7
<
7
O
6-/7
}
6?
}
767
O
67
O
6Tm
}
AG%v
<
,-8
N
6v
}
\,]
67
O
67
O
6Tm
}

O
,Y7 / 60,-L
- +,-;=D7.J=/,0,-=,Z//#,-GS,7,tM ;v
G0,- xvL!012{g/C88=,-68M,-G7,-GK6C6
T~,-G8,-$/),Y7 / 60,-L•8$R,-%b/7-D/M,-
;=D7.J6h7^_6/C88=,-L
- +,-€6C6B_6G7,,Z//#,-$=/M,-/C8=
;•6.‚LG7,6h7+,-/?B/ƒ?68.'G8,-trẻoEe•?
e=,-E$wdK,,m,0,.
- +,-m
O
,-7
<
d{n343125{7
N
/|M 7*„
O
:
O : Em hãy cho biết tác phẩm
B : MỘT SỐ TÁC PHẨM:
1 . Mô-na-li-da :
“ Có tài mà không có đức là người vô dụng
Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. (Hồ Chủ tòch) Trang 2
Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC 6/24/2013 : Giáo án: môn mó thuật lớp 7
Năm học 2007 – 2008
Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“,
”OG” :Câu hỏi gợi mở ." –“ Học sinh
Hoạt động 5
TÌM HIỂU
VỀ CÁC TÁC

/
e?,-A  Y\
Q
 6m,  e?,-  M
N
  T?
N
 ,%
Q
L
!-
N
?m
N
AM
O
6?
N
66m,$M
O
/LP
<
,7
}
,$7
N
$
O
,%
O

O
,-7
O
6A,012{1…12{4L m
O
;/
N
?A$7
O
6m
}
7
N
6
†P
O
6%v
O
6A6782E2L
!M
N
/e?,-A7
N
6M
N
7,,/,G8,-%
O
%7
O
/L

O
;/
N
?AG7,.v,em
<
?
!M
N
/e?,-A
}
/
N
,6?M
N
6G7,;?m
N
,-/%
Q
77/,7
<
G/
O
8
N
6
;7 8,  7
<
  G/ xM
O
L

<
,  F/
O
,  G?
O
6L
7
O
6Tm
}
/
N
,$%v
N
6;%?-/%
Q
7
N
/8
<
77
O
,7 / 60,-L
3. Củng cố- dặn dò
O : Em hãy nêu vài nét về hoạ só Lê-ô-na Đơ Vanh-xi ? và tác phẩm tiêu biểu của ông ?
O : Em hãy nêu vài nét về hoạ só Ra-pha-en ? và tác phẩm tiêu biểu của ông ?
O A%?wG7,EU,EB=//#AJ?"‡6%,-L
ˆ\G%j6B=/o1AG7,$=/A‰Š^!|‰!!‹!!Œ„!•ŽL
4. Nhận xét tiết học
Giáo viên tuyên dương những học sinh hăng hái tham gia tốt vào bài học, những học sinh có