ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: THUẾ
(GIẢNG BẰNG TIẾNG ANH)
HỌC VIỆN TÀI CHÍNH

BỘ MÔN THUẾ

KHOA THUẾ VÀ HẢI QUAN

1. Thông tin về giảng viên
Học
STT
Họ và tên
hàm,
học vị
01
Lê Xuân Trường
1968 PGS.TS
02
Nguyễn Thị Thanh 1967 PGS.TS
Hoài
03
Nguyễn Đình Chiến 1974 Tiến sĩ
04
Lý Phương Duyên
1974 PGS.TS
05
Vương Thị Thu 1972 PGS.TS
Hiền
06
Tôn Thu Hiền
1970 Tiến sĩ

Giảng dạy
Giảng dạy

HVTC

CBQL

Giảng kiêm
chức, thỉnh
giảng
x

x

2. Thông tin chung về môn học
- Tên môn học: Taxation (Thuế - Giảng bằng tiếng Anh)
- Mã môn học: ETM 0155
- Số tín chỉ: 02
- Môn học:
+ Bắt buộc:
+ Lựa chọn: v
- Các môn học trước: Sinh viên đã được trang bị kiến thức cơ bản và cơ sở ngành.
Ngoài ra, với những đối tượng khác nhau, yêu cầu cụ thể như sau:
- Đối với sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh tài chính: Đã được học những môn học
như Tài chính tiền tệ.
- Đối với sinh viên các chuyên ngành khác: Đã được học những môn học như Tài
chính tiền tệ; có trình độ tiếng Anh từ C trở lên hoặc tương đương; đã có vốn từ vựng
tiếng Anh cơ bản trong lĩnh vực kinh tế và tài chính.
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
1

- Thái độ, chuyên cần:
+ Yêu thích môn học quản lý thuế, yêu thích ngành thuế.
+ Kính trọng, yêu quý, muốn noi gương các nhà khoa học, các giảng viên đang giảng
dạy môn học.
+ Có sự tự tin và chuẩn mực sống trong xã hội.
4. Tóm tắt nội dung môn học

2


Học phần trang bị cho sinh viên những kiến thức bằng tiếng Anh về lý thuyết cơ bản
về thuế và các sắc thuế chủ yếu của Việt Nam. Đối với sinh viên chuyên ngành Tiếng
Anh, môn học bổ sung, làm rõ những thuật ngữ chuyên ngành quan trọng và cung cấp
những kiến thức cơ bản về thuế và hệ thống thuế Việt Nam. Đối với sinh viên các chuyên
ngành khác, môn học cung cấp những kiến thức cơ bản về thuế và hệ thống thuế Việt
Nam bằng tiếng Anh để tạo nền tảng nghiên cứu hệ thống thuế các nước trên thế giới và
tiếp cận nghiệp vụ kê khai thuế khi làm việc tại các doanh nghiệp sử dụng tiếng Anh là
chủ yếu.
5. Nội dung chi tiết môn học
Chapter 1: An overview on taxation
1.1. Concept and characteristics of tax
1.2. Roles of tax
1.2.1. To gather financial resource for the government
1.2.2. To adjust the macro economic activities
1.3. Tax system
1.3.1. Concept
1.3.2. Tax classification
1.3.3. Standards of a modern tax system
1.4. Basic elements of a tax
1.5. Taxation principles

3.2.7. Tax reductions and exemptions
Chapter 4: Customs duty
4.1. Concept and characteristics of customs duty
4.2. Basic contents of customs duty in Vietnam
4.2.1. Taxable persons
4.2.2. Taxable goods
4.2.3. Non – taxable goods
4.2.4. Tax base
4.2.5. Tax declaration and payment
Chapter 5: Corporate income tax
5.1. Concept and characteristics of personal income tax (CIT)
5.2. Basic contents of CIT in Vietnam
5.2.1. Taxable persons
5.2.2. Non – taxable persons
5.2.3. Tax base (taxable income)
5.2.4. Tax rates
5.2.5. Tax declaration and payment
5.2.6. Tax incentives
Chapter 6: Personal income tax
6.1. Concept and characteristics of personal income tax (PIT)
6.2. Basic contents of PIT in Vietnam
6.2.1. Taxable persons
6.2.3. Taxable incomes
6.2.4. Non – taxable incomes
6.2.5. Tax rates
4


6.2.6. Tax declaration and payment
6.2.7. Tax reductions and exemptions

Nội dung

Lên lớp

Chapter 1: An overview on
taxation
Chapter 2: Value added tax
Chapter 3: Excise duty
Chapter 4: Customs duty
Chapter
5:
Corporate
income tax
Chapter 6: Pesornal income
tax
Chapter 7: Basic issues on
tax administration and
international taxation

Tổng

Thực
hành, thí

Tự học,
tự

Lý
thuyết


2
1
1

10
10
10

22
17
18

4

2

4

2

10

22

1

2

1


9. Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn học
9.1. Kiểm tra đánh giá thường xuyên: Đánh giá qua các buổi thảo luận, làm bài tập,
phát biểu hoặc đặt câu hỏi trên lớp.
9.2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ:
6


- Tự học, tự nghiên cứu (Sinh viên phải hoàn thành nộp cho giáo viên các sản phẩm là
kết quả của tự nghiên cứu để có cơ sở đánh giá, chẳng hạn như các bài viết tóm tắt các sách
đã đọc, các bài viết bình luận về các tài liệu đã nghiên cứu…): 10%
- Hoạt động theo nhóm (Sinh viên phải tham gia đầy đủ và tích cực vào các hoạt
động của nhóm, hoàn thành nhiệm vụ do nhóm giao, nắm bắt được các nội dung nghiên
cứu theo nhóm, do các nhóm tự đánh giá kết hợp với đánh giá của giáo viên): 10%
- Kiểm tra, đánh giá giữa kỳ (bài luận hoặc trắc nghiệm khách quan): 10%
- Kiểm tra đánh giá cuối kỳ (Bài luận, trắc nghiệm khách quan hoặc vấn đáp): 70%
9.3. Tiêu chí đánh giá các loại bài tập:
- Nắm bắt kiến thức cơ bản: 30%
- Hiểu, vận dụng giải quyết vấn đề: 30%
- Phát hiện những bất ổn trong các dữ kiện của bài tập và đề xuất nội dung phù hợp
để hoàn thiện: 20%
- Sáng tạo trong giải quyết vấn đề: 20%.
9.4. Lịch thi, kiểm tra:
- Lịch thi thực hiện sau khi kết thúc môn học.
- Lịch kiểm tra tùy thuộc vào mức độ tiếp thu và tiến độ học tập của sinh viên.
Trưởng bộ môn

Nguyễn Thị Thanh Hoài

7