Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia
lớp 12 THPT năm 2006
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN:SINH HỌC ;bảng A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề)
Ngày thi thứ nhất:23-3-2006
Câu 1: a) Nêu các chức năng chính của protein màng trong hoạt động sống của tế bào.
b) Sự tương tác giữa tế bào với môi trường qua màng sinh chất có những phương pháp nào?
Câu 2: a) Những điều sau đây là đúng hay sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng.
a1. Tế bào trong dung dịch ưu trương sẽ bị trương lên.
a2. Tế bào thực vật để trong dung dịch nhược trương sẽ bị trương lên và vỡ tan.
a3. Vi khuẩn bị các tế bào bạch cầu thực bào và tiêu huỷ trong lysosome
a4. Vận chuyển dễ dàng các chất qua màng tế bào là phương thức vận chuyển cần tiêu tốn
ATP.
b) Vì sao khi ta nấu canh cua (cua giã nhỏ và được lọc lấy nước để nấu canh) Thì có hiện tượng
đóng lại từng mảng và nổi lên trên mặt nước nồi canh?
Câu 3: a) xạ khuẩn và nấm khác nhau ở những điểm cơ bản nào? Vì sao đễ nhầm xạ khuẩn với nấm?
b) Virus khác với những cơ thể sống khác ở điểm nào? Virus thực vật xâm nhập vào tế bào thực
vật bằng những con đường nào?
Câu 4: Vi khuẩn lactic đồng hình(Streptococcus mutans) rất phổ biến trong khoang miệng, nhất là ở trẻ
em.Chúng là liên cầu khuẩn Gram + , bất động , có thể sống hiếu khí và kị khí.
a. Vi khuẩn lactic đồng hình là gì?
b. Ở những con bò sau khi chữa bệnh bằng Penicilin mà vắt sữa ngay thì trong sữa còn tồn dư
kháng sinh.Vi khuẩn trên có khả năng lên men sữa này hay không? Vì sao?
c. Các bà mẹ thường khuyên con nhỏ ăn kẹo xong phải súc miệng, nếu không rất dễ bị sâu răng,
lời khuyên đó dựa trên cơ sở khoa học nào?
d.Vì sao trong sữa chua hầu như không có vi khuẩn kí sinh gây bệnh?
Câu 5: a.Nồng độ khí O2 và CO2 ảnh hưởng đến hoạt động của tim như thế nào?
b.Phụ nữ trong thời kì cho con bú hoặc mang thai do chế độ ăn uống không hợp lý nên có hiện
tượng xốp xuơng,xương yếu(loãng xương); răng kém bền, dễ bị sâu hỏng. Dựa vào hiểu biết về
nội tiết hãy giải thích hiện tượng trên.
Câu 6: a. Hãy nêu đặc điểm hô hấp của cá và chim.

Câu 3: Thành phần kiểu gen của một quần thể đã cho bất kỳ là: 8/17 DD, 9/17 dd
a. Thành phần kiểu gen của quần thể này có đặc điểm gì? Nêu nguyên nhân tạo ra đặc điểm đó.
b. Theo em quần thể đã cho thích nghi hay kém thích nghi? tại sao?
Câu 4: a. Trong kỹ thuật cấy gen hãy cho biết:
- Thể truyền là gi? Vì sao thể thực khuẩn được xem là một thể truyền lý tưởng?
- Thế nào là ADN tái tổ hợp? Nêu các bước tóm tắt tạo ra ADN tái tổ hợp.
b. Kiểu nhiễm sắc thể (NST) giới tính XO có thể gặp ở những dfạng cơ thể nào? Nêu cơ chế
hình thành những dạng cơ thể đó.
Câu 5: Ở một loài động vật, khi cho lai con cái thuần chủng lông trắng với con đực thuần chủng lông
nâu, thu được F1 tất cả đều lông nâu. Cho F1 giao phối với nhau, được F2 gồm: 119 con đực
lông nâu, 62 con cái lông nâu, 41 con đực lông đỏ, 19 con cái lông đỏ, 20 con cái lông trắng,
không có con đực lông xám và con đực lông trắng.
a. Tính trạng màu sắc long ở loài động vật trên được chi phối bởi những quy luật di truyền nào?
b. Viết sơ đồ lai từ P tới F2.
Biết rằng ở loài động vật này cặp NST giới tính ở con đực là XY, con cái là XX: tính trạng
nghiên cứu không chịu ảnh hưởng của môi trường và không có đột biến mới xảy ra.
Câu 6: Người ta thấy khi điều kiện sống thay đổi thì trong quần thể có sự thay đổi nhanh về kiểu hình.
Hãy cho biết:
a. Vì sao có sự thay đổi nhanh về kiểu hình?
b. Ý nghĩa của sự thay đổi đó.
Câu 7: a.Một số đột biến NST có thể nhanh chóng góp phần dẫn đến hình thành loài mới, đó là những
loại đột biến nào? Giải thích.
b. Vì sao chọn lọc đào thải allele lặn làm thay đổi tần số allele chận hơn trường hợp chọn lọc
chống lại allele trội?
Câu 8: a Những nhà động vật học đã sử dụng phương pháp "bắt, đánh dấu, thả, bắt lại" để nghiên cứu
sự biến động số lượng cá thể của một quần thể chim trĩ tại khu rừng nhiệt đới. Kết quả thu được
trình bày trong bảng sau:
Lần nghiên cứu Số cá thể bi
bắt
Số cá thể bị bắt