PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN ĐẠI THÀNH
KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: Toán 7
Thời gian làm bài 90 phút (không kể giao đề)
(Đề gồm: 01 trang)
Câu 1 (2,0 điểm):
Điểm kiểm tra học kỳ I môn Toán của học sinh một lớp 7 cho ở bảng sau:
Điểm (x) 3
4
5
6
7
8
9
10
Tần số (n) 2
2
5
4
8
6
2
1
N = 30
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Tìm số trung bình cộng.
c) Tìm mốt của dấu hiệu.
1. Thực hiện các phép tính sau và tìm bậc của kết quả:
b) (- 4x2yz).(-
a) 2xy . (-3xy)
3
2. Cho A m 5 x 3y5 . x 5z
2
1
xy)3
2
(với m là hằng số)
a) Thu gọn và tìm bậc đơn thức A
b) Tìm m để hệ số của A là - 6
Câu 4 (3,0 điểm):
Cho tam giác ABC cân tai A. Gọi M là trung điểm của BC.
a) Chứng minh ABM = ACM
b) Từ M kẻ MH AB (H AB) và MK AC ( K AC). Chứng minh BH = CK.
c) Từ B kẻ BP AC (P AC), biết BP cắt MH tại I. Chứng minh rằng
IBM cân.
Câu 5 (1,0 điểm):
Thực hiện phép tính:
1
1
1
A= 1
. 1
Ý
a
b
c
Hướng dẫn chấm
Điểm kiểm tra học kỳ 1 môn Toán của mỗi học sinh một lớp 7.
X=
3.2 4.2 5.5 6.4 7.8 8.6 9.2 10.1
6,5
30
M0 = 7
a
2
1
2 1 1 3
2
1
1 3 4
3 .12 3 .5 1 : 3 .(12 5 ) .
7
2
7 2 2 4
7
điểm)
3
(2,0
điểm)
2.
b) (-4x2yz).(–
0,5+0,5
0,5
0,5
0,5
2
a) 2xy. (-3xy) = - 2.3xxyy= -6x2y2
có bậc là 4
1.
Điểm
0,5
1
1
1
xy)3 = (-4x2yz).(– x3y3) = x5y4z
2
8
2
H
K
I
a
B
M
0,25
0,5
0,25
C
Vẽ hình đúng
a) Lập luận được : AB = AC (gt); BM = CM (gt): AM chung
nên ABM = ACM (c.c.c)
4
(3,0
điểm)
Lập luận được:
CKM
900 (gt); HBM
KCM
( ABC cân tại A);
0,25
0,25
Thùc hiÖn phÐp tÝnh:
1
1
1
. 1
... 1
A = 1
(1 2).2
(1 3).3
(1 2016)2016
2
A=
2.3 3.4 4.5 2016.2017 (2.3.4...2016)(3.4.5...2017)
2018 1009
2016.3 3024
Chú ý: HS làm theo cách khác nếu đúng vẫ cho điểm tối đa.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
0,25
0,25
0,25