GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 6
Tiết: 14
Tiết chương trình: 14
Ngày soạn: 10-05-2008
A. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
-Giúp học sinh phát triển các nhóm cơ khớp chính của cơ thể.
-Giúp học sinh phát triển các tố chất thể lực bền, mềm dẻo, khéo léo trong các
giờ thể dục, tự học, tự tập hàng ngày và rèn luyện các tư thế cơ bản.
-Biết và thực hiện từng đợng tác,cả bài tập tương đới chính xác,đúng nhịp,đúng
phương hướng và biên đợ.
-Biết vận dụng hằng ngày tự tập để rèn lụn sức khỏe.
B- PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
− Thút trình:giảng giải
− Trực quan: thị phạm
− Lụn tập: phân nhóm, đờng loạt,quay
vòng, sửa sai.
C. ĐỊA ĐIỂM:
Sân trường THCS.
D. DỤNG CỤ:
1 cái còi, phấn.
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I.MỞ ĐẦU
4-6’
1.Nhận lớp:
1’ − Kiểm tra só số và nhận lớp. − Lớp trưởng tập trung lớp, báo
cáo só số và “Chúc giáo viên
khỏe”.
-ĐH1:4 hàng ngang cự ly
mợt cánh tay:
x x x x x x x x
x x x x x x x x

sinh thực hiện bài khởi động
chung.
− Học sinh thực hiện khởi động
chuyên môn.
Thực hiện đúng biên đợ đợng
tác
− ĐH3: 4 hàng ngang,
cự li một sãi tay, so le.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
X 
II.CƠ BẢN:
30-32’
1. HĐ1: Kiểm tra bài cũ.
+ Đợng tác ngực.
+Động tác bụng..
2’ − Gọi 2 học sinh lên thực hiện
đợng tác.
− Giáo viên nhận xét, đánh
giá và cho điểm.
− quan sát bạn thực hiện đợng
tác, nhận xét.
− Rút kinh nghiệm học tập.
.
− ĐH4: Như ĐH2.
2. HÑ2: chia nhóm tập
luyện:
+Nhóm 1: ôn 4 động tác

-Động tác chân:
*Giáo viên quan sát và sửa sai
cho học sinh.
-Chú y các lỗi sai, 1 số học sinh
thực hiện còn yếu và cách khắc
phục.
+Bước sang ngang quá hẹp,
bước chưa đúng hướng, nhảy
với tốc độ chậm.Động tác điều
− Cả nhóm thực hiện dưới sự
hướng dẫn cả cán sự lớp và giáo
viên.
− Học sinh lắng nghe các lỗi sai
để sữa chữa .
− Quan sát giáo viên thị phạm và
sửa sai.
- Cả nhóm thực hiện tho sự hướng
dẫn của cán sự và giáo viên.
- Lắng nghe các lỗi sai và cách
khắc phục.
− ÑH5: 2 hàng ngang cự
ly giãn cách một sãi tay
đúng so le (Tổ1+2):
x x x x x x
x x x x x x
 X

- ĐH6: (Tổ3+4) 2 hàng
ngang đứng so le giãn
cách 1 sãi tay:

− Thực hiện nghiêm túc tích cực
và đúng kỹ thuật động tác theo
nhịp hô của giáo viên hoặc lớp
trưởng .
-ĐH8:như ĐH3
5.HÑ5:Củng cố:
2-3’ − Gọi 2 học sinh (1nam,1nữ)
lên thực hiện 9 động tác vừa ôn.
− Học sinh chú ý xem 2 bạn thực
hiện và rút kinh nghiệm.
− ÑH9: như ĐH 2

. 5. HĐ 5: Trò chơi: chạy
tiếp sức đá cầu vào vòng
tròn..
4-5’
- GV phổ biến cách chơi, luật
chơi:
Vẽ một vạch xuất phát và 4
vòng tròn, khi nghe lệnh HS
chạy đến vạch thứ 2 cách vòng
tròn 2m có sẵn một quả cầu cầm
cầu đá vào vòng và chạy về
chạm tay người kế tiếp và cứ
thế cho đến hết. đội nào về
trước ít phạm quy sẽ là đội
thắng.
-Quan sát và điều khiển.
- Lắng nghe GV phổ biến.
− Thi đấu tính điểm cộng theo tổ.

phổ biến và cách sửa, nhận
xét tiết học. Dặn dò.
− HS tập trung lắng nghe. − ĐH13: như ĐH3
3. Bài tập về nhà:
1’
-Lụn tập 9 đợng tác bài thể
dục phát triển chung đã học.
− HS tập trung lắng nghe. - ĐH14: như ĐH3