CHÖÔNG TRÌNH CHI TIEÁT
TÝch hîp néi dung gi¸o dôc
C«ng íc LHQ vÒ QTE
vµo H§GD NGLL líp 11
= 1 =
Th¸ng 9
THANH NIÊN HỌC TẬP , RÈN LEN VÌ SỰ NGHIỆP CNH- HĐH
Ho¹t ®éng 1: Th¶o ln chuyªn ®Ị B¹n hiĨu g× vỊ CNH - H§H ®Êt n“ íc”
Nhãm
QTE
Mơc tiªu Néi dung tÝch hỵp C¸ch
thøc tÝch
hỵp
Qun
®ỵc
ph¸t
triĨn
Qun
®ỵc
tham
gia
1. KiÕn thøc:
- HiĨu trỴ em cã qun ®ỵc bµy
tá ý kiÕn cđa m×nh vỊ CNH,
H§H ®Êt níc.
- Nªu ®ỵc tr¸ch nhiƯm cđa TNHS
trong sù nghiƯp CNH, H§H ®Êt
níc.
2. Kü n¨ng:
VËn dơng mét sè ®iĨm
trong néi dung cđa c¸c ®iỊu
quyền tự do bày tỏ ý kiến, thu
nhận thông tin
- Điều 29 (khoản 1): quyền
của trẻ em đợc phát triển tối
đa nhân cách, tài năng, các
khả năng về thể chất, trí tuệ,
tinh thần, đạo đức và xã hội
trong sự phát triển đất nớc.
những
câu hỏi,
trò chơi
sắm vai.
= 3 =
Hoạt động 2: Thi hùng biện về trách nhiệm của thanh niên học sinh
trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc
Nhóm
QTE
Mục tiêu Nội dung tích hợp Cách thức tích
hợp
Quyền
đợc
phát
triển
Quyền
đợc
tham
gia
1. Kiến thức:
Hiểu về quyền và
trách nhiệm của TNHS
tiên phong của thanh
niên học sinh.
những ớc mơ, khát vọng
của TNHS nhằm phát
triển tối đa nhân cách và
tài năng của mình.
= 5 =
Thaựng 10: THANH NIEN VễI TèNH BAẽN, TèNH YEU VAỉ GIA ẹèNH
Hoạt động 1: Diễn đàn thanh niên Vẻ đẹp trong tình bạn và tình yêu
Nhóm
QTE
Mục tiêu Nội dung tích hợp Cách thức tích
hợp
Quyền
đợc
sống
còn
Quyền
đợc
bảo vệ
Quyền
đợc
phát
triển
1. Kiến thức:
- Hiểu quyền đợc bày tỏ
quan niệm của mình về
vẻ đẹp trong tình bạn và
tình yêu
- Hiểu học sinh có
hợp với các tình huống
trong tình bạn, tình yêu
- Rèn luyện kỹ năng
giao tiếp có văn hoá
trong tình bạn, tình yêu.
3. Thái độ:
-Trân trọng những tình
cảm trong sáng của tuổi
học trò và phê phán
những biểu hiện thiếu
lành mạnh trong tình
bạn, tình yêu.
- Tích cực giúp đỡ nhau
trong học tập và rèn
luyện, trong cuộc sống
hàng ngày.
bảo vệ chống lại mọi hình
thức bóc lột tình dục và lạm
dụng tình dục, xúi giục hay
ép buộc trẻ em tham gia bất
kỳ hoạt động tình dục trái
pháp luật.
thức nh: thảo
luận, tranh luận,
biểu diễn văn
nghệ, hùng
biện...
= 7 =
Hoạt động 3 : Hoạt động t vấn tâm lí lứa tuổi
Nhóm
vệ tránh sự can thiệp tuỳ
tiện hay bất hợp pháp vào
- Tích hợp toàn
phần các nội
dung của các
điều 13, 16,
34 vào nội
dung hoạt
động.
- Các hình thức
t vấn nh: trao
= 8 =
triển
Quyền
đợc
tham
gia
- Có khả năng vận dụng
những thông tin t vấn
vào việc xử lí các tình
huống quan hệ hàng
ngày.
- Tìm kiếm sự trợ giúp t
vấn tâm lí.
3.Thái độ :
Lắng nghe và mạnh dạn
trao đổi với các chuyên
gia t vấn, với bạn bè.
việc riêng t, gia đình, nhà
cửa hoặc th tín, cũng nh
- HiĨu TNHS cã qun vµ bỉn
phËn häc tËp, rÌn lun ®Ĩ gãp
phÇn x©y dùng vµ b¶o vƯ tỉ
qc.
- HiĨu TNHS cã qun biĨu
®¹t ý kiÕn cđa m×nh vỊ vai trß
§iỊu 29 ghi nhËn
r»ng gi¸o dơc trỴ em
ph¶i ®ỵc híng tíi:
- Ph¸t triĨn tèi ®a
nh©n c¸ch, tµi
n¨ng, c¸c kh¶
n¨ng vỊ tinh thÇn
- Liªn hƯ
néi dung
®iỊu 29 vµo
néi dung
ho¹t ®éng
- X©y dùng
= 10 =
Quyền
đợc
tham
gia
của thanh niên học sinh trong
sự nghiệp xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc.
2. Kỹ năng:
- Biết bày tỏ ý kiến của mình
về vai trò của TNHS trong sự
ngữ và các giá trị
của bản thân trẻ
em, tôn trọng
những giá trị
quốc gia của đất
nớc mà trẻ đang
sống và của đất
nớc là nguyên
quán của trẻ em,
= 12 =
tôn trọng những
nền văn minh
khác.
- Chuẩn bị cho trẻ
sống một cuộc
sống có trách
nhiệm trong xã
hội tự do, theo
tinh thần hiểu
biết, hoà bình,
khoan dung, bình
đẳng giữa các dân
= 13 =
téc.
- Ph¸t triÓn sù t«n
träng ®èi víi m«i
trêng tù nhiªn.
= 14 =